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博樂韓國語4級 文法整理 [바른 한국어 4급 문법] - Retire Note

博樂韓國語4級 文法整理 [바른 한국어 4급 문법]

  

內容目錄

  • 바른 한국어 4급 문법
    • 1.1 -단 말이에요?
    • 1.2-(으)ㄴ/는데도
    • 2.1-다가
    • 2.2-나(요)?/-(으)ㄴ가(요)?
    • 3.1-기 전(에) -(으)ㄴ 후(에)
    • 3.2-어/아 놓다
    • 4.1-대(요)
    • 4.2-냬(요)
    • 5.1만 하다
    • 5.2-(으)ㄹ 뻔하다
    • 6.1-(으)ㄴ/는 것처럼
    • 6.2-(으)ㄹ 듯이
    • 7.1-었/았었-
    • 7.2-었/았던 것 같다
    • 8.2-어/아 버리다
    • 9.1-(으)래(요) ; -재(요)
    • 9.2 아무 N(이)나
    • 10.1기만 하다
    • 10.2-(으)ㄴ/는 대신에
    • 11.1-자마자
    • 11.2-(으)ㄴ 사이(에)
    • 12.1-는 바람에 (-부정적인 상황)
    • 12.2(이)라도
    • 13.1(이)든지
    • 13.2-는 김에
    • 14.1A-(으)면서도 > -(으)면서
    • 14.2 N만 못하다
    • 15.1 -다고 봐(요)
    • 15.2-(으)ㄹ 뿐만 아니라
    • 16.1-고자 하다
    • 16.2-기 위해(서)
    • 17.1에 따르면
    • 17.2-(으)ㄴ/는 반면(에)
    • 18.1-(으)ㄴ/는 데 반해
    • 18.2-(으)나 =>지만
    • 19.1-고 나서
    • 19.2-(으)ㄴ 다음(에)
    • 20.1-었/았더니
    • 20.2-거든

바른 한국어 4급 문법

1.1 -단 말이에요?

  • 내가 확인한 그 사실이 믿을 수 없거나, 너무너무 놀라울 때에도 사용할 수 있어요

부산까지 10시간이나 걸린단 말이에요?

또 늦잠을 잤걸린단 말이에요?

내일 날씨가 그렇게 춥걸린단 말이에요?

1.2-(으)ㄴ/는데도

  • 앞의 상황과 관계없이 뒤의 상황이 일어날 때 이렇게 말할 수 있어요

길이 그렇게 막히는데도 명절에 고향에 가는 사람이 아주 많아요

열심히 공부했는데도 점수가 오르지 않아요

몸이 아픈데도 일하러 나왔어요

2.1-다가

  • 이렇게 앞의 계속되는 행동이나 상태가 멈추고, 다른 행동, 다른 상태로 바뀔 때 사용해요

좋은 회사에 다니다가 왜 그만두었어요?

밥을 먹다가 전화를 받았어요

날씨가 좋다가 갑자기 흐려졌어요

아마 책상에서 책을 읽다가 잠이 든 것 같아

가:여기에서 기차역까지 어떻게가요?

나:100번 버스를 타고 가다가 시청 앞에서 지하철 1호선으로 갈아타세요

2.2-나(요)?/-(으)ㄴ가(요)?

  • 어떤 주제에 대한 내용을 질문하거나 물어볼 때 사용해요

대학원에서 특별히 공부하고 싶은 분야가 있나요?

언제 한국에 오셨나요?

직장에서 일할 대 무엇이 가장 어려운가요?

우리 회사에 지원한 동기는 무엇인가요?

자신의 장점이 뭐라고 생각하나요?

3.1-기 전(에) -(으)ㄴ 후(에)

  • -기 전(에) 는 앞의 행동보다 뒤의 행동이 먼저 일어날 때 사용하는 문법이에요

  • -(으)ㄴ 후(에) 는 앞의 행동이 뒤의 행동보다 먼저 일어날 때 사용해요

면접을 보기 전에 면접 준비를 잘 해야 돼

면접 준비를 한 후에 면접을 봐요

밥을 먹기 전에 손을 씻어요

손을 씻은 후에 밥을 먹어요

잠깐만. 나가서 놀기 전에 숙제부터 먼저 해라

그 약은 식사한 후에 물과 함께 드세요

3.2-어/아 놓다

  • 앞의 행동이 끝났는데 그 끝난 상대나 결과가 지금까지 쭉 이어져 올 때 사용할 수 있어요

자격증도 미리 따 놓는 게 좋고

옷걸이에 옷을 걸어 놓았어요

문을 꼭 닫아 놓으세요

가:음식 준비는 다 했어요?

