給孩子閱讀，要做好功課，才能避免平庸

最近看到著名教育家葉聖陶先生早在1941年就曾經提出：每個人都有自己的閱讀習慣，而養生的良好習慣尚在學習過程的早期閱讀尤為重要。

顯而易見，基礎得靠閱讀來奠定，早期閱讀可以發展幼兒語言的價值、認知能力的價值、審美能力價值、社會性及情感的價值等。

在的教師、家長也越來越重視幼兒早期閱讀，很多媽媽在孕期就為幼兒講故事。幼兒圖書市場也驚人的速度湧現了大量的、各式各樣的國內外早期閱讀讀物，那麼面對眾多的童書，發現孩子還是不愛閱讀，或許不是孩子不愛閱讀，而是你沒有掌握科學的閱讀技巧與方法。

在炎炎夏日，不需要出門，每天10分鐘，用碎片時間系統，掌握親子閱讀必備知識，幫助孩子擴充知識面，提高文學素養。

家庭閱讀季精選編輯的適合孩子、也適合家長、更適合親子閱讀的「40堂黃金閱讀啟蒙課」分享給大家。

對孩子來說，從孩子自身講起到系統地選書、讀書、培養閱讀習慣；只有真正了解孩子，才懂得如何培養他 們，即使對於大人，也是值得學習科學的理念和可持續操作的方法.。

▲視頻節選▲

主講專家為外研社專家團隊。團隊成員均在兒童教育及出版行業有10餘年豐富經驗，包括資深童書編輯、童書創作者、早教課程研發專家，畢業於中科院心理所、北京師範大學、華東師範大學等高校的兒童心理學、學前教育等專業。

他們有專業背景，懂孩子、懂教育；

他們有行業經驗，懂童書、懂出版；

他們還有自己的孩子，有為人父母的一手閱讀啟蒙經驗。

正確的閱讀方法和閱讀技巧能使幼兒順利閱讀，並從中體驗閱讀樂趣，從而產生繼續閱讀的願望。

總之幼兒閱讀意義深遠，在閱讀中打開知識大門，促進幼兒智力發展和認識水平提高。可見幼兒語言和智力發展有不可忽視的重要作用。希望故事媽媽們學有所獲學有所收。