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【工作思維】別傻了!職場上沒有老師,告訴你職場現實面 – TC-Sharing

【推薦原因】

工作越久就越發現,很少有人會孜孜不倦地教自己了,很少有人再會耐心地培養自己了,因為職場上根本就沒有老師。有些人剛步入職場的新鮮人,會帶著「學生思維」,認為不懂就要問,多問才能進步,其實這樣的想法是片面的。本篇將告訴你職場現實面,以及工作生存法則!


 

職場不是學校,上司不是老師。一個部門招新員工,並非是給他學習的平台,頂多算是給他展示自我的舞臺。當然,一些基礎性的工作,一定會有教育訓練。但工作中遇到的各類難題和困惑,往往是沒人會教的,或者說沒人會用心教你的。

也許一開始,上司可能會耐心地教導。但隨著工作時間增加,如果還是動不動就提問的話,他不會認為這是下屬積極上進的行為,反而會覺得是沒有能力的表現。

 

現實面1 : 從上司的角度看

主管都很忙,招新人是為自己分憂解難的,他們沒有精力長期教新來的人。過去,有些地方有「師父」教導的傳統。現在隨著工作範圍的擴展、工作強度的增大,這種行為越來越少了。

某企業資深主管曾分享,這幾年陸續考了新人進來,對於每個人他都耐心細緻地進行教導,基本上是把自己所學的知識,毫無保留地傳授給他們。可結局是這些新人,在公司沒待幾年,紛紛跳槽。有的是剛剛培養出來,剛可以挑大樑的時候,就選擇走人。

現在的職場,已經越來越厭倦對新人的培養,而寧願選擇那些招來就能用的。所以我們經常能看到人力銀行的要求:三年工作經驗,有從事XX崗位的經歷。

 

現實面2 : 從工作崗位的角度看

身在職場就如同置身於叢林中,弱肉強食主義包圍著你,必須要懂得職場的叢林法才才能生存下去。上司一看就覺得很有前途的年輕人,只存在在電視劇中。現實情況很殘酷,你行就你上,不行就走人。

自己好不容易應徵上了喜歡的職位,入行第一天主管請人帶你熟悉環境並介紹工作岡位的相關事項,讓你熟悉環境。

如果你在之後的工作中遇到每一件事都要詢問主管解決辦法時,一開始主管會耐心的教導你,但次數越來越多後,你對上司來說就是個「問題寶寶」,來上班天天都要問問題。

這樣的狀況並不會讓主管覺得你積極向上,畢竟應徵你進來是要來幫忙主管的,這樣不斷地提問只會讓上司對你的印象越來越差。

 

現實面3 : 從工作機制的角度看

上司在一個部門待的時間是有限的,在這段時間裡,他要做出成績就必須要用最有能力的人,而不是重新培養人。

在職場上常常能看到這樣的現象:某位員工由於工作能力得到主管認可,就頻繁地被調動崗位。而那些沒有能力的人,則往往被丟到一邊。因為對於上司而言,他的一切安排都是為了工作,而不是為了個人的成長。這時候該怎麼辦?

一方面是主動地學,在職場上,有人教是幸運,沒人教才是正常的。在學校裡,一切都是老師主動地教,學生被動地學。進入職場就要改變這個觀念了,要明白大多數人是沒有義務教你的。

所以平時有空的時候,多看看部門過去的資料和檔案,並多關注別人是如何為人處事的。現在大家都很聰明,知道職場上沒人會教,就會主動去網上尋找答案、請教問題,這都是主動學習的方法。

另一方面是聰明地問,職場上沒有老師,不代表我們什麼問題都不能問。這跟盲目提問是不同的。提問的時候要給上司做選擇題,不要給他做問答題。提問時要給上司幾個選項讓他選,不要直接問他該怎麼辦。

而且提問的時機點很重要,最好是上司剛剛宣布任務的時候,你馬上就能反思問題、提出要求。不要過了許久後再問,也不要在工作中邊做邊問,想到什麼就問什麼,這些行為都會讓上司懷疑你的工作能力。

職場中真正厲害的人,是上司遇到問題時,第一個想到的就是他!

 

文章資料來源為【知乎】,經TC彙集整理,部分內容為TC創作,未經授權不得轉載。圖片來源Unsplash

編/Shuti


TC Summary

看完以上文章,我們一定要認清一個事實,職場上很少有人會認真地教自己、培養自己,因此要擺脫「依賴心理」,善於主動學習、聰明提問。學習是一輩子的事,也從來都是自己的事。

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