나:네, 여기 이렇게 음식을 많이 만들어 놓았어요

가:차 열쇠가 어디에 있어요?

나:거기 책상의 두 번째 사랍에 넣어 놓았어요

4.1-대(요)

  • 다른 사람에게 들은 내용을 전달할 때 사용해요
  • -다고 해(요)의 준말이에요
  • -다고 해(요)가 줄어든 표현이에요

공부하느라 눈코 뜰 새 없이 바쁘대요

지민이는 아무거나 잘 먹는대요

친구들이 새로 나온 영화가 무척 재이있대요

친구들이랑 농구를 하다가 다쳤대요

유진 씨가 지난달에 하숙집으로 이사를 했대요

4.2-냬(요)

  • 다른 사람이 질문한 내용, 다른 사람이 물어본 내용을 또 다시 다른 사람에게 전할 때 사용해요
  • -느냐고 해(요)가 줄어든 표현이에요

친구들이 준수 씨랑 혜진 씨가 무슨 일이 있는거 아니냬요

엄마는 항상 저한테 밥 먹었냬요

선생님이 유진 씨 어디가 아프냬요

가:친구들이 아까 뭐라고 물어본 거야?

나:친구들이 네가 새로 이사 간 집이 좋냬

준수가 네 건강은 좀 괜찮냬

5.1만 하다

  • 어떤 대상의 크기나 정도를 묘사하기 위하여 다른물건을 가져와서 비교해서 말할 때 사용하는 문번이에요

방이 다 손바닥만 했어요

제 방은 이 사무실의 반만 해요

얼굴이 주먹만 해쟀어요

5.2-(으)ㄹ 뻔하다

  • 어떠한 사실이 실제로 일어나지 않았는데 거의 일어날 거 같았던 것에 대해서 이야기할 때 사용하는 문법이에요

어제 좀 찾아봤는데 정말 힘들어 죽을 뻔했어

길이 너무 미끄러워서 넘어질 뻔했어요

아침에 배가 고파서 죽을 뻔했어요

시험에 떨어질 뻔했어요

눈도 많이 오고 추워서 죽을 뻔했어요

6.1-(으)ㄴ/는 것처럼

  • 현재의 상항이 어떠한 상황과 유사하다고 생각될 때 그것을 묘사하기 위해 쓰는 표현이에요

머리가 바늘로 콕콕 찌르는 것처럼 아파요

교실에 아무도 없는 것처럼 조용해요

옷을 안 입은 것처럼 가볍고 시원해요

화가가 그리는 것처럼 그림을 잘 그려요

자고 있는 것처럼 눈을 감고 있네요

6.2-(으)ㄹ 듯이

  • 어떤 일이 일어날 것 같은 상황을 묘사하기 위해 사용하는 문법이에요

심할 때는 머리가 깨질 듯이 아파요

큰 개가 잡아먹을 듯이 달려들었어요

곧 비가 올 듯이 하늘이 흐려요

가:시험에 합격하니까 기분이 어때요?

나:날아갈 듯이 기분이 좋아요

가:목소리가 왜 그래요?

나:콘서트에서 목이 터질 듯이 소리를 질렀더니 아프네요

7.1-었/았었-

  • 과거의 상황에 대해서 지금은 그렇지 않은 과거의 상황에 대해서 이야기할 때 사용하는 문법이에요

나는 주말이면 영화를 보거나 친구를 만나서 스트레스를 풀었었어

저는 어렸을 때 키가 작았었어요

저는 이 학교에 다녔었어요

7.2-었/았던 것 같다

  • 과거의 상황을 짐작하여 말할때 쓰는 문법이에요

나도 네 나이 때는 공부하기가 많이 힘들었던 것 같아

예전에는 야채를 잘 안 먹었던 것 같아요

작년 여름에는 비가 많이 왔던 같아요

8.1-(으)ㄴ/는 편이다

  • 어떠한 사실에 대해 '좋다,싫다' 이렇게 딱 잘라 단정적으로 말하는 것이 아나라 대체로 보통 어떤 쪽에 가까웠다.

