這是一本捧起來便不會在放下的魔法讀物 | 訪「牛津閱讀樹」作者Roderick Hunt！

今年5月，「牛津閱讀樹」系列叢書的作者Hunt和插畫家Brychta來到了北京，在北京英國學校三里屯校區與鐵杆讀者們一起面對面，分享與交流了大家痴迷的有關「牛津閱讀樹」的種種。Hunt與Brychta此次來與小讀者們見面，是希望了解更多小讀者們眼中的，為日後《牛津閱讀樹》的創作尋找素材和靈感。菁kids的特派記者Andrew Killen對Hunt進行了專訪，關於閱讀、關於Hunt、關於牛津閱讀樹的現在與未來......

你可能沒有聽過Roderick Hunt，但你一定知道他創作的史上最成功的系列兒童讀物——「牛津閱讀樹」。

「牛津閱讀樹」是Hunt與插畫家Alex Brychta共同為英國學校開發的閱讀計劃，該計劃與其他冗長乏味的圖書計劃不同，他們的《魔法鑰匙》系列叢書語言詼諧幽默，故事富含奇幻和冒險情節，十分引人入勝。

30多年來，在家人和朋友的幫助下，來自全世界140多個國家的兒童通過Biff、Kipper和Chip（「牛牛津閱讀樹」中的三個故事角色），學習閱讀了「牛津閱讀樹」系列圖書。

5月，「牛津閱讀樹」系列叢書的作者Hunt和插畫家Brychta來到了北京，在北京英國學校三里屯校區（BSB Sanlitun）與讀者交流。我們的特派記者Andrew Killen對Hunt進行了專訪，在這裡，分享給牛津閱讀樹的鐵杆冬粉們！

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Hunt：我是通過「燈塔閱讀計劃」（Beacon Readers）來開始閱讀的。剛開始讀書時，我的閱讀速度很慢。在我過六歲生日的時候，嚴厲的Marion阿姨送給了我一本書。那本書沒有插圖，只有白紙黑字印在上面。她讓我當著所有大人的面讀一頁，我試了試，可是那本書太難了，我讀不下去。Marion阿姨大聲地嘆了一口氣，冷冷地說道：「Roderick，難道你看不懂嗎？」 當時我覺得特別羞愧，強忍住了淚水。

上學后，我挑了《燈塔閱讀》系列叢書的一本叫《比利山羊嘎啦》（Billly Goats Gruff）的書來看。當時，書里有這樣一個句子：「Trip-trap, trip trap over the rickety bridge」（坎坷的旅行，這座搖搖欲墜的橋阻礙了旅行），閱讀的時候，我意識到「ck」是「rickety」（搖搖欲墜的）這個詞的一部分，用來修飾接下來的「bridge」（橋），所以這句話的意思我就完全理解了。從那一刻起，我開始喜歡上了閱讀。我不停地讀書，只要能接觸到的書我都會讀。

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Hunt：我小時候，市面上沒有現在這麼多可愛的圖畫書，所以我讀的書都又厚又重，比如，《Biggles》叢書、《金銀島》、《最後的莫希幹人》和《海角樂園》等。幸運的是，我在讀書的時候，腦海里會浮現一些畫面，我的視覺感特強，甚至能想象出單詞和句子闡釋的畫面。所以，我讀書時，那些畫面就像放電影一樣在我的大腦里一一閃現！

菁kids

Hunt：我們的書之所以這麼受孩子們歡迎，很大程度上是Alex和我一起努力的成果。寫好每篇故事的初稿后，我們會碰面，交由他來繪製插畫。我們的故事大部分都是都通過圖畫講述，通過圖畫傳達和深化了故事中人物的感情、反應、情節和即將發生的事件。

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Hunt：不是，書中的人和物完全是我想象出來的，不過，他們的角色性格是在故事中逐漸發展起來的，就好像電視劇中登場的人物一樣。隨著故事的深入，他們的形象越來越鮮明，也逐漸形成了自己的特色和性格。

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Hunt：有拍成電視劇，但我和Alex對於電視改編沒有什麼話語權，我只能這麼說吧，我希望它們能和現在的版本大不相同。

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Hunt：我寧願世人不知道我的名字（笑）。我很高興我沒有受到太多關注，人們只要知道我致力於讓孩子們成為有學識、愛看書、會思考的終身學習者就足夠了！這目標雖然聽起來有點虛無縹緲，不過我想你明白我的意思。

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