讓前任英語學社的部長大人來教你學！英！語！(第一卷·看)

文/power

前兩天和大學時學社的社長聊天，挺懷念當時混社團帶著百十號人折騰英語的時光，心血來潮就碼了一篇《讓前任英語學社的部長大人來教你學！英！語！》，一是祭奠我那逝去的青春，二是希望能為奮鬥在英語攻堅戰一線的同志們提供五毛錢助攻，畢竟英語這玩意屬於語言學科，挺吃天賦，而且死磕著學還真不一定能出效果。

然而反響還挺好。

有幾位同志私信我，但上來二話不說就先是把自己的英語水平形容成渣，一副「先黑為敬」的架勢，我是挺懵逼的，畢竟自己水平也就算個入門級小白而已，一下兩下也不知道怎麼應付，拿給朋友求指點，朋友說，「嗨，那你就繼續碼字唄，群眾需求這麼強烈，你這傢伙又能絮叨，往深了挖繼續說點，全當為國家英語教育事業做點貢獻咯。」

得，那就繼續絮叨。

之前那篇說的是一些比較宏觀的東西，分了語感、語法、自信、雞湯四個大的層面，今天打算細化了講點具體的方法，把理論落到地上，先拿語感類目里的「看字訣」開刀。

一、看什麼

選擇一個合適的媒介來開啟英語攻堅戰是非常重要的。

我當初給社員們說，先不要急著開始做題、啃書、刷美劇blablabla，花點時間去好好思考思考從哪裡開始才應該是第一順位。

Power的建議是從興趣點、信息載體、難度排列三個維度來綜合選擇起點。

NO.1 興趣點。你的興趣在哪？無論是牛逼到騎馬、滑冰、造飛機還是通俗的擼串、K歌、玩遊戲，總有自己喜歡的領域，找一找自己願意花費時間和精力去研究，並且在過程中沒有絲毫排斥感，反而會越玩越high的東西，沒錯，那就是你的興趣點。

NO.2 信息載體。載體就是要選擇你喜歡的表現形式是什麼，有的人喜歡看書、有的人喜歡看視頻、也有的厲害的喜歡看文獻（沒錯，我就有這麼一個學長...）

找到合適的載體后，要做的就是把它英語化，換而言之就是基於自己的興趣點，去尋找依附於自己喜歡的載體上的英文資料。

比如你喜歡化妝，你也愛看視頻，就可以去油管上找美妝視頻研究；而我喜歡玩爐石，我就翻牆去玩外服，然後上外網看新聞，剛開始也是一臉懵逼，後來慢慢學習，現在也算入門了。

NO.3 難度排列。找到了自己的興趣點，定好了載體，也搜到了一大堆資料，下一步就是根據難度去劃分研究次序，什麼先研究，什麼后研究。

其實最直接的篩選方法就是把找到的資料都放在一塊，每份資料花個三兩分鐘去看一看，哪份看的雲里霧裡不知所以，哪份就后移，哪份分分鐘上手，哪份就置頂，最後選出三份排名最靠前的資料，依次突破就行。

這一步一定要花心思去做，篩選做到位了，可以節省大量的時間，不然你胡亂抓一份天書，啃一分鐘你就棄療，請相信一臉真誠的我！

二、怎麼看

跟著上面步驟走完了的大兄弟請往這裡看。

我們現在的姿態應該是：知道了自己喜歡什麼領域、找到了自己中意的信息載體、手裡也有根據難易程度排列的信息資料，按道理，下面就該削尖了腦袋鑽進去研究了唄。

先別急！

再去搞一個翻譯工具放在旁邊，初級的同學用各種翻譯APP即可，進階以及高階我還是推薦牛津字典。

然後開始看。

在看的過程中，遇到不懂的詞，不要急著暫停查閱（沒錯，是不要暫停），先聯繫上下文去試著理解這個詞的意思，如果載體是書，就去看包含這個詞的那句話以及前後的幾句話；如果是視頻，就再重複看一遍包含這句話的句子以及它前後的句子，配合畫面去理解。

做完以上努力后，無論自己是理解還是不理解，都要去查閱它的意思，這是一個考證的過程，不可或缺，如果和自己的理解一致，就翻篇，如果不一致，就打上標記，抽空對這塊專項進行鞏固記憶。

這麼折騰下來，剛開始可能會卡住很多次才能研究完一份資料，千萬！不要！怕麻煩！

三、看完之後

對於沒有「過目不忘大神通的我們來說，嶄新的知識都是短期記憶，很少有一次兩次就能記牢的，所以最直白的方法就是重複，然後再多重複三四遍。

拿我學社的社員來說，經過天朝的多年教育熏陶，基本都是有複習的機制，但其實很多人做的都是無效複習，只是機械的單一的背誦重複，雖然看起來吐沫星子亂飛費了老鼻子勁，但過兩天一問，十個人里還能記著開頭和結尾的也就剩那麼一兩個了（原諒我就是這麼直白...）。

根據我的理解，複習一定是要綜合語境的，脫了語境的詞幹抄一萬遍，長期不用的話還是忘的乾乾淨淨，所以要把所有要記憶的東西帶到一個語境里，去進行聯想記憶，就算你忘了這個詞，但有一天看到了那個語境場景，還是能分分鐘想起來，順帶達到了鞏固的效果。

其實不光是英語的記憶，很多需要記憶的東西我都採用「語境聯想式記憶」，平心而論，效果尚可，畢竟我不是什麼聰明人，「拿著A翻天覆地的去找A」的橋段天天都在家裡上演....

另外就是遵照艾賓浩斯記憶曲線去記憶，把掌握的東西分到若干個時間點裡循環起來鞏固，然後慢慢的就會形成長期記憶，這個已經是公理，有興趣的同志可自行度娘，我就不多絮叨了。

以上三點就是我關於英語學習中「如何看」這方面的一些拙見，都是由自己日常學習生活總結出來，在理論上可能有些站不住腳，但實操起來肯定是有效果的，只是需要堅持不懈的執行下去。

寫到最後，突然想起之前我們學校模聯的創始人一天喝高了后，拉著我手語重心長給我說的那句話：這世界上的理論方法論有很多，但大多數都是狗屁，執行起來一人一個鳥樣，更別說那些堅持了一天就不玩的傢伙了。

話糙理不糙。

真心希望能讓大家能有所收穫，如果不忙的話這兩天還會更新（聽）以及（說）兩卷，歡迎關注。

同樣歡迎討論交流，怎麼說都行，只求別自黑，我是真應付不來。

在朋友千叮嚀萬囑咐下，最後附上第一篇的傳送門，方便大家查看，如果我能克服惰性堅持寫下去，後面會把這些整理成一個專門的文集統一展出來。

《讓前任英語學社的部長大人來教你學！英！語！（總論）》