전문가 평은 괜찮은 편이있지만 스토리가 너무 지루했어

저는 좀 늦게 자는 편이에요

한국어를 잘하는 편이에요

치마를 자주 입는 편이에요

8.2-어/아 버리다

  • 행동이 완전히 끝난 행동이에요

  • 어떠한 행동이 완전히 끝냄을 나타내기 위해서 사용하는 문법이에요

생각보다 너무 재미없어서 중간에 그냥 나와 버렸어

지민이가 너무 안 와서 우리 먼저 가 버렸어요

쇼핑을 하느라 용돈을 다 써 버렸어요

가:여기 있던 과자 못 봤어?

나:어떡하지? 그거 아까 내가 다 먹어 버렸어

가:미안한데 차비 좀 빌려 줄 수 있어요?

나:미안해요. 아까 밥을 먹르라 돈을 다 써 버렸어요

9.1-(으)래(요) ; -재(요)

  • -(으)래(요)=-(으)라고 해(요)
  • 전달 명령,부탁
  • 이렇게 다른 사람의 명령이나 부탁을 전달할 때 문법 -(으)래(요) 을 쓸 수 있는 거예요

저보고 언니한테 잘하래요

엄마가 방을 청소하래요

엄마가 문을 잘 잠그고 가래

-재(요) =-자고 해(요)

전달 제안

준수가 다음 주말에 야구 경기를 보러 가재요

수업 끝나고 만나재요

가:학생들이 어디로 소퐁을 가자고 해요?

나:학생들이 부산으로 소풍을 가재요

9.2 아무 N(이)나

  • 특별히 어떤 대상이나 물건을 정하지 않고 말하고 싶을 때 쓰는 표현이에요

저하고 오빠는 아무 음식이나 다 잘 먹어요

저는 아무 요일이나 상관없어요

아무 데나 앉아도 돼요?

저는 아무 음식이나 다 잘 먹는 편이에요

가:우리 무슨 요일에 만날래요?

나:아무 요일이나 다 괜찮아요.

편한 요일로 정해 보세요

10.1기만 하다

  • 다른 일을 하지 않고 단 하나의 행동만 한다는 뜻이에요

오빠는 항상 나한테 시키기만 하고.

친구는 조용히 웃기만 했어요

아무 말도 하지 않고 먹기만 했어요

저는 그냥 눈으로 보기만 했어요

아기가 우유를 먹지 않고 울기만 해요.어떻게 하죠?

10.2-(으)ㄴ/는 대신에

  • 그때 앞의 행동과 비슷한 수준의 선물을 필요로 할 때 사용할수 있어요

그럼 내가 이거 가져다주는 대신에 맛있는 점심 사 줘야 돼.

휴일에 출근하는 대신에 월요일에 쉬어요

이 회사는 일이 많은 대신에 휴가를 길게 줘요

그럼 내가 공책을 빌려 주는 대신에 네가 커피를 사.

교통이 편리한 대신에 물가는 좀 높은 편이에요

11.1-자마자

  • 어떤 행동 뒤에 곧바로 다른 행동이 이어짐을 나타낼 때 사용해요

제가 차 문을 열자마자 강아지가 뛰어나가 버렸어요

고양이가 나를 보자마자 도망쳤어요

아침에 일어나자마자 텔레비전을 켰어요

피곤해서 퇴근하자마자 집에 갔어요

수업이 끝나자마자 뛰어가서 안 늦었어요

11.2-(으)ㄴ 사이(에)

잠깐 자리를 비운 사이에 지나갔나 보군요

잠을 자는 사이에 휴대 전화가 없어졌어요

전화를 받는 사이에 아기가 잠에서 깼어요

가:뭐가 없어졌어요

나:잠깐 화장실에 다녀온 사이에 휴대폰이 없어졌어요

12.1-는 바람에 (-부정적인 상황)

  • 어떠한 일의 원인을 이야기할 때 쓰는 표현이에요

회의가 늦게 끝나는 바람에 많이 늦었어요

갑자기 비가 오는 바람에 옷이 다 젖었어요

아침에 버스를 잘못 타는 바람에 회사에 늦었어요

지갑을 잃어버리는 바람에 못샀어요

가:아직도 이 일을 다 못 했어요?

나:네, 계속 전화가 오는 바람에 일을 빨리 할 수 없었어요

12.2(이)라도

  • 가장 좋은 선택은 아니지만 그래도 나은 선택을 이야기할 때 사용해요

  • 최고의 선택은 아니지만 최선의 선택을 말 할 때 쓰는 표현이에요

전화라도 해 주지 그랬어요

밥은 없으니까 라면이라도 도세요

시간이 있으면 같이 영화라도 봐요

가:물 있어요?

나:아니요, 없어요. 주스라도 마실래요?

