台大校長遴選 高中生不選台大?王汎森：這個問題考倒我了！ | 生活 | 新頭殼 Newtalk

台大校長遴選，今天進行第一次的校長候選人「治校理念」說明會，率先登場的王汎森表示，他認為台大現有情況，台大要上幾道大菜，而不是端上幾道雜燴；在今天的治校說明會中，有老師和校友提到:現在的高中生不選台大；他表示，這個問題真的考倒我了！

王汎森今天在治學理念方面，引用了不少國外學者的名言，強調要和各大學一起合作，一起往前走；他表示，要為教師加薪。他形容:一座單調乏味沒活力的城市，只是自我毀滅的因子，唯有具有活力多樣化的城市，才具有再生的能力。在師生提問時，應力系王立昇教授提出台大學術造假、抄襲等問題，讓台大失去信心?詢問他願不願以更嚴格的標準作出規範？王汎森表示，他認為太過機械的指標可能是原因之一，而他的領域沒有掛名問題，他並說:「我沒有掛名」。

台大校長候選人說明會是在晚上6時至9時 10分舉行，先由主持人、前台大校長陳維昭致詞，接著由校長候選人說明「治校理念」40分鐘，再由師生提問40分鐘，台大鄰選委員會並進行了全程錄影、直播，讓無法到場的師生也能參與。

對於，「高中不選台大？」，這個問題對我來說太深了，你也考倒我了！去香港會是最好的選擇?他表示，那倒未必，世界排名也是重要原因；他覺得應該到高中作說明。也有同事被香港控挖走，因為薪水是我們的4 倍。

他也提出了一些對台大治校理念，包括，改善學生的宿舍和餐廳，建立「生活學院」模式，並在教學與研究之間取得平衡，讓教研之間不產生衝突，形成正向循環，以解決重大的知識問題為研究工作的核心；追求卓越研究的熱情。台大要作產學合作的催化者，鼓勵拓展與研發成果的產業化；另外，對於台大國際化部分，將推動與國外大學機構雙聘合聘制度，建構國際化的校園，加強語文教育，積極建構一支強大的行政團隊，成立endoemenw提高對中低收入學生的減免，思想是我們大學校園的珍貴種子。他也提出，反思傅斯年的精神外，引用斯賓賽的話:「貢獻這所大學于宇宙的精神」，把台大建構成一個兼容並包、自由探索的校園。面向百年台大，台大及個台灣社會彳在失去共同理想與自信，台大應該承擔起重責。

學生也提到台大規定英檢通過才畢業，問王的看法；王汎森表示，語文是我們的一扇窗，我的助理參加用人徵選，因為沒有英檢不被錄用，這讓他警覺到沒有通過英檢找工作會有不被聘用的問題。哲學系的代表，則提到了學校前陣子發生的意外事件，認為需要增加輔導人員，王汎森認為，心輔人員應該要增加，以每年一到兩位的速度來增加。

台大校長遴選委員會指出，台大校長候選人說明會今天登場，八名候選人分成4場次進行「治校理念」說明會，今天是由王汎森、陳弱水與會說明，第2場11月29日，由管中閔、張慶瑞說明、第3場11月30日，由吳誠文、吳瑞北說明、第4場12月1日，由周美吟、陳銘憲說明。

台大校長遴選，在八位候選人完成「治校理念說明」後，預定12月23日至31日間擇日進行校務會議推薦投票，遴選委員會將於107年1月5日針對校務會議推薦的校長候選人進行投票，選出新任校長。 

以下為台大學生提供的速記整理:

【王汎森院士-台大校長候選人治校理念說明會】

王汎森院士表示其觀察到當今高教環境的問題，包含功利氣氛的浸潤、教育理想逐漸喪失，且高等教育逐漸喪失社會影響力及引領社會的能力，因此王汎森院士統整人們開始關注的事情為：「激發學生的願景和夢想，敢於冒險探索，並對社會國家乃至於全人類有責任感」，因而對未來的臺大校園提出以下方向：
　
▍培育專精的通才，將臺大資源帶入社會
王汎森院士認為臺大應重塑臺大精神，重視人才的培育中學習主體與能力培養的重要性，強化學生雙主修、輔系和人文素養與科技之能力並進的學習，並逐步推動不分系的學習。同時王汎森院士認為應將臺大教育資源帶入社會，深化網路學習模式，整合臺大開放式課程，並與各大學採取合作的思維，而非純競爭思維，同時在大學建立高中學生進階學習課程，提供高中學生多元學習管道。
　
▍加強環境與生命的教育，塑造#人文氣息的校園文化
王汎森院士主張臺大校園應增加校園人文藝術氛圍，如使駐校藝術家進駐，並同時改善學生宿舍及餐廳，建立輔導老師（college master）制度使同學可諮詢並尋求協助，將宿舍塑造為生活學苑，使校園生活成為社群生活，也提倡在學生餐廳嘗試新的營運模式，將學生創業等模式帶入校園。
　
▍與國際學術接軌，臺大與國際共榮合作
王汎森院士認為應把「把世界帶進臺大，把臺大帶進世界」，延攬國際級學者成立臺大講座，並推動與國務大學機構雙聘、合聘制度，同時透過加強語文教育並建立全面且多元的語言中心，以建構臺大的國際化的校園，也建構國際人士友善的校園環境，處此之外應落實臺大交換學生與國外實習計畫。
　
▍行政事務的鬆綁，校園團隊改革
王汎森院士點出目前臺大對於公共事務的分工較為分散，因而主張成立專責公共事務單位，也將致力於校內院際及師生間的統合與協調，讓內外資源有效的整合與協調，同時透過成立法務部門提供服務，以加強法治觀念，藉以建立一支強大的行政團隊。於財務、會計方面，王汎森院士認為應鬆綁大學經費，考慮運用自籌經費為教師加薪，並成立「百人募款委員會」，用特定的計畫與標的，積極向校友及企業募款，同時強化校友會及校務基金的功能，合理分配及使用經費。
　
▍現場重點提問
　
問1：目前臺大校務會議學生所佔比例僅佔一成，學生也無法列席各級行政會議，於此前提下，您是否支持增加學生於各項會議的人數？

答：此問題我較為不清楚，因我未曾參與過臺大的行政會議，然我認為若此委員會與學生權益相關，應增加學生代表人數，以使學生的發言可進入委員會。
　
問2：您如果就任臺大校長後，高教深耕計畫所核定的經費已經確定，恐比邁頂計畫經費更少，請問您將優先調降臺大哪一個部分的支出？除此之外，因為經費減少，原先各學院資源已經分配不均的狀況也將惡化，請問您會用什麼具體政策，平均文理學院的資源差距？或在經費有限的情況下，優先投入哪些院系的發展？

答：我認為在若未來經費減少需調整內經費分配，原則上學生的經費在比例上應該是要砍最少的。而在各學院資源分配上，因為我是文學院的，於我在中研院的行政經驗中，我不砍文組經費。
　
問3：在性別與勞動的議題上，臺大整所大學僅有一間育嬰室；在學生勞動權益上，有600多位教學助理、1000位勞雇型助理及2000位學習型助理，然其權益未受到全面的保障，因此有幾個問題希望能向您提問：第一，性別議題上，您是否支持於校園內多設置性別友善廁所及性別友善宿舍？第二，臺大校方今年初有意砍掉助理寒暑休，然此議題長久需要制度性的保障，您是否支持於此議題上同學可以參與勞動相關決策型會議，讓學生及勞動學生的聲音能於此會議上被聽見？

答：在性別與勞動權利上，皆為聯合國兩公約與憲章的基本人權，而是該被保障之權利。
　
問4：臺大服務學習課程目前狀況，是將身體勞動以服務學習作為包裝作為校園免費勞力，同時為零學分必修之制度，於此情況下，您是否支持將其改革為更開放性的服務學習課程形式？

答：服務學習本身是好的事情，目前的問題在於執行。服務課程與執行方式也有討論的必要，我認為應納入師生的意見，同時結合國內外經驗，加以改革。
　

台大校長遴選，今天晚間進行第一輪的校長候選人治學理念說明。   圖:陳香蘭／攝

台大校長遴選，今天晚間進行第一輪的校長候選人治學理念說明；多年前在台大操場受傷成植物人的張振聲，他的媽媽也在現場提問，希望台大協助支付醫藥費。   圖:陳香蘭／攝