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【線上教學分享】數位 Exit Tickets|📝 學生的學習評量&教學回饋 @ 福爾摩沙 太平洋島嶼上的孩子們 :: 痞客邦 ::

by Csaba Nagy on Pixabay

 

 

  「Exit Tickets」,是有名的用以評估理解的工具或者作為形成性評量(formative assessment)的策略。傳統教學上,在課堂最後時間進行這樣的評估量測,教師用一張紙從學生處獲得答案,來了解誰掌握概念,標記學生可能會有的任何困難。

 

  隨著對遠距教學的需求及經由紙張的傳遞而傳染疾病的關注增長,諸如紙本Exit Tickets的教學方式不再是可行選項。

 

  所以,教育工作者該如何讓這樣的教學方式能夠適合新的教育樣貌?

 

  數位Exit Tickets,提供了一個解方。

 

  數位Exit Tickets網路工具,如 Loop,讓學生問題的分享與反應回饋的收集變得容易。

 

  一些便於使用的特色,包括:

 

儲存最愛問題以稍後使用。

將問題列出表單或清單以減少工作量。

利用不同的回應類型,比如文字答案(text answers)、多項選擇(multiple choice)、數字量表(number scales)、表情符號互動(emoji reactions)等。

利用記錄儀表板,集中檢視學生的反應回饋,而不必經由紙本查看並加以分類整理。

 

  「Exit Tickets」,不只是關於理解,更甚於以往的是,它是一個安全空間,詢問學生在自身的學習環境中怎麼感受,或者是脈搏檢查健康福祉也同樣重要。

 

 

  這裡是一些可以開始展開的建議問題:

 

內容理解

1. 學生解釋概念。

2. 學生想要教師更加清楚說明的是什麼?

3. 今天的教學活動如何幫助學生認識、了解教學內容?

 

學習環境

1. 在學習環境中改變什麼可以有助於學習更好?

2. 學生想要在教學中開始或停止或繼續做什麼?

3. 學生在自身的學習環境中感覺安全、舒適嗎?

 

身心健康

1. 學生對於在網路中接觸、獲取線上資源感覺怎樣?

2. 今天學生感謝的事情是什麼?

3. 學生何時會感到挑戰和激勵?

    創作者介紹
    創作者 Huang 的頭像
    Huang

    福爾摩沙 太平洋島嶼上的孩子們



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