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讀好書‧建立親密親子互動:故事篇

透過閱讀,孩子能學到許多面向的事物,舉凡自我概念和生活自理能力、情緒與社會能力、語言能力及感官與認知能力等,都可為寶寶帶來反思,只要家長選擇合適的書單,就能為孩子開啟閱讀這扇大門。

《黑看白》

《黑看白》

硬紙板小書以黑色與白色強烈的對比來構成趣味圖案,以小寶寶而言,此時感官尚未完全發展,對於色彩接受度,以強烈對比色較高,對寶寶也較有吸引力。除此之外,這小書中的圖案採用日常生活中熟悉的圖形,讓寶寶能很快進入狀況,吸引著寶寶的注意力,不論您的寶寶多小,爸爸媽媽都可以陪著小寶貝,和他一起看並指出這是什麼東西,玩指物命名的遊戲喔!(上誼)

 

《你的心情好嗎?》《你的心情好嗎?》

本書讓讀者體驗自己的情緒,並用精簡的文字和圖畫,來表達「情緒」這個難以捉摸又難以說明的字詞,帶領小朋友一起認識各種不同的心情。(維京國際)

 

《自己的顏色》《自己的顏色》

變色龍很苦惱,因為牠沒有自己的顏色。直到有一天,牠遇見另外一隻變色龍,決定要一塊兒變色。從此以後,這兩隻變色龍過得好快樂。(遠流)

 

《皮皮放屁屁》《皮皮放屁屁》

小青蛙皮皮遇到一個問題,他停不住要放屁屁。皮皮設法忍住放屁,結果更糟:他的肚子膨脹的像個氣球,帶著他飄向高空。(三之三)

 

 

 

 

 

 

《如果你不見了……》《如果你不見了……》

真實生活中,孩子受了傷、生病,父母都會感到心疼不捨。透過故事,孩子可以從魚寶寶身上感受父母對自己的關愛,並從小學習體貼父母。(大穎)

 

《張開嘴巴牙齒學校在裡頭》《張開嘴巴‧牙齒學校在裡頭》

牙齒學校開學囉!學校中的牙齒們有很多事要學習,從如何刷牙及正確使用牙線、認識牙質與牙髓的構造,還有各位同學的夢魘──齲齒!(維京國際)

 

《可愛的動物》《可愛的動物》

這本感官操作玩具書,運用可愛的動物造型,設計了毛絨絨、光滑等各種不同觸感的布料,讓孩子透過實際觸摸,感受不同的觸感。(上誼)

 

《向上爬,向下爬》

《向上爬,向下爬》

本書描述住在同一棵大樹上的兩個小矮人,想要體驗不同生活的故事。作者以摺頁方式來呈現故事,讓孩子們瀏覽兩個小矮人與動物們所發生的趣事。(大穎)

 

《我只醒來一點點》《我只醒來一點點》

古靈精怪的小胖貓,和媽媽展開一場起床拉鋸戰。在緊湊的時間中,一邊是媽媽再三的催促,一邊是小胖貓力抗愛睏蟲,小胖貓何時才會完全清醒呢?(遠流)

 

《永遠吃不飽的貓》《永遠吃不飽的貓》

卡滋啦是一隻永遠吃不飽的貓。有一天,牠的肚子裂開了,那些被牠吃進肚子裡的月亮、國王、船長、主人全都跳出來,大家都不再擔心被牠吃掉了!(遠流)

 

《伸出來了》

《伸出來了》

整本書以第三人的口吻鼓勵孩子一步步完成了「自己穿衣服」,就好像媽媽坐在書前鼓勵孩子練習穿衣一樣,讓孩子可以透過觀察圖畫書中幼兒的動作,學習穿衣的步驟。

 

《擦!擦!擦!》《擦!擦!擦!》

本書以第一人稱的敘事口吻,擁有重複、輕快的文字和選詞,讓幼兒接觸時容易琅琅上口,並產生生活上的連結,很容易引起孩子的共鳴。(臺灣麥克)

 

《抱抱》《抱抱》

對小孩來說,抱抱永遠不嫌多,抱抱能讓孩子在父母懷中感受到溫暖;用擁抱來告訴孩子「我愛你」,也是最直接能讓孩子感受到父母愛他的方式。(上誼) 

Tips

上述書單皆適合入學前至低年級的寶寶閱讀,內容含括情緒、肯定自我、生活清潔、培養同理心等,但1歲以內的寶寶,建議爸媽挑選《黑白看》與《可愛的動物》即可,這兩本書以圖片為主,較不會使孩子感到困惑;家長也可以上網查詢「閱讀起步走」所推薦的詳細書單,豐富孩子的閱讀領域。

文/林奕如 採訪諮詢/貓頭鷹親子教育協會祕書長李苑芳•輔仁大學兒童與家庭學系附設幼兒園教保組長廖芳儀 攝影‧化妝髮型/班尼頓廣告風格寫真 演出/媽咪賴怡君&bobo李秉弈‧媽咪彭譯嬋&bobo林聰、林謙 協力品牌/UNIQLO(0800-066-156)‧Crocs卡駱馳



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