孩子成長中，最適合的教育方式是？

作者：倆華媽媽

2015年12月，小傑仔迎來了兩周歲的生日。這個可愛的小生命，儘管還是只會最簡單的幾個單詞，但還是給我們全家帶來了無盡的歡樂。這個小屁孩人小主意多，有自己的思想和目標，說話還不懂說全，卻會用小手指揮別人帶去自己想要去的地方玩，有兩個凳子必定先搬一個凳子要你坐下，然後自己再找地方坐下，小小的心思懂得在哪個人身上可以得到支持的力量和繼續任性傲嬌的資本。看到家裡人外出回來，一張大大的笑臉必定會迎向你。現在，不知從哪裡學會了一招，只要把他抱起來，他就會把臉緊緊地貼著你的臉，用胖胖的小手摸摸你的頭髮，摸摸你的臉，以此表達他內心的歡喜。有時候，當你和一個孩子相處久了，你會更了解他適合什麼樣的教育方式，而最深情的陪伴，或許就是不縱容不代替，陪伴著共同成長吧。

有一次，小傑仔在房間玩的時候，嘻嘻哈哈地把裝滿垃圾的垃圾桶踢翻，看著房間散了一地的垃圾還有他不當回事的表情，我生氣地用毛巾把他的雙手紮起來。他看看紮起來的雙手，就跑去奶奶面前要奶奶把毛巾解掉，奶奶說了一句，我不懂解開啊。他又蹬蹬地跑回來把雙手舉到我面前，因為還不懂說話一直在啊啊啊地重複著，我指著滿地的垃圾說，你要把這些垃圾撿起來我才會把你的手解開，剛開始他滿臉委屈，似乎要哭了，又看看奶奶，奶奶似乎也沒有要理他的意思。他才慢慢走到垃圾桶邊，蹲下來用還扎著毛巾的雙手把地上的垃圾撿起來。當然，最後大部分的垃圾還得自己打掃，但只是藉此告訴年幼的他，這個事情是不能去做的，如果做了就要自己去收拾。

如果晚上有空，我都會帶他去江邊散步。小傑仔精力旺盛得很，很多時候，他並不會安分慢慢跟著你走路，他更喜歡奔跑，還會不時回頭看看你是否能追得上，一個不小心，撲通又摔一跤。如果看見窄窄的邊階或者高低不平的路，他都會慢慢向它們靠近，練習著他的平衡力和奔跑的能力，剛開始，我總是會第一時間追上他，把他往平地上拉，並試圖阻止他繼續在這些我覺得很危險的地方走。但後來我發現，即使在這些地方摔倒，他也是從來不哭的，他會慢慢爬起來，繼續在台階上練習他的平衡力或繼續奔跑著，並不時大聲地笑起來，我想那刻他是高興的，對於行動派的小傑仔來說，這種奔跑的感覺會讓他更自由和快樂吧。

我想，最深情的告白，是陪伴，但和陪伴一樣重要的是和他一同成長吧，不因年幼而縱容他的壞習慣，也不去折斷他自由飛翔的翅膀。