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2021/12/25
七個月會坐，八個月會爬，一歲開始學走路，這是一般嬰兒生理發展的進程。通常寶寶在六個月大就很會踢，尤其是被大人抱在腿上時，腿會一直蹬，這是在訓練膝蓋和下肢站立的力量。
等到他自己可以扶東西站起來，這時的腿肌力已經有很大的進步。差不多再六個月到一年左右的時間，當他有一定的協調及平衡感，才能真正放手走路。
大部分一歲半的幼兒都可以獨立走路。一些不敢放手走的孩子，不是沒有力氣，而是怕跌倒。這可能是感覺統合裡的平衡問題，或者協調性不好，當然也有可能是練習不夠，使得本體覺（感知與控制自己身體動作的能力）經驗不足。這時，父母的介入可以幫他儘早進入狀況。
提到寶寶第一次站和走，得從「爬」開始說起，尤其「站」和「爬」是密不可分。「爬」這個動作，是寶寶主動探索環境的第一個方式，所以教育心理學家皮亞傑提到，孩子會爬之後，獨立性格開始出現，會發展出自己的想法及主觀意識。
如果嬰兒期爬得不夠多，會影響日後的動作協調，也許是走路容易跌倒，或是學腳踏車、體操等肢體控制能力較差。到了小學，在學東南西北等方向性概念、或數學的乘除等邏輯時，可能會比較辛苦。
而現在都市的孩子沒地方可爬，能跑跳活動的空間也不多，在臨床上的觀察，這也是現在有「學習障礙」的孩子比以前多的原因。
寶寶挪移3外力：吸引力、托力、推力
如果孩子不愛爬怎麼辦？爸媽可以拿東西誘使他，將他喜歡的點心或玩具，放在前方不遠處。等他開始移動身子，物品也跟著慢慢移動，爬行一小段後，再讓寶寶成功抓取到他喜愛的物品。透過幾次成功經驗的建立，寶寶會逐漸習慣爬行。
不願爬的孩子，手部肌肉發展通常沒有問題，但骨盆和大腿的協調動作待加強，兩者還無法順利進行交替動作。這時爸媽可以稍微推一下寶寶，把其中一腳往前推，等他到定位後，再幫他推另一隻腳。
孩子多爬，自然而然就會想要扶東西站起來。因為爬所能看到的視野比較低，扶著站起來視野高。幼兒最喜歡扶桌子站起來，因為大人在桌上吃東西，他也想站起來看看桌上有什麼。
要讓孩子學站或走，可以運用桌子，因為桌子最安全。爸媽可以沿著桌邊放些餅乾來吸引他，等他爬到這邊，順著桌邊要拿餅乾時，就用手將寶寶屁股托一下、推一下，這樣他就站起來了。
想鼓勵孩子放手走路，有一派的感覺統合學家認為，多玩溜滑梯及盪鞦韆很重要，因為這些可以刺激前庭，幫助他們學習身體控制。爸媽可以常抱著寶寶溜滑梯及盪鞦韆。爸媽也可以利用桌子讓寶寶學走路，同樣用餅乾鼓勵寶寶挪動身體過來拿；或讓寶寶先用兩隻手扶著牆壁，爸媽一手撐著他的腋下，一手推他的屁股，讓寶寶有輔助的力量，可以跨出去。
當他能沿著牆壁走之後，爸媽可以多牽著他走S型。因為轉彎時，腳、膝蓋和小腿為了平衡，單腳瞬間承受了兩倍的力量，這樣就可以訓練肌肉的強度及平衡感。
事實上，S型走得好，走直線就不容易跌倒。爸媽可以牽著他，故意走個幾步、轉彎走幾步、再轉彎，這樣可以給他平衡刺激。
過濾行進中的危險因子
爸媽在陪孩子練習走路時，最好扶著寶寶的身體，不要拉著他的手，否則很容易造成寶寶手關節脫臼。孩子的發育尚未完全成熟，爸媽拉著小手時，萬一他一時腳軟，一坐，手就容易拉傷。
不論是爬、站、還是走路，都是安全第一，要小心插頭、瓦斯、熱水或尖銳的危險物品。在他們大膽探索世界的同時，一定要幫他們過濾這些危險因子。
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