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[ 平面理論教程 ] 阿里交互設計師如何規劃學習路徑的- 設計教程 - 骨子愛創意

教學主題: 阿里交互設計師如何規劃學習路徑的

大家好!! 小編今天來和大家分享關於 設計教程中的平面理論教程教學

今天的這個教學主題是: 阿里交互設計師如何規劃學習路徑的

這教學的重點為這幾點 [ 學習,路徑,規劃,如何,交互,設計師,阿里,時間,自己,工作 ]

希望你可以從這幾點中領悟到修圖的精華

本文重點

今年是我入行互聯網的第三個年頭,成長也一直伴隨着我。經常有小夥伴問我:怎麼自學,工作后怎麼進步。

今年是我入行互聯網的第三個年頭,成長也一直伴隨着我。經常有小夥伴問我:怎麼自學,工作后怎麼進步。

我一直沒太在意這些問題,只是覺得人與人之間總是有區別的,因為有一類人是行動派,想到了就會去做,即使質疑自己的想法,但依然會保持學習的心直接行動,害怕想多了反而什麼都沒做,浪費了時間;另一類人,心裡想着要進步,但是從來不會去行動,而是先找方法,找捷徑,導致最後什麼都沒去做,時間也就浪費了。相比前者,這類人已經浪費了可以進步的那些機會。

隨着時間的推移,絕大多數人會終究苦惱於自己的確“技不如人”…… 誰沒有一顆上進的心呢?我覺得誰都有,只不過只有一顆上進的心是沒用的 —— 絕大多數人窮盡自己的一生,用自己的生命慘烈地證明了這個簡單的道理。

“想學”了一輩子,最終卻連基本的學習能力都沒有,只想着找捷徑在短時間內快速提升,這才是終生原地踏步的根本原因。以為上了培訓班、找了師傅、送了紅包、買了課程、認識了大牛,自己就變得牛_了,想太多。

那我所說的學習能力究竟是什麼呢?李笑來老師說過:學歷並不能說明問題 —— 人類史上所有的社會都在教育上並不成功,這不奇怪。(不過它對於現在的社會來說,還是挺重要的)




阿里交互設計師如何規劃學習路徑的

為什麼我說這篇文章是重磅文?因為今天我將從:“如何培養學習能力”和“我是怎麼學習的”這兩個方面來談談我的成長路徑。

如何培養學習能力?

前陣子在某平台看到一個問答,我覺得挺有趣的,有人說:天天喊着自學的人,是不負責任的,報班能解決的事情,為什麼不花費一些金錢去節省一大部分時間呢?(我沒有看不起報班的人,這個很正常,我自己很多知識也是報班習得的)

這句話是存在明顯問題的,首先報班不一定能節省時間,其次是有學習能力的人,即使不花費金錢也能節省很大一部分時間。

我曾經帶過幾個人(主要是身邊的朋友),他們從學校畢業后,跟着我學了大概一個月時間就入行了。還別說,我不是教他們設計技法以及什麼產品交互方法論(其實這個很空洞),而是教他們如何學習。一個有學習能力的人,是不需要別人手把手教的。

究竟什麼是學習能力呢?舉個例子:當時在帶的過程中,我讓他們去看一篇教程,開始我什麼都不說,他們就跟着教程走下來,很快就把東西做完了。然後我要求不看教程,再把這個例子做一遍,不用說,基本上都做不出來。第二天我又找了一篇教程,讓他們繼續跟着做,這次所有人都做的很慢,相比於第一天的教程,它們的難度其實是差不多的,但是到交稿的時候,已經過去 4 個小時,耗時是第一天的 4 倍。他們為什麼做了這麼久?因為在開始之前我說做完第一遍之後,不看教程再做一次。沒錯,第二次他們沒看教程,完整的把例子做出來了,而且不比第一稿做得差。

不知道大家看懂沒?我們在專研一個問題的時候,不應該僅僅止步於找到答案,更應該注重這個過程。如何實現?為什麼這樣能實現?以及還有什麼辦法同樣能實現?當你理解了這些,那你看一篇教程至少比別人看 10 篇都來的有效果,雖然耗時比較長,但是掌握的知識是別人無法學到的。這也就是差距存在的原因。

所以,想象一下,若是無論什麼都需要別人手把手教,這輩子進步的可能性有多小……

也許有人說,這隻對設計師有用,所以我再來舉個例子吧。經常有人問我,我是怎麼入行交互的,有朋友說我一兩年的交互經驗比那些三四年交互經驗的人都要成熟許多。我說:閱讀,是必不可少的。(就不謙虛了)




小至一篇文章,大至一本書籍。很多人看文章都是看過就過了,好比我上面舉得那個設計師例子,如果真遇到了什麼問題,即使你之前看過某篇文章,而且某篇文章里有答案,你也沒辦法運用,一個是因為記不起來;另一個是即使記起來了,也不知道怎麼入手。

