零基礎要怎樣學好java?零基礎學JAVA的一些建議

Java雖然是一門程序語言，但是要想學好它，並非一日之寒。很多人開始學習Java時候會被突如其來的概念定義搞的暈頭轉向。類、對象、介面、構造函數、方法、繼承、多態、各種修飾符等概念撲面而來的時候，腦子裡頓時變成了一片漿糊，並直接導致了畏難心理，特別是對於自學的人，這種情況最常見。

所以這個時候的心態就是最重要的了，那麼初學者應該保持一種什麼的心態，才能更好地走上Java之路呢？

據java大神指出，擁有一副不求甚解的心態顯得尤為重要。

這一點要求跟我們傳統的教育理念大相徑庭，多年的學校教育給我們傳輸了一個毋庸置疑的學習理念：即要對學習的東西搞懂搞通，要知其然還要知其所以然，否則就不是學懂了，否則就是白學。因此剛開始學習Java時，對於很多概念、知識點，很多人就一定要搞清楚它的來龍去脈，要知其然還要知其所以然，比如面對一個「類」的概念，很多人就要翻遍手頭所有書，查遍整個網路，最後貌似搞清楚了什麼叫「類」，結果今天看到一個例子中「蘋果」可以定義為一個類，明天看到一個例子「蘋果」又可以作為一個對象，然後思維又開始亂了。

因此，在這裡提出，開始學習Java的時候一定要不求甚解，這是什麼意思？意思就是學習一門新學科、新知識的時候，我們要考慮的是如何運用所學習的知識點，而不是去搞清楚這些知識點為什麼要這麼用。「學會如何運用知識點」和「知識點為什麼要這麼用」粗看起來好像意思一樣，其實卻天差地別。

比如一個人叫張三，對於「學會如何運用知識點」，那我知道他叫張三就行了。而對於「知識點為什麼要這麼用」，那就變成了「他為什麼叫張三？」 ，然後你非要刨根究底「按照慣例，他爸姓張，他爺爺姓張……」，那就沒完沒了，關鍵的一點就是，你這樣做有什麼意義呢？

與之類似的一個例子，開始學習Java必然首先接觸「類」，我只需要知道，「類」就是這樣定義的，這就是「類」，「類」就是這樣用的，就可以了，我們完全沒有必要糾結於為什麼這叫做「類」，它為什麼不叫「物」？「類」為什麼要這樣定義？這樣定義有什麼好處？等諸如此類的問題。如果你面對這樣的困惑，那麼請你先回答這個問題：在你開始學習英語的時候，蘋果的英文單詞是「apple」，那個時候你為什麼沒有產生「蘋果的單詞為什麼是「apple」 而不是 「cat」，你可能會回答，因為從開始創造中文英語單詞互譯的第一個人就是這麼定義。這個答案就很好，因為最初設計面向對象程序設計語言的人也是這樣定義「類」的，並且定義好「類」這個概念后、這個規則后，就是要你去使用的，而不是讓你去質疑並提出十萬個為什麼的。

對於不求甚解，換個角度來講就是，請剛開始學習Java的時候，讓自己的思維停留在小孩子的水平，不要問為什麼，而是書上這麼說，我們就怎麼做。這時候我們無需精明。

如果能做到這一點，學習Java就會變得很輕鬆，你會很快的入門。而等到你開始入門后，回過頭你會發現，原先的問題都不在是問題。有一種豁然開朗的感覺。

一度榮老師結語：想學好java，肯定要從java基礎學習，報名參加培訓班后，建議再買本書，用半年的時間一邊跟著老師循序漸進學習java，另一邊將買回來的書吃透，跟著裡面一點一點做，裡面的代碼全都打一遍，開始不會沒關係，你就邊抄邊打，不用想沒了書我自己就打不出來了，這都沒關係。開始不懂沒關係，硬著頭皮往下看，概念的東西是需要慢慢吸收的。如果你最好能系統地將書看兩遍，裡面的例子一定要親手打，java這東西光看不管用，要下手打，不要怕出錯，書里的所有的示例全都打個兩三遍，開始對著書打，慢慢不看書打。半年的時間將java基礎打好，這很重要，找工作筆試面試時80%的題都是java基礎。

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