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諮詢師走向成熟必經的7個階段

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身邊確實有一些朋友,歷經千辛萬苦,考得了心理諮詢師資格證,可是,卻一直不太敢投入實際諮詢工作。

原因很多,其中最令他們感到困惑的,可能就是沒有辦法準確判斷,自己的能力到底處在一個什麼樣的水平線上。

有困惑,當然就不敢輕易出手了。

我知道,對這個問題,國外很多學者做過深入研究,形成了一些共識,因此,參考專家意見,結合自己學習和工作的經歷,我總結出心理諮詢師走向成熟的這樣七個階段,歡迎大家對號入座,準確地判斷自己處於哪個階段。

有不足,咱埋頭補上;水平夠了,咱就大膽而小心地實踐。

第一階段:本能期

嚴格來講,如果處於本能期的話,就還不算是心理諮詢師,即使手裡握有資格證。

處於這一階段,口頭語一般是「根據我的經驗」。就像是日常生活中一個天生喜歡助人的人,看到誰有困難,總忍不住想伸出援手。認為對方有痛苦,就必須馬上消除,否則自己會急三火四地受不了。不管對方是不是樂於接受,常常會提很多建議,甚至替對方做決策。

但終有一天,你會發現,這種過界,不僅不容易幫到對方,有時反而會引起對方的戒備和反感,因為你缺乏這樣一種必要的反思:在這件事情上我起的作用到底是什麼?我的所謂經驗真的能幫助對方嗎?

以上,並不是指責或批評,相反,我們必須看到,對人有強烈的興趣,真心真意想幫助人,只有具備這些本能,才有可能成為諮詢師。

否則,如果只對數字感興趣,那就去當會計了;如果只對機器感興趣,那就去當工程師了。

而要擺脫本能期,沒有什麼別的辦法,只能痛下決心,進入專業學習。

第二階段:興趣期

這一階段,也可以叫探索期,口頭語是「我認為」和「你應該」。

你能看到對方的痛苦,但還沒有力量解除這種痛苦,因此內心焦慮度很高。為了解除焦慮,你開始嘗試學習心理學。

不過,並不是系統的學習,而是非常頻繁地聽講座,參加各種公開課和工作坊,同時閱讀各類有關讀物。

現學現用,初期會立竿見影,於是你嘗到了學習的甜頭,助人的熱情會進一步高漲。

這一階段,喜歡說些外行人聽不太懂的專業術語,如抱持、動力、共情、修通等,喜歡分析別人,恨不能把街上的陌生人也抓來,供自己分析一番。

聽的課程內容龐雜,掌握的理論自然不可能系統,看問題也就不容易有深度。如果只停留在這個階段,你潛在的專業能力將得不到整合和開發。

但是,這種努力還是寶貴的,它是通往專業道路的一種初級準備和有益過渡。況且,這種學習和探索,對於改善自己的心理生活,還是有幫助的。

有人在這個階段就開始做諮詢,有時也能解決問題,但成功率不高,而且效果不穩定。偶爾取得了成功,自己都不知道是怎麼成功的。

並且,因為根基不牢,很快就會遭到來訪者質疑,也很難留住長程來訪者。

第三階段:學習期

當你從眾多心理學愛好者中分離出來,立志成為專業諮詢師時,就進入了學習期。系統,是關鍵詞。反思,是新習慣。「我是誰」,現在成了最大的問題。

這時,你的關注點不再是別人,而是目光向內,開始對自己進行深入剖析和清理。過去沒有意識到的痛苦,一點點浮出水面,你會表現出退行、混亂等狀況,認識到重建內在自我,是何等的艱難。

你的口頭語很可能是:「我這是怎麼了?」

因此,這一階段的焦慮指數依然比較高。在興趣期階段,你也有焦慮,那是不知道自己幫得對不對的焦慮,比較茫然。

而這一階段的焦慮,就比較明確了,是開始認識到自己的脆弱與無力而產生的焦慮。

同樣是焦慮,在兩個不同階段里,質量已經大不相同。

你不再處於無知者無畏的狀態,不再輕易分析別人和幫助別人,開始意識到心理學的深奧,學習不同流派對於人性的認識。

同時,對待心理問題更加謹慎,已經懂得安全設置的重要性。就是說,在安全的條件下,才可以進行諮詢,絕不可以隨時隨地隨口就來。

這一階段最明顯的特點是,自己甘當來訪者,主動接受分析和治療,從而體驗來訪者的感覺。希望導師像救生員一樣守在自己身邊,當自己不斷提出問題時,能得到及時的解答。

第四階段:選擇期

經過一段時間的學習以後,現在,你要在各流派之間,選擇一個最適合自己的理論了。

你為什麼選擇弗洛伊德而不選擇榮格?他為什麼選擇羅傑斯而不選擇馬斯洛?個性,氣質,出身,經歷,等等,都可能成為決定性的因素。

一旦選擇完成,你就將投入大量時間與精力,全心全意學習這一理論。特別是會選擇這一流派的知名專家,跟從學習,不僅消化吸引專家的理論,甚至連專家的個性與特點也會加以模仿。即使是不由自主,也有一種美感在裡頭。