가:날씨가 이렇게 좋은데 여행을 못 가서 너무 아쉬워

나:나도 그래. 그러니까 산책이라도 가자

선물을 못 샀으니까 축하 카드라도 써야겠어요

그럼 녹차라도 주세요

13.1(이)든지

  • 명사 뒤에 붙어서, 여러 가지 중에서 어떤 것을 선택하는 것이 상관없음 나타낼 때 쓰는 문법 표현이에요

난 국내든지 해외든지 아무데나 다 괜찮을 것 같아요

집에만 있지 말고 어디든지 나갔다 오세요

1년이든지 2년이든지 좀 쉬고 싶다

물어볼 것이 있으면 언제든지 찾아오세요

저는 커피든지 주스든지 아무러나 괜찮아요

13.2-는 김에

  • 어떤 행위를 하는데 그 기회에 그것과 관계된 다른 행위를 함께 함을 나타낼 때 쓰는 문법 표현이에요

그럼 우리 바닷가에 가는 김에 맛있는 음식도 먹고 와요

청소하는 김에 빨래도 해야겠다.

부엌에 가는 김에 물 한 잔 가져다줄래요?

가:그거 아까 사지 않았어요?

나:네, 사는 김에 하나 더 사 놓으려고요

14.1A-(으)면서도 > -(으)면서

  • 두 가지 이상의 사실이나 상태가 동시에 나타남을 이야기할 때 사용해요

매콤하면서도 새콤하니 아주 맛있는데요

음식이 맛있으면서도 값도 싸요

그거 참 이상하면서도 신기한 일이네요

가:학교 앞에 새로 생긴 음식점에 가 봤어요?

나:네, 어제 가 봤는데 분위기가 좋으면서도 아주 깔끔하더라고요

가:혜진 씨 집 앞에 있는 가게는 왜 항상 사람이 많아요

나:물건의 질이 좋으면서도 값도 싸거든요

14.2 N만 못하다

  • 어떤 것을 비교할 때 정도나 수준이 그것에 미치지 못함을 말할 때 사용해요

그래도 나는 네 엄마가 해 주는 국수만 못한 것 같구나

동생이 형만 못하네요

건강이 예전만 못한 것 같아요

가:이 식당은 생긴 지 삼십 년이나 됐다면서요?

나:네, 그런데 음식 맛이 예전만 못한 것 같아요

가:준수 씨는 영어도 잘하고 중국어도 잘한다면서요?

나:아니에요. 중국어는 영어만 못해요

15.1 -다고 봐(요)

  • 어떤 사실에 대해 자신의 생각을 이야기할 때 사용하는 표현이에요

엄마 생각에는 당장 필요하진 않다고 봐.

저는 준수 씨의 의견이 좋다고 봐요

오늘 안으로 이 일을 끝내는 건 불가능하다고 봐

다이어트에는 규칙적인 생활 습관이 가장 중요하다고 봐요

15.2-(으)ㄹ 뿐만 아니라

  • 앞의 것에 어떠한 사실이 더해져서 추가로 있다는 것을 말할 때 사용해요

그걸로 책도 볼 수 있을 뿐만 아니라 인터넷 강의도 들을 수 있어요

이곳은 교통도 편리할 뿐만 아니라 공기도 좋아요

준수 씨는 책도 많이 읽을 뿐만 아니라 영화도 많이 보는 편이에요

가:지민아, 새로 산 스마트 폰 좋아?

나:응. 이걸로 사진도 찍을 수 있을 뿐만 아니라 SNS에 바로 올릴 수도 있어

가:준수 씨, 이번에 새로 들어간 회사는 어때요?

나:네, 마음에 들어요. 일도 재미있을 뿐만 아니라 회사 분위기도 좋아요

16.1-고자 하다

  • 말하고자 하는 어떤 행위의 목적이나 의도를 나타낼 때 쓰는 문번이에요

저는 오늘 이번에 새로 출시된 청소기를 소개하고자 합니다

처음부터 다시 시작하고자 합니다

이제 새로운 연구 결과를 발표화고자 합니다

아침 7시쯤 출발하고자 합니다

취업을 해서 무역과 관련된 일을 하고자 합니다

16.2-기 위해(서)

