優等生 | 再有人問你如何Pass P階段？就把這篇文章甩給他!

距離ACCA 2017 March考季又只剩不到一個月，不過這次我終於不要窩在自習室刷題了。前兩天的ACCA長沙新年聚餐上，幾位Member聊起他們十年前自學考試的經歷，深感自己有楷博多位老師引導的幸運。

從筆考開始，考試都是一次通過的，一直覺得自己很幸運，付出的都得到了回報。關於P階段考前一個月里的複習，有些切身經驗，藉此機會給大家分享一下吧。

這門課和F8的性質相類似，有重疊的知識點，放在P階段可能就在知識量的擴大。P1的知識內容是F8的三倍之多。萬幸的是，作為P階段入門級課程，Common Sense能解決很多問題。能讀懂題，腦子裡有背誦的知識點，基礎的英文寫作水平，能把腦子裡的理解呈現在考卷上，過這門課並不難。2016JUN的考季我報考了三門課，真正開始拿起歷年真題的時候是在5月初。沒有多餘的時間上網課，我選擇了直接背講義，900張PPT是我兩小時晨讀內容，來來回回一疊講義過了三遍。

其次，對於這門文字性的科目，想要刷題是很難的，因為在複習階段，大家都沒有耐心和時間寫完一張3小時的試卷。這種情況下，學會看題、看答案就很重要了。讀題干、圈關鍵詞、對應知識點，翻答案摸索思路，相信這些方法，老師都會一再強調，我就不做贅述，關鍵還在實踐實踐實踐。

關於section A大表題，刷題是最好的方法。練習冊上的17道合併報表，我做了3遍。這確實是一個難熬的過程，但是堅持做下來，不僅深刻理解了IAS、IFRS準則的實際運用，更能迅速提高做題的速度。真正的考場上，答題時間也是ACCA考核一項能力。這裡說的刷題，是動筆寫，每一個分錄都要蓋答案寫，每一數字都要按計算器，而不僅僅是停留在看答案的層面，做了的錯了的再來，熟能生巧沒錯的。

剩下的文字類準則題就看平時的積累了，必要的記憶知識點也是不可少的，如：準則號，準則內容。這些都不是一兩天能梳理掌握的。對這種計算類科目，我習慣在刷題前花一到兩周的時間過一遍課本上的知識點，弄清楚每一個例題，用一個小本子記下重要的公式、編報格式等等重要的小點。在之後刷題的過程中，這個小本子就是你的寶典，厚重的課本基本上可以拋開不用了。

關於選做題和準則題的權衡，個人覺得可以考前看看各大機構的預測，準備一兩個current issue，考到了就是好運，沒考到就果斷選擇準則題吧。

在上這門課時，一直是雲里霧裡的狀態，無論是上課還是刷題。複習的時候，一開始我選擇過一遍講義掌握每一個模型，結果看了後面忘了前面只能放棄；再後來決定直接看題，但是看到歷年真題，我幾乎絕望。考前的半個月，我開始有意的側重P1和P2的複習,而P3的複習都放到了晚上。當然也不想讓考試費打了水漂，在這個窘境下，我想到了一個備考捷徑——考前預測。我花了一個晚上搜羅了各大機構和名師關於P3的重難點預測及講解，整理出考點（其實就是不同的戰略模型），接下來的時間再把拎出來的每個考點對應看2-3個真題；參考完考官答案后，又將答案對應到課本上的理論，這樣又快又好的掌握理論，熟悉運用。

P3，在一定程度上考核了英語硬性能力。第一，英語閱讀能力很重要，大量的文字題干，需要讀懂整個case。平時練習做題的時候盡量嘗試不要一手字典，一手真題，而是嘗試去猜詞理解，積累一些考試出現高頻詞。第二，英語寫作能力其實是次要的了，只要能寫出完整的句子，可以讀懂的單句，簡單明了，拿分一定高。

刷真題至始至終是ACCA所有科目備考的重心，P4也不例外。P4有三大板塊——Investment appraisalRisk managementBusiness valuation，計算類的Paper有固定的模板，在這類題上，考官不太容易走偏鋒，只要把相同類型的題目放到一起就很容易看出出題的方式和答題的規律。包括計算題后附帶的文字小文更可以從標準答案裡面總結出一些答題的模板，會有更專業更全面的語言表達。

和P2一樣，P4單純看答案是不夠的，一定要動手寫。到了考前一兩周，在基本掌握課本知識點后，限時模考是接下來重要的衝刺階段。如果成套真題做下來有些困難，可以按題分開來做，但還是嚴守"1分=1.95分鐘"的時限完成考題。核對答案不能簡單了事，要針對考點分值對應到課本上的知識點，再總結歸納，重要之處可以記錄到知識點的小本子上去，方便以後的查找。在文字題上，常出現的有各種assumption, advantage/disadvantage,等，包括professional的格式也需要在模考時嘗試去寫，到了考場上才能輕鬆斬獲Professional Mark的4分。

P5

大四的開學，我也在P5和P7之間猶豫了許久。對於作為常被稱為「玄學」的P5剛開始我很是畏懼，再加上學習P3的艱難，每一次面授課都不敢草草對待。學習的過程確不輕鬆，習慣了應試教育，我們通常用背誦和刷題的方法來應付考試。P5與其它計算類科目不一樣，它要求我們有寬闊的視野，全面應用書本知識。P5的考題更是變化多端，但當我脫離習慣性的學習方式，發現企業業績管理其中的秒意。

P5的一個重要的目標是通過業績管理促進企業發展以及確保其可持續性。比方說：企業在發展的過程中出現危機或者瀕臨破產，已經有管理人員提出解救方案（涉及到P3的Business Strategy ），那如何來評估這個方案實施的成與敗呢？我們需要針對企業的Objectives,來確定關鍵成功因素（CSF），只有在這些關鍵的因素上優於對手才能成功。而通常CSF需要通過指標量化（KPI）以數字的方式呈現、比較。一旦指標呈現Negative的狀態，管理人員就要思考如何去改善，從哪些方面改善，去實現全面的Development。

通常我們需要從企業宏觀和微觀、內部和外部以及長期和短期多個角度來分析企業的運營和管理。由此可見P5是一個開放性的Paper，只要能言之有理即可，不需要一味的否定自己的答案，死咬考官答案，提出你自己的觀點，能自圓其說，也許你的答案實為更佳。最後一個月里的複習，建議熟悉講義，然後大量看真題，先羅列自己的Points，再去核對答案，完善答案。

關於P階段的備考，我的經驗就是這些，希望在未來能遇見更多的ACCA 會員/準會員夥伴。