開放式課程上網 台灣已啟動 | 生活 | 新頭殼 Newtalk

在Google的「10的100次方計畫」（Project 10^100）中，16個票選項目中，其中之一就是希望能讓教學課程上網免費分享。在台灣，奇幻文化藝術基金會創辦人朱學恒數年前就致力於推動國外知名大學的開放式課程翻譯工作；去年底交通大學也號召16個大學成立「台灣開放式課程聯盟」，將課程講義、上課影音分享，並提供線上修課認證。

開放式課程源自麻省理工學院的知識分享計畫，將高品質的教材、資源組織成數位教材，放上網路，無償開放供大眾使用，在非商業行為及註明出處的情況下，使用者可擷取、修改、再使用，2002年正式啟動，目前已有超過2000門課程。

朱學恒從2004年開始推動開放式課程中譯，喊出「創作共享，天下為公」口號，將美國麻省理工學院、約翰霍普金斯大學彭博公共衛生管理學院、猶他州立大學、塔夫斯大學、日本大阪大學、京都大學、東京大學、早稻田大學等世界頂尖大學開放課程內容，翻譯為繁簡體中文後，放在網路上供人下載（http://www.myoops.org/）。

朱學恒說，目前共有全球2600多位志工參與開放式課程計畫，從翻譯講義、中英校對、英文聽打、網頁設計、行政編輯等工作都有。半數志工參與的動機是「自己也想學習」，其次才是「分享知識」，是一個利人利己的好事。

但朱學恒推廣並不順利，近5年他提了上百個企劃，只有2個基金會願意出資；由於許多學者認為自己的知識比較好，目前僅有元智、清華兩所大學教授採用他們翻譯的講義內容授課。

朱學恒雖然靠著翻譯魔戒賺了3000多萬元，但單是推動開放式課程，每年就要花費約300萬元，再加上成立奇幻文化藝術基金會的支出，這筆收入已經快要見底。

交通大學2007年4月加入「國際開放式課程聯盟」，並於去年底集結各校建立平台，成立台灣開放式課程聯盟（TOCWC，http://tocwc.nctu.edu.tw/），加速推動開放不同領域的知識，成員包括中山大學、中央大學、台灣師範大學、台灣大學、海洋大學、台灣藝術大學、交通大學、台灣科技大學、成功大學暨雲嘉南區域教學資源中心、東華大學、政治大學、清華大學、輔仁大學、長榮大學、陽明大學及暨南大學。