【迎接黨的十九大，做好學生引路人】殘疾教師石文平：用左手書寫多彩人生

石文平在授課。受訪者供圖 華龍網發

9月6日22時15分訊（記者 祝可）?他是一位只能用左手書寫的殘疾教師，他卻紮根大山深處18年，刻苦鑽研專業技術，提高教學質量。為了山裡孩子的明天，他在三尺講台上演繹著青春和燦爛，多年來，他用自己的勵志人生書寫了別樣的精彩，讓平凡的崗位散發出光芒，他就是重慶市開州區關面鄉中心國小的一名普通教師石文平。

身殘志堅 他用左手寫出漂亮扽粉筆字

今年40歲的石文平出生在一個普通的農民家庭。1996年，18歲的石文平考進了開縣師範，但突如其來的腦梗塞讓他身體右半部分失去知覺。

在家養病1年多后，不甘心的他決定重返校園，繼續完成學業。有人不解：即使堅持完成了學業，以後哪個學校會錄用他當老師呢？時任關面鄉國小校長的楊中貴對石文平是看在眼裡，曾經從關面鄉國小走出的石文平不僅成績優異，其他方面也很出色。楊中貴向師範學校校長承諾，只要石文平順利畢業，關面鄉國小願意接納石文平。

石文平不辜楊中貴所望，在重返校園期間，勤學苦練堅持用左手練習寫字、畫畫、幹活，完全具備了一個教師應有的教學條件，他不是一個殘疾人。

十多年前，這位教師還飽受懷疑。1999年秋季開學，關面鄉姚程村校操場上出現了一位一瘸一拐的青年教師，家長和學生們都以異樣和懷疑的眼光看著石文平。

第一堂課，石文平用左手在黑板上寫出了漂亮的粉筆字，學生們折服了；第一次測試，學生的成績進步了，家長們信服了；第一次期末考試，班級拿到了第一，校長和老師們佩服了……

「《凡卡》的故事，反映了當時怎樣一種社會現實？來這位同學，你來說說。」走進關面鄉中心國小六年級二班，石文平正在給孩子們上語文課《凡卡》，他在課堂上走動著，身體有些顛簸，右腳「直來直去，右臂一動不動，但臉上始終掛滿自信、樂觀的笑容。片刻，他走上講台，用左手揮筆疾書，「這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。」一手漂亮的粉筆字盡顯。

普及鄉村閱讀? 他把學生當做自己的孩子培育

石文平在對學生進行家訪。受訪者供圖 華龍網發

2006年，考慮到石文平行走不便，學校領導把他調到關面鄉中心校工作。自2006年從村小到關面鄉國小任教以來，石文平不僅工作努力，還承擔了學生閱讀課程的教授任務。「這樣的身體條件下能做出這樣的工作，一般人根本不行。」 陳韶華校長說。

平時，石文平牽頭帶領學生們齊聲朗讀，閱讀慢慢成為關面鄉中心國小最有特色的課程。看著學生們對書本的熱愛，石文平笑了。在閱讀中，學生通過培養閱讀興趣，語言水平、閱讀能力、文學素養都得到了提高。

他創設了班級刊物《山裡娃》深受同學們的喜愛，學生們的創作激情高漲，個性飛揚。在閱讀下，學生的散文、詩歌作品層出不窮。

學校推行無圍牆的教育，除了發動學生多閱讀外，還提倡家長們多購書、讀書，營造良好的讀書氛圍。每學期，石文平都會為家長辦講座，教家長們如何讀書。為家長們推薦家長必讀書目和送部分有關家教的書給家長。

目前，學校閱讀苑的讀書走廊也對村民進行開放，讓小手牽大手，讓更多農村人可以通過讀書改變意識。每當雙休日或是放假期間，很多的學生其他學校的學生和一部分村民都會來閱讀苑看書讀報，上至七十多歲的老翁，下至三四歲的稚子。成為一道閱讀風景。

在創新教學模式上，他主張體驗式教學，分層教學。石文平大膽探索單元主題閱讀教學實踐，加強學生的課外書閱讀指導，全面推進學生海量閱讀，通過讀說結合、讀寫結合，培養了學生濃厚的閱讀興趣，快速提升了學生的語文素養。

石文平海把學生當做自己的孩子傾情培育。學習和生活上都會為他們多想一些，學生眼中，他是一位幽默仁慈的老師，他們都不會害怕他，會把他當朋友一樣。這種亦師亦友的關係，使得他們相處很開心，學生們也樂於上語文課。

石文平這17年中潛心研究山村孩子的成長環境，特別是留守兒童的心理健康和行為習慣。據此，他開展了「真心話大冒險」「生活技能大比拼」「讓留守的花朵在關愛中綻放生日派對」等活動，開設了「晨會課」「班級民主生活會」等創新課程。

「自己也是從山裡走出來的，對山裡孩子有一種特殊的感情。他努力工作，要為山裡孩子的未來奠定基礎，培養他們健全的人格，讓他們走出大山。」石文平說。

帶頭搞科研? 教學競賽履獲佳績

石文平創新教研方面也很有自己的一套。他和老師們一起堅持寫隨筆、教育札記，把成功的失敗的教育案例都寫出來，經過幾年努力和實踐，把學校的教科研工作帶上新層次，實現了兩個「0」的突破：一是論文獲獎「0」的突破，在各級教學科研論文大賽中有多人獲獎。二是科研課題立項「0」的突破，他主研的市級課題成功申報並順利結題。他校的教學競賽也在片區中履獲佳績。

2010年下期，在陳韶華校長的帶領下，他開始接觸課題。跟著陳校長多方拜師請教：向陳廷海主任學習如何搞科研、選課題，如何找科研素材；向程先國主任、廖紀元主任學習如何寫作。在陳校長的陪同下，走向重慶，學習新課程理念……。

現在，石文平仍在重慶市開州區關面鄉中心國小工作，他說，「今後的路還很長，我要用自己的熱情和執著，去教書育人，發揮光和熱，為大山的兒女，做出貢獻。」