  • 어떤 행동의 목적이나 의도를 밝히기 위해 쓰는 문번이에요

가벼운 청소기를 만들기 위해 새로운 기술를 개발했습니다

건강을 지키기 위해 매일 운동을 합니다

시험에 합격하기 위해서 열심히 공부했어요

인턴사원 면접을 보기 위해 왔습니다

그 문제를 해결하기 위해 많은 고민을 했습니다

17.1에 따르면

  • 내가 그 이야기를 어디에서 들었는지, 어디에서 봤는지, 그 정보의 출처와 근거를 밝힐 때 쓰는 문번표현이에요

발표한 내용에 따르면 신형 청소기의 소음이 많이 줄었다고 합니다

일기예보에 따르면 내일 비가 온다고 합니다

신문기사에 따르면 올해 교통사고 많이 늘었다고 합니다

일기예보에 따르면 내일은 바람도 많이 불고 추울 거라고 합니다

시험을 본 친구 말에 따르면 듣기 시험이 좀 어렵다고 합니다

17.2-(으)ㄴ/는 반면(에)

  • 앞에 오는 내용과 뒤에 오는 내용이 반대되는데, 그것을 연결하고 싶을 때 사용하는 문번 표현이에요

보통 제품들은 일반 플라스틱으로 만든 반면 이 제품은 신소재로 만들었어요

제 친구는 말하기는 잘하는 반면 쓰기는 잘 못합니다

그 셔츠는 가격이 저렴한 반면에 디자인은 별로 좋지 않습니다

중국에서는 인기가 많은 반면 일본에서 아직 인기가 없습니다

18.1-(으)ㄴ/는 데 반해

  • 앞의 내용과 반대되는 내용을 말할 때 사용해요

그 직업은 불안정한 데 반해 즐겁게 일할 수 있잖아요

그 아파트는 가격이 비싼 데 반해 살기가 아주 좋아요

그 회사는 돈을 많이 주는 데 반해 일을 너무 많이 시켜요

뮤지컬은 재미있는 데 반해 공연 시긴이 너무 길어요

그 노트북은 무게가 가벼운 데 반해 디자인이 예쁘지 않아요

18.2-(으)나 =>지만

앞에 나오는 내용과 반대되는 내용을 나타낼 때 사용해요

지금은 가수가 된다고 하나 나중에 또 바뀔 수도 있어요

한 번은 실수할 수 있으나 똑같은 실수를 계속하면 안 됩니다

그 영화는 유명한 배우가 나오지 않았으나 큰 인기를 얻었습니다

강아지가 귀엽기는 하나 기를 때 신경 써야 할 일이 많아요

가:내일까지 숙제를 다 해야 하는 거지요?

나:네, 선생님께서 그렇게 말씀하셨으나 숙제를 다 하기 어려울 것 같아요

19.1-고 나서

  • 앞의 행동이 온 이후에 또 다른 어떤 행동이 뒤따라 나타날 때 쓰는 거예요

이 버튼을 누르고 나서 사진을 고르면 돼요

밥을 먹고 나서 커피를 마실 거예요

친구는 시험 점수를 확인하고 나서 아무 말을 하지 않았어요

가:도서관에는 언제 갈 거예요?

나:방 청소 좀 하고 나서 가려고 해요

오는부터 아침을 먹고 나서 운동을 하기로 했어요

19.2-(으)ㄴ 다음(에)

  • 어떤 행동 뒤에 나타나는 행동이 무엇인지 묻거나 설명할 때 사용할 수 있어요

사진을 고른 다음에는 어떻게 하니?

영국을 먼저 여행한 다음 프랑스를 여행할 거예요

선생님께서는 출석을 부르신 다음에 수업을 시작하세요

가:시험공부는 언제 하려고 해요?

나:너무 피곤해서 잠을 좀 잔 다음에 해야 할 것 같아요

가:주차장에는 어떻게 가야 해요?

나:엘리베이터를 타고 지하 2층으로 내려간 다음에 유리문을 열면 주차장이 보여요

20.1-었/았더니

  • 뒤 문장의 원인이나 이유를 나타낼 때 사용해요

다른 자료 파일을 클릭했더니 갑자기 노트북이 꺼졌어

아침을 안 먹었더니 배가 고파요

공부를 안 했더니 시험 문제를 하나도 모르겠어요

어제 늦게 잤더니 오늘 좀 피곤하네요

가:목소리가 안 좋네요. 어디 아파요?

나:네, 콘서트에서 소리를 질렀더니 목소리가 이상했졌어요

20.2-거든

  • 뒤 문장의 조건을 나타낼 때 사용해요

앞으로 이런 일이 생기거든 파일이 남아 있는지 잘 찾아 봐

지민이가 밥을 다 먹거든 출발해요

도움이 필요하거든 저에게 전화하세요

언제 출발할까요?

유진 씨가 오거든 바로 출발합시다

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