這一時期的口頭語是「我們人本」、「我們精分」、「我們格式塔」、「我們亞隆團體」,等等。總之,對自己選擇的理論流派情有獨鍾,非常自豪,有一種強烈的守護感。

進入選擇期,你會逐漸擁有系統的專業知識和能力,能夠獨立應對相對複雜的個案。

具體來說,就是掌握了諮詢工作的流程,基本上能規範操作,並能準確地評估來訪者的心理狀況,自我保護能力大為提升。

在選擇期,一個必須掌握的本領,是書寫案例報告,這就要求你能夠進行案例概念化,它的基本意思是,要使用專業理論,把來訪者的實際情況解釋清楚。

同時,還要深度認同定期接受督導的價值與意義。

我們內心的風景,比草原還要遼闊。

第五階段:專業期

通過專業考核固然重要,獲得專業資格固然重要,建立專業平台固然重要,但判斷自己是不是已經成為合格諮詢師的標準是,在思維習慣、情感習慣、行為習慣等方面,你是不是有了新的變化,一個新的自我是不是已經順產誕生了。

具體來說就是,你待人溫暖真摯,你情緒體驗豐富自如,你工作熱情很高,總會想盡辦法幫助來訪者。

同時,你對人性有了多角度的認知,知道醜陋不可避免,於是變得更為寬和。而且,你的溝通技術日漸嫻熟,一舉手一投足都開始散發專家的魅力。

但是,你現在的壓力並不會變小,因為擔心諮詢失敗可能給來訪者帶來傷害,因而,你會更加誠惶誠恐,對來訪者的反饋非常敏感。

這一階段的前期,你會對自己不滿意。因為在鮮活的工作實踐中,將遇到很多新問題,發現訓練期間所學的內容依然不夠用,必須繼續深造。由此,學習成為你生活不可分割的一部分。

這一階段的後期,你會對社會現狀不滿意。感覺最不公平的是,這個社會對於心理諮詢太不重視了!誤解多多,輕蔑多多。

因此,你將熱情關注社會問題,力爭參與政策制訂,以促進社會發生變革。

這一階段的專業口頭語是:「你的感覺怎麼樣?」

第六階段:倦怠期

心理諮詢是以體察並照顧他人情緒為主的工作,類似於清道夫。

大部分來訪者,都是帶著暗黑色的人生挫折坐在諮詢師面前的。在相對封閉的空間里,長時間沉浸於負面情緒當中,諮詢師的內在心理損傷不可避免。再加上諮詢效果本身的不確定性,更會加重諮詢師的焦慮感。

尤其是遇到高危來訪者,如有自殺傾向者或有犯罪傾向者,諮詢師幾乎要經歷一場心理浩劫。

有時,諮詢師還會遇到這樣的情況:我一個租房子開工作室的人,要給一個住一千平方米大別墅的人做諮詢,是不是有點荒謬?

或者,會有來訪者這樣斜眼打量諮詢師:穿的都是淘寶貨,有什麼資格教我這樣一個渾身名牌的人去尋找幸福?

還有一種讓人非常泄氣的情況是,來訪者在問診了不同的諮詢師之後,會毫不客氣地做出優劣比較。

而一種讓人非常惶恐的情況則是,諮詢師自己也會遇到人生困境,可自己掌握的那些引以為傲的理論與技術,卻對自己不管用。

一旦開始深深地懷疑諮詢的有效性,就證明諮詢師進入了倦怠期。可以說,這是每一位專業諮詢師都會遇到的考驗,或早,或遲。

因此,這一階段的口頭語是:「諮詢師也是人啊。」

怎樣克服倦怠期?

第一,為自己建立能夠從中獲得支持的小團體;

第二,主動尋求督導師的幫助與指導;

第三,在諮詢之外的領域發展自己的愛好,切實體驗生活的樂趣。

第七階段:成熟期

進入成熟期的標誌之一,就是不再有口頭語。

這一時期,也叫「高度整合期」,此時的你經驗豐富,技法純熟,能夠邏輯嚴密地解釋清楚諮詢為什麼有效,探索並形成了自己獨特的工作模式,即自己決定諮詢方向,自己制定工作標準。

你已不再拘泥於現有理論,開始發展自己獨到的見解。這種見解來自於實踐經驗,真實而有效。甚至,你已經發現自己所屬流派理論的局限,並結合自己的實踐發現,補充完善理論。

在任何情況下,都能用謙和、慈祥的工作態度,營造安全的諮詢氛圍,並能夠接納來訪者的全部反應——這個相當不容易,比如,萬一遭遇來訪者的破口大罵,你能保持從內心到外表的全然平靜嗎?

在漫長艱苦的諮詢工作中,不再依賴督導,因為你自己已經成為合格的督導。

成熟諮詢師中的最優秀者,會成為開宗立派的代表性人物,如今天依然健在的歐文﹒亞隆。

專註心理學培訓8年

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