別讓電子屏幕綁架孩子的暑假

近年來，以智能手機、平板電腦為代表的數碼產品，因操作簡單、應用軟體豐富，被眾多新潮時尚的父母當早教工具，給孩子使用。然而，由於兒童的身心發育尚不成熟，缺乏自控能力，在享用這些高科技產品帶來的視覺及聽覺的刺激后，往往陷入依賴，從而危害身心健康。

為此，專家提醒家長們，暑假臨近，孩子們將迎來屬於自己的「歡樂時間」，宅在家裡的時間更多，要正確引導孩子理性地使用電子產品，遠離手機依賴與「網路控」。

電子應用難擔早教重任

網路數碼產品已成為家長哄孩子的一大利器，很多年輕父母認為，平板電腦、智能手機等既可以鍛煉孩子的手眼協調能力，又可以教孩子讀童謠學知識，而且孩子玩的時候一般比較專註，可以鍛煉孩子的耐性。那麼，iPad之類的產品真的可以擔當起「電子保姆」的職責嗎？

網友「壯壯媽」說：「沒辦法，孩子只有在看手機或iPad的時候，才能安靜一會兒。」於是，「壯壯媽」就給孩子下載了簡單的電子遊戲，還有一些學習數學、下棋之類的小應用，「壯壯媽」認為，只要能限定時間，看看這些網路應用對孩子的成長應該有益無害。另一位網友也表示，網上幼兒益智類的應用很多，比如：輕鬆學英語、唐詩三百首、寶寶學數學……既然孩子喜愛電子產品，說不定也能利用這些產品幫助孩子們成長？

但據專家介紹，以iPad為代表的電子產品，最大的特點就是海量信息的存放，所以多數時間孩子們手指一點就什麼都有了，不需要思考和特殊記憶。如此這般，記憶能力很難得到提高；另外，電子產品發出的聲音都是單向的，孩子們只能被動接受，所以其對話能力必然下降。即使再變化多端的遊戲軟體和學習軟體，與有著無窮變化的現實世界比起來也是模式化的、單一的。

「屏幕講故事無法替代父母講故事，因為父母的講述多了一層情感的交流。」教育專家認為，對於孩子來說，世界需要用眼睛去看、用耳朵去聽、用小手去觸摸，用探究「十萬個為什麼」的不懈精神問到父母啞口無言。而一個神奇的屏幕通過炫動的影像吸引孩子，幫助其打發時間，卻缺少了人與人的互動，孩子探索的慾望、敏銳的觀察力可能會被消磨掉。