劇中台詞:你沒能將受到的傷害轉化為繼續活下去的動力,這就是你怯弱的地方
劇中編劇埋藏的情節是:劇中近乎情緒失控的教師用以惡至惡的驚悚錯誤作法,成功讓學生們懺悔了,但他卻無法跨越負能量,投向犯罪的懷抱…..國外電視劇影集過去好像也有很多影集,是劇中主角把自己化身成上帝的腳色去執行正義懲惡,但,人們並沒有報復的權利,只能忘卻痛苦或把悲傷化成助力向前走,懲惡賞罰都是上帝的權限,不屬於我們….
第四集就會發現當我們誤以為失控教師為了查出真相不擇手段,卻發現他恐嚇的背後是要給惡學生心理上的震撼教育,強逼他們覺醒!學生們還活著,死亡是他給與學生的終極震撼教育!
畢業前十天,但班主任柊一颯要查出那班上女同學自殺的死因。教室成為了審判場。所有人成為導師的人質。
是誰是什麼事件殺死了她?
是茅野櫻沒有捍衛朋友?還是香帆?還是動過手腳的假影片?
孤立比我們想地更可怕
班導柊一颯試圖揭曉死亡學生景山所遭受的校園霸凌校園霸凌中很常見的一個方式是孤立,一種很容易淪為無意識的霸凌?人們也容易成為不知情的共犯將死者推向死亡的懸崖??
最常見的,人們經常因為不願惹禍上身而表現出事不關己,或避開紛爭或避開爭議性的人物。而景山被孤立的起因是一個惡意不實的假傳聞和被過手腳的假視頻。帶著好奇心的人們,也成為gossip或rumor的的傳播者。
日本每年都有人因校園霸凌自殺身亡,研究發現看起來弱小,不會反抗或者人群中不合群的人(容易被當作異己)相對容易成為被霸凌的對象。匿名的網絡帳號擅長利用人們的從眾心理,又有多少人被洗腦?延伸閱讀:Workplace Bullying|醫生呼籲「退縮沉默」只會換來更多職場霸凌….
日劇《3年A班》經典台詞:正是過去的自己,才造就了現在的你! 所以 逃避過去的你! 就會永遠像個極其幼稚的小孩永遠長不大!——武藤將吾
日文原文: 過去の自分が、今の自分をつくる!だから、過去から逃げてるお前も!極めて幼稚なガキのまま、成長が止まってるってわけだ!
司馬儀:試圖因為創傷而抹去記憶,無法從過去的教訓裡學習的話,便可能再度犯下相同的錯誤。
日劇《3年A班》經典台詞:你一句不經意的話,或許可以拯救某個人, 但同時,也可能會傷害到別人, 這一點你不要忘記。 千萬不要忘記, 你所說的某句話,就能簡簡單單奪走一條生命。——柊一颯
司馬儀:語言對一個脆弱無助的人,影響是加乘的。他(她)可能因為一句安慰而因此留下,也可能因為一句破壞力強的言語而絕望。
日劇《3年A班》經典台詞:只要自己得救了,別人什麼樣都無所謂嗎?
自私太容易,自私的人太多,所以他們說天堂是一個宰門。
編按:果たして和いったい的差別?二者意思是共通的,中文意思:到底,究竟”。例如:果たして思ったとおりだった。果然不出所料。果たして事実だった。果然是事實。はたして表達相對冷靜理智的口氣。いったい含有驚訝,憤慨,感嘆的語氣。
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