沿河：積極落實建檔立卡貧困戶學生兜底資助工作

3月29日，從沿河縣政府辦公室獲悉，為進一步貫徹落實省委、省政府，市委、市政府相關政策精神，確保「不讓一個農村貧困家庭學生因貧失學，不讓一個農村貧困家庭因學致貧和因學返貧」，全面提高農村貧困人口受教育水平和人力資源素質，促進全縣經濟社會快速發展，沿河自治縣積極安排部署，認真落實措施，對符合資助條件的建檔立卡貧困戶學生(以下簡稱「建卡生」)在學校(園)就讀期間，實施「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目。

以扶貧政策為支撐，確保對象精準。資助對象為沿河縣戶籍，在學前教育、國小、國中、普通高中、中職學校、普通高校(不含研究所)就讀的具有全日制學歷教育正式學籍的「建卡生」。在享受原有國家資助項目的基礎上，就讀學前教育的「建卡生」，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目600元/年;就讀國小教育的「建卡生」，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目600元/年;就讀國中教育的「建卡生」，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目1000元/年;就讀普通高中的「建卡生」，在享受原有國家資助的「兩助三免(補)」基礎上，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目3000元/年;就讀中職學校一、二年級的「建卡生」，在享受原有國家資助的「兩助三免(補)」基礎上，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目3500元/年;就讀普通高校大學部、專科(含高職)的「建卡生」，在享受原有國家資助的「兩助一免(補)」基礎上，可另申請縣「建檔立卡貧困戶學生兜底資助」項目3700元/年。

以簡化程序為依託，確保資助到位。一是簡化申請方式。在縣內學校(園)就讀的「建卡生」，向就讀學校(園)提交申請;在縣外學校(除技工學校外)就讀的「建卡生」，向縣教育局學生資助中心(政府行政服務中心二樓教育窗口)提交申請;在縣外技工學校就讀的「建卡生」，向縣人社局提交申請。二是簡化申請材料。「建卡生」持《沿河土家族自治縣建檔立卡貧困戶學生兜底資助申請表》、學生本人身份證(或戶口簿)、縣扶貧辦頒發的《貴州省貧困戶登記卡》、學生資助卡(省外就讀的提供涉農補貼「一卡通」或「一折通」)這四份材料即可到相應單位進行申請。

以組織領導為保障，確保職責明晰。沿河縣成立了以縣長任組長，常務副縣長、分管教育副縣長任副組長，教育、人社、財政、監察、審計、扶貧辦和各鄉鎮(街道)人民政府(辦事處)負責人為成員的沿河自治縣建檔立卡貧困戶學生兜底資助工作領導小組，下設辦公室在縣教育局，縣教育局資助中心負責具體辦公。各鄉鎮(街道)成立了相應的工作領導小組，負責該項工作的組織實施，配足配齊「受理單位」從事學生資助工作的辦公人員，確保該項工作順利開展並高質量、高標準完成。其中，縣教育局負責建檔立卡貧困戶學生兜底資助工作的組織實施，嚴格按照縣扶貧辦提供的「建卡生」名冊，及時組織申請、審核、公示和發放工作;縣扶貧辦負責做好農村建檔立卡貧困戶的認定工作，精準提供「建卡生」名冊，確保資助對象不錯一個、不漏一人;縣人社局嚴格按照縣扶貧辦提供的「建卡生」名冊，負責就讀技工學校「建卡生」的組織申請、審核、公示和發放工作;縣財政局充分發揮公共財政職能，及時下撥資助資金，加強資金監管，提高經費使用效益;縣監察、審計部門積極聯合財政、教育等部門加強資金監管，提高經費使用效益。

以宣傳教育為抓手，確保輿論正向。各鄉鎮(街道)、各部門和學校深刻領會建檔立卡貧困戶學生兜底資助政策的精神實質，科學制定宣傳方案，強化輿論宣傳工作。並通過走村串戶通知，到村組人員集中區的宣傳欄張貼《通告》，利用電視台、報紙、)群等形式對政策進行宣傳，確保建檔立卡貧困戶學生兜底資助政策在全縣群眾中的知曉率達100%，讓符合條件的「建卡生」都能獲得資助。同時，切實加強受助學生的感恩教育，使感恩教育與資助政策實施充分結合起來，在受助學生中進行思想教育，加強愛國愛家、遵紀守法、互助友愛、勤儉節約、自食其力、文明養成、感恩勵志等方面的教育，樹立資助成長典型，發揮榜樣引領作用;樹立「今日我受資助，明日我資助你」的思想觀念，把扶貧濟困的大愛精神傳遞下去。