所以我看文章會把自己認為好的都保存下來,然後再花時間去研究這篇文章提到的知識點,哪裡值得推敲,再繼續去研究,然後寫下總結,將它規整為自己的知識,我已經用這種辦法解決了不少工作中遇到的難題。(這會耗費不少時間,但都是值得的)

阿里交互設計師如何規劃學習路徑的

很多人經常會提到一個詞——“麻煩”,他們很害怕花時間去做事情,希望短時間就能很牛_,這跟玩遊戲是一樣的,可以看看身邊玩遊戲很棒的人(除了 RMB 玩家),他們做其他事情也是很棒的。

所以接下來我要說說我的學習路徑了,也許你看完之後會覺得:“簡單”的生活。




我的學習成長路徑

一開始我真不知道怎麼寫這一段,但後來一想,直接寫我的生活是怎麼樣的,效果或許來的更好。

我的生活會分為四個部分,即:工作、寫作、閱讀、學習(按優先級排列)。這真是我生活的全部內容了。

工作被分配到白天,我一再提高自己的工作效率,就是為了能夠儘快做完任務去做其他事情。我會把我這周已經明確要做的事情記下來,然後提前完成(臨時需求不提,但是基本差不多),所以一周五天時間,如果我花了三天時間完成工作,那有兩天時間是可以用來做工作復盤或其他事情的。工作時間每日花去 4-6 小時。

寫作被分配到無工作的白天和晚上(包括工作已完成的工作日),每周我會定兩個主題,告訴自己至少去寫完一篇。寫作時間每天花去 1-2 小時




閱讀通常是在晚上,我看的書籍很廣泛,從小說到心理,從專業書籍到腦科學,等等。但是務必要在一到兩周內讀完,包括筆記摘錄和總結。筆記摘錄這裡我再說一下,我已經很久沒看紙質書了,看的是 kindle 的書和 mac 的 epub 格式的書,這樣做筆記的方式很方便。我平時在亞馬遜買書,只要這本書有電子版,我會優先選擇。即使沒有也要想盡辦法找到,實在沒有才會看紙質書。每天閱讀時間在 2-3 小時

最後是學習,這是重點要說的。學習我主要分為:硬技能和軟技能。硬技能是:視覺、交互、寫作、英語等吃飯的傢伙;軟技能是自身綜合能力的提升,比如邏輯思維、生活科普、經濟學思維、管理能力等。

所有這些我都是通過在網上買的視頻課程、音頻課程、書籍等方式來學習。比如我前段時間在學 C4D ,大家都推薦我看郭術生的 C4D 自學四部曲,但是我大學學過 3Dmax,所以 C4D 對我來說基本沒太大難度,我只挑了其中我認為需要學習的一些視頻來學,很快也就掌握了這款軟件。

再比如說,我之前學習寫作,在 Youtube 上看了一個教授的講座,記錄下當中說到的知識點,別人可能就按照要求去寫了,而我是先去找一些用這種方法寫的文章,去對比當中所運用的手法,記下來之後,然後才去寫。跟我上面說的“如何培養學習能力”的做法是一樣的。每天學習所用的時間是 2-4 小時

阿里交互設計師如何規劃學習路徑的




我就是這樣一步步提升的,包括自學 UE、UI 等等。也許你們會問,一天哪有這麼多時間?仔細算算,從早上 9 點開始到晚上 12 點,每天有 15 個小時的時間可以利用。怎麼會不夠呢?

我每天都是這樣度過,工作、寫作、閱讀、學習,每天都要聽一些“得到”或“喜馬拉雅”的音頻(屬於學習類)來充實自己。你也有這麼做?那有根據我上面說的“如何培養學習能力”那樣去做么?如果沒有,那做再多也沒用。(還有,不要再跟我要書單了,我會把你拉黑的,自己不會去豆瓣搜么?)

最後,周末要適當的放鬆自己,我是用看美劇來放鬆,偶爾出去拍照(很久沒這麼做了),不要讓自己太過緊張,但是也別過於鬆懈,畢竟我們這類人活着是要靠自己的。

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阿里交互設計師如何規劃學習路徑的




看完小編分享的教學之後 是不是對平面理論教程中的設計教程教學更熟悉了呢?

希望我們所介紹的 阿里交互設計師如何規劃學習路徑的 這教學會喜歡

文章標題: 骨子愛創意- 阿里交互設計師如何規劃學習路徑的–轉載請註明來源處

本教學分類為平面理論教程中的 設計教程相關教學

文章相關關鍵字為: 學習,路徑,規劃,如何,交互,設計師,阿里,時間,自己,工作

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