是學校教育的失敗，還是家庭教育的缺失

是學校教育的失敗，還是家庭教育的缺失

文/水靈兒

這幾天被一則女教師監考中去世，學生們平靜做題，冷血面對……，的消息刷爆朋友圈。筆者認為，應試教育讓學生脫離了生活，讓他們脫離了現實。看看我們的教育，中國小生寫遺書跳樓，校園惡性暴力事件頻現，在過去的學校里是不會發生的。

我們先不說這件事情的真相到底怎麼樣？但文中作者卻一味把責任推到學校教育身上，這對嗎？和以前相比現在的學生確實難管，可是這到底是學校教育的失敗，還是家庭教育的缺失呢？

以前我們常說嚴師出高徒，而現在的老師敢對學生嚴厲嗎？記得有一次，我們學校一名班導因為學生犯了錯誤，在課堂上批評了學生。結果學生家長來到學校大罵老師，說出的話要多粗魯有多粗魯。當時我正好在旁邊，氣得我平生第一次破口罵人。滾，這是學校，不是你撒潑的地方。可是以前我們上學呢，因為一道錯題就挨老師的板子，不管哪個學生只要犯錯誤，老師必嚴懲。哪位家長不支持老師呢？不認為老師做的好呢?

所以那時候，老師管教學生很有底氣。而如今呢？教師不能體罰，不能變相體罰學生，不能說太嚴厲的話傷害學生自尊心，不能多布置作業加重學生負擔。那一位老師不希望自己的學生好呢?可你敢放開去教育你的學生嗎？稍有不慎，你就會臭名遠揚，公開道歉。頻頻出現校園暴力事件。這到底是學校教育的失敗，還是家庭教育的缺失？

有人認為，如今的學生被應試教育害得脫離了生活，連最基本的常識都不會了，連老師死亡和睡覺都分不清。我就想不明白了，這和應試教育有什麼關係？這難道不是我們從小家長就要灌輸給學生的基本常識嗎?是呀,學習好的學生才能進入一流的大學，我們要考試，要評分，要排名，一排名就有了優差之分，這樣就傷害了學生的自尊心。

可是如今的學生現狀又是什麼呢？一個班有多少學生是努力學習的呢？學生之間比的根本不是學習的好與不好，而是比誰拿的手機牌子好，誰穿的衣服牌子好。上課聚精會神聽講的又有多少人呢？到底是誰影響了我們學生的人生價值觀呢？難道是學校嗎？假如沒有了應試教育，我們的學生會變成什麼樣子呢？還有人願意學習嗎？

捫心自問，我們國小，國中學的知識真的很難嗎?非也，只要上課認真聽講，按時完成老師分配的作業一切就ok了。可是我們的學生做不到這是誰的責任呢？記得曾經有一名學生，由於不好好學習班導請家長來學校。結果家長非常惱火，說只要我的孩子健健康康的，快快樂樂的就行，你不要因為學習批評他，最後拂袖而去。

且不說，學生的學習怎麼樣，其他的呢？他們懂得感恩嗎?有是非觀念嗎？當老師檢查作業未完成時，老師批評教育換來的是拳頭相向。這是學校教育的失敗，還是家庭教育的缺失呢?

我們當中很多父母認為，孩子上了學只要關心孩子的身體和吃喝吃穿問題，至於孩子的學習教育問題，交給學校和老師去管就可以了，這種觀點對嗎？同一個老師在同一個班級上課，為什麼有的學生成績好，有的學生成績差呢？這其中的關鍵在於孩子平時所受到的家庭教育的不同，一個班裡面的尖子生都有一個良好的學習習慣而並非多聰明，而這個良好的學習習慣，是父母從小培養起來的。

孟母三遷，岳母刺字，近墨者黑，近朱者赤，等等，都說明家長的素養，家庭的環境對人一生的教養息息相關，處處相連。所以校園暴力事件，中國小生跳樓事件並非因學校教育的失敗，在學校老師傳授的知識哪一樣不是我們應該掌握的呢，哪一句話不是積極向上，傳遞正能量呢?孩子的冷漠，孩子的無知，孩子的不良習慣，這和家庭教育是分不開的!

最後，我們還原江蘇女教師，監考中去世這件事情的真相。1月14日，泰興濟川中學一名吳姓女老師在監考過程中突發心臟驟停，當時沒有明顯動靜。孩子們發現之後，立即喊來老師，大家一邊緊急施救，一邊打120並儘快送往醫院，雖然最終老師搶救無效死亡，但孩子們的表現不能用冷血無知加以形容。