國考申論常考常新題型講解：歸納概括

如果說「得申論者得國考」，那麼應該說「得歸納者得申論」。歸納概括題型在國考申論中的地位尤為重要，不僅每年都考，而且「常考常新」;同時，它又是所有題型的基礎，唯有做好歸納概括題目，才能在國考申論中取得好成績。下面，中公教育專家將從兩個方面向大家介紹歸納概括題。

一、歸納概括題型的特點

如前所述，歸納概括題型是國考的必考題型，分值在10-40分，一般是1-2道題目;近幾年歸納概括題目的要點都來自於片段材料，即確定的材料範圍;同時，大部分題目，需要考生書寫的字數在150字-200字之間，兩問的情況除外。除此之外，還要從以下幾方面詳細分析：

(一)作答對象「穩」中有「變」

歸納概括題目的作答對象通常為問題、原因、影響、對策，在2013年之前考到歸納概括問題、原因較多。但是在2014年之後，開始考察歸納概括對策或影響。比如，2017年地市第一題：根據「給定資料2」，簡述城市水系所具有的功能。這一題，就是考察影響。因此，考生應該格外關注這一點內容，在複習中仍然要多關注這一變化。

(二)題目問法常考常「新」

相較其他考試而言，國考歸納概括題目考察一直很穩定，但是創新一直在路上，尤其是在問法上，總會出現一些新問法。以考察問題為例，2012年副省第一大題的第一小題：「『給定資料2-6』反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。」再看，2012年市地第一大題第二小題「根據『給定資料3』，談談『現代城市運行中的脆弱性』在S市特別重大火災中的具體表現」。再看，2014年副省第一大題「『給定資料2』揭示了當前社會心理方面存在的若干『缺失』，請對此予以歸納概括」。

這三道題都在考察考生歸納概括問題的能力，但是2012年副省的題目直接要求考生回答問題;而2012年市地的題目卻要求考生回答「脆弱性」;2014年副省的題目更是要求考生回答「缺失」，實則也是問題，但是要寫成缺失或缺少的形式。

(三)題目要求變化不大

縱觀歷年真題不難發現，國考申論題目要求基本為「全面、準確、簡潔、有條理」，這就意味著考生要將材料中的要點找全，同時，盡量用材料的原詞表述要點，語言不要啰嗦。書寫要點時，對要點進行邏輯、內容等方面的加工，保證要點清晰明了。

如果仔細來看，2014年副省第一大題和2017年副省第一大題出現了「分條歸納」的要求，2014年市地第一大題出現了「分類合理」的要求。此時，中公教育專家提醒考生一定要注意以往考試沒有出現過的要求，這可能會是一個判分點。

二、歸納概括題型的應對技巧

(一)審題確定思路，明確作答對象

審題是答題的前提，也是問答一致的關鍵。考生在審題的時候，應該明確作答對象，並且要理解作答對象的含義。比如：2017年地市第二題「請你根據『給定資料2』，列出H市政府辦理『市長信箱』群眾來信的基本流程和要求。」此題就需要明確什麼是「流程」、什麼是「要求」。「流程」就是做事情遵循的步驟，有順序要求，有先後之分。「要求」就是要按照一定的原則、方法做事。明確了作答對象的意思，才能清晰的把握要點。

(二)問什麼答什麼，做到問答一致

申論的作答本身沒有太多花哨之處，只需要按照題乾的要求，在規定時間內完成規定動作就可以。但是，考生對此往往視而不見。比如2014年副省第一大題「『給定資料2』揭示了當前社會心理方面存在的若干『缺失』，請對此予以歸納概括」。這道題明明要求回答「缺失」，但是考生在書寫要點時，卻寫「心理壓力大」，這不是缺失，心理壓力大多。所以，考生一定要圍繞問答一致的原則，問什麼就答什麼，不要刻意求新，也不會逃避題干。

(三)萬變不離其宗，以不變應萬變

不管題目的問法、作答對象還是其他在變化，但是歸納概括的本質不變，就是對材料要點的概括、提煉、加工。因此，考生需要認真閱讀給定資料，找到與作答對象一致的要點，方能取得好的成績。同時，在閱讀給定資料時，遇到晦澀的材料也是難見之事，那麼就需要考生綜合運用閱讀方法，並將閱讀方法共同指向的要點一一選取，按照一定的邏輯書寫。

(四)靜心凝神做題，刻骨銘心悟道

歸納概括這道題是國考申論題目的基礎題型，命題特點、答題技巧已經向各位介紹清楚。但是通過理論大家只是處於「知其然」的階段，還需要通過不斷做題、強化答題技巧、提高答題速度和準確度，做到「知其所以然」。唯有如此，方能在歸納概括題目面前有底氣。

各位考生，申論的學習如果有「道」和「術」兩個層面，這裡我已經幫助各位解決了歸納概括題型「術」的層面，「道」的層面希望各位通過做題認真體會，且行且珍惜，祝各位複習順利，中公教育一直與你的公考之路相伴!

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