成績不好所以老師不喜歡？原來我們誤會了老師這麼多年！

印象中，大家聊起老師可能都會不約而同的認為：老師當然喜歡學習成績好的學生啦！那些成績差拖後腿的都會被嫌棄。

粗聽一下這話貌似沒毛病，因為我們小時候都親身經歷過啊，所以當我們成為家長的時候，也是生怕自己家孩子因為成績差而被老師討厭。

可事實上真的是這樣嗎？

因為師範學校畢業的原因，雖然自己並沒有去當老師，但卻因此擁有了相當多從事教師工作的同學和朋友，每次聚會時大家最喜歡聊的也莫過於工作了。

了解的多了，慢慢的發現我們一直奉為真理的「成績不好所以老師不喜歡」這句話其實並不准確，硬要說的話，應該說「老師不喜歡學習態度不好的家長和孩子」，是的，主要是家長！

在國小當二年級班導的丹就曾經在私下說過她們班一個「不被老師喜歡的孩子」。

「那個孩子啊，唉，教他的各科老師都不太喜歡他」我還記得丹當時說起這個孩子時一臉的無奈。

「為什麼啊？因為成績差嗎？」

「那倒不是，成績屬於中上的，平時因為學習態度不端正總是上課開小差影響別人還不尊重老師已經讓老師們頗有微詞了，不過我們畢竟是老師，還是主要靠溝通，而且也不指望每個孩子都很乖巧，只是有一次家長會的時候孩子媽媽的一番表現讓我們很不舒服，然後，你懂的……」丹沒有繼續說，只是意味深長的看了我一眼。

然後，因為各種各樣的因素我們的談話沒有繼續下去。直到聚會結束準備各回各家時，丹才匆匆忙忙的說了一句：「我們跟孩子媽說起孩子情況時，他媽媽說了句『只要他成績好，其他一點小毛病沒關係。」

那一瞬間，我算是明白了為什麼老師們都不喜歡那個孩子了：品行不行！更重要的是他的家長根本不在乎孩子的品行到底如何！

一個品行好學習態度端正的孩子，哪怕成績不好，老師其實都是非常喜歡的。印象最深刻的就是在國小教語文的琳說過的一個孩子。

聽琳說那是她剛當老師的時候，班上有一個孩子屬於比較活潑的，初次接觸的時候琳還有些擔心這個孩子以後不好管。結果發現：自己完全多慮了。

因為那孩子不僅上課聽的很認真，而且有時候還會幫老師教育教育那些總「影響」別人聽課的小朋友。

「不過一開始我也沒特別喜歡這個孩子，畢竟我們也是要考核的，而那個孩子成績總是墊后也讓我很煩惱啊，哈哈」琳笑了幾聲說：「後來二年期期中考完的時候，我找他家長聊了聊，從那場談話之後我就對那個孩子相當有好感了！」

琳頓了頓，看我一臉好奇的模樣，她繼續說道：「孩子的家長態度真的很好，不僅沒像某些家長一樣把孩子成績不好的責任全推老師身上，而且很認真的跟我說了為什麼孩子學習會比較落後以及為了追上進度他們正在做的努力，你能體會那種感覺嗎？既安心又開心，感覺真的好極了！」

當然，這個孩子直到畢業為止也沒有考過太好的成績，但卻一直是琳最喜歡的孩子之一。

類似的例子真的太多太多了，是的，老師不是聖人，也會有工作壓力，也會有平常人的厭惡和喜好，但不管孩子成績好壞，每個老師都是在盡自己最大的努力去愛和善待每一個孩子，可我們也要知道他們不可能替你一一去履行做家長的義務（讓孩子成為一個品行端正的人），而且他們也不會喜歡自以為是、不聞不問、不重視孩子學習態度的家長，這份對家長的不滿總會或多或少的影響到孩子。

所以，別再說老師不喜歡你家孩子，僅僅是因為他成績不好了，有時候你不妨從自己身上找原因，看自己作為孩子家長是否有足夠端正的態度呢？

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