小學生距離名校有多遠？

驚喜，拉到文章末尾處尋找！

當您暢想孩子將來一定要考上清華、北大，甚至出國深造的時候，您現在應該知道：

1、國家重點大學的學生←省市重點高中重點班←省市重點國中重點班←國小6年級數學成績←國小1、2、3、4年級的語文成績←國小1、2年級的文字閱讀量及學習興趣和習慣的養成（文字閱讀主要是提高理解能力的，而理解能力是學好數學的前提）。

2、「學習是能力，學校是平台，成績是關鍵」。而成績的取得首先取決於家長對孩子的學習規劃和監督檢查，再加上孩子的個人的持續努力。

3、國中、高中重點學校的重點班是聯考考高分、考上好大學的階梯！

4、國中重點學校重點班（小升初、國中入學分班考試時，數學成績很關鍵）、高中重點學校重點班學習，每次考試成績（尤其是國小階段）是關鍵！

5、考試成績好不好，方法、工具最重要！

6、考什麼、練什麼，什麼不會、學什麼，通過平常練習考試化，以考代練，以練代講，「圍繞考點做考題，不僅鞏固所學，更為排查不足，但求難點突破，力爭日學日清」，是「衡中模式」，更是廣大名校名師一致認可的方法和手段！

所以想上清華北大，家長就應該知道並開始行動

關於良好的學習習慣和濃厚的學習興趣

2、老師表揚來源於課堂表現和成績

3、學習成績來源於學習方法和習慣

4、學習習慣來源於學習方式和方法

關於學習的方式方法

（一）學習效果好不好，方式方法最重要！

（二）關於學習方式方法的分類

1、記憶型學習方式：成績表現為一二年級上中等，三到六年級成績下滑到中等。

2、重複型學習方式：成績表現為一二年級中下等，三到六年級成績下滑到下等。

3、理解型學習方式：成績表現為一二年級中上等，三到六年級成績上升到優等。

（三）理解型學習方式的重要性

1、老師對學生學習成績的作用是什麼？

老師除正常授課外，會將學習成績好的學生，通過重點關注及鼓勵和表揚讓他們成績更好。

2、老師喜歡什麼樣的學生？

課堂認真聽講，課下按時完成作業，考試成績名列前茅。

3、家長如何讓孩子成為老師喜歡的學生？

時刻關注孩子的課業學習，培養孩子的理解型學習方式，因為理解型學習方式的學生最容易表現為課堂認真聽講，課下按時完成作業，考試成績名列前茅。也自然成為老師喜歡的學生。

（四）怎樣培養孩子的理解型學習方式？

理解型學習方式的關鍵是理解能力，學生在國小一、二年級是養成理解型學習方式的關鍵時期，同時也是提高理解能力的最佳時期，閱讀尤其是大量文字性閱讀是提高理解能力最有效的方法和手段。

關於學習是能力，學校是平台，成績是關鍵

1、國家重點大學的學生←省市重點高中重點班←省市重點國中重點班←國小6年級數學成績←國小1、2、3、4年級的語文成績←國小1、2年級的文字閱讀量及學習興趣和習慣的養成。

2、省市重點國中重點班→省市重點高中重點班→國家重點大學，證明「學習是能力，學校是平台」（2015年衡中考上清華北大119人；2016年衡中考上清華北大139人），進入這些學校學習，考試成績最關鍵（尤其是國小階段成績 ）。

3、成績好不好，尤其是國小1、2年級的學習成績，取決於：

①家長對孩子的學習規劃（長期規劃是通過什麼方式上什麼學校；細節規劃是在什麼階段首先要解決什麼問題）；

②家長對孩子學習方法和工具的引導；

③家長對孩子學習興趣和學習目標的培養；

④孩子的學習方法和工具的使用及個人努力；

⑤家長對孩子學習的持續監督檢查和鼓勵表揚；

⑥……

關於國小1-6年級學習規劃

一年級：從小習慣著手

1.讓孩子意識到自己已經長大了，要讀國小了。

2.允許孩子們在剛升上國小時，自然地表達自己哪些地方覺得不習慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

3.多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。

4.形成良好的學習習慣和方法。

二年級：開始閱讀和積累

二年級是孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。所以在要更加註重孩子的學習興趣引導與學習習慣輔導，使得孩子在學習興趣，學習方法，學習心態上得到全面發展。

三年級：英語學習的轉折期

二年級升三年級后是一個兩極分化的階段，課程內容從培養學習興趣轉向大量知識系統性的學習，孩子往往不能及時的消化吸收所學的知識，加上訓練的不足，會出現遺忘，理解混亂等現象，所以提前讓孩子適應中年級的學習尤為重要。

三年級是國小英語學習最為重要的轉折期，是成績分化的開始。英語從三年級開始，除了口語測試，還加入筆試檢測，內容分為聽力和筆試兩部分。同時辭彙也需要逐步積累好牢牢掌握，對課文進行默背。

四年級：是一個由中年段到高年段的承接期

語文指導：四年級學生的思維處於形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡，學生無論從心理發展還是學習習慣養成等方面都在國小階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。

數學指導：開始接觸杯賽和升學考試必考的幾何、計數、行程、數論等內容，並開始接觸五六年級學校統測、小升初考試及杯賽必考的列方程解應用題。

英語指導：四年級是國小階段英語學習已經從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。在這個階段，可以給學生補充一些英語小短片，小歌曲，這樣不僅僅可以提高學生的興趣，還可以擴大學生的知識面。

語文方面，孩子學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。課本的基礎字詞難度會更大；閱讀方面則主要考察學生的閱讀速度以及對於閱讀文章的分析能力；而作文則需要學生有新穎的構思和恰當的修辭等。

英語方面，五年級是國小英語學習的分水嶺。五年級應開始培養良好的英文素養，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

五年級的專題增加了很多問題等，這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心，另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

學習方法的變化：善於總結，穩紮穩打，力爭突破。

六年級：開始張羅小升初

語文方面，要抓學生的閱讀理解能力，六年級閱讀學習提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習作分數提升了，習作要求也更高了，這一學段重在寫紀實作文與想象作文。

關於學習方法和工具

（一）方法

學習是教給孩子什麼是對的，訓練是教給孩子怎麼做才對。這就是方法的魅力。很多家長會疑問，學了這麼久難道還用講方法?然而現實生活中很多學生明明非常努力，成績很難提上去。嘉博睿學習能力訓練讓學生學會預習，掌握正確的握筆姿勢，坐姿，通過視覺辨別、視覺追蹤，聽覺辨別、聽覺追蹤的基本的學習能力讓孩子在訓練中掌握學習方法，提升學習技能。

，是「衡中模式」，更是廣大名校名師一致認可的方法和手段！

（二）工具

1、用《新華字典》幫助孩子進行大量文字性閱讀，以提高孩子理解能力。

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