怎樣在職場中有自己獨特的觀點

又是一天沉悶無聊的會議！

王木木一直在會議室角落裡面無聊的轉筆玩，公司為了推進這個項目進展，召集多個部門總監經理，以及具體執行人員開這個協調會已經三天了，這三天里哪怕一點兒有價值的東西都沒有出現，上司們各種撕，口水快要淹沒這間會議室了，所有人都頭暈腦脹的。

木木，你有什麼想法嗎？

老闆大概是想要換換腦子，隨口點了在一旁走神的王木木。

啊？我……沒有什麼想法，覺得大家說的都挺對的…

王木木慌亂的聲音越來越小，偷眼看得見老闆失望的眉頭鎖起來了。

先森，你有什麼看法嗎？

老闆把目光投向了和木木一起進入公司的小李。

小李把手中的筆記本放下，抬起頭來說：

我認為當下我們面臨的問題是……

一篇長篇大論下來，老闆的眉頭舒展開了，雖然年輕的小伙的思路也沒有經過驗證，不一定合那幫子職場老油條的胃口，但是至少，看得出這是個很有自己想法、也敢於表達的年輕人。所以會議第二天，老闆就把小李調到自己身邊做助理了。

王木木很是羨慕，於是晚上約小李一起吃飯，想要套出如何有想法的秘訣，結果對木木心儀已久的李先森受寵若驚，立刻竹筒倒豆子一般告訴木木其中秘訣：

我主要是看了一本書的緣故……

說著，神神秘秘的拿出了一本黑色的小冊子——《如何打造你的獨特觀點》

王木木剛剛打開第一頁就被吸引住了——「5天學會獨立思考法則」，這太不可思議啦！她忍不住請求李先森和她一起，閱讀並練習起來。

第一天，掌握評論的基本功

想要形成自己的獨特觀點，第一步就是「即便面對自己不熟悉的領域，也可以侃侃而談，做出一個完美回應」。所以，打造獨特觀點的第一天，就從基礎的評論開始，隨便拿起自己身邊熟悉的東西，按照書中指導的要領進行評論，作為發表自己想法的初級訓練手段而反覆持續進行。

• 正確的選擇評論對象。選擇評論的對象，可以從自己熟悉的事物或者喜歡的主題開始。不管是自己喜歡的手頭一本書，還是上班路上經過的廣告牌，以及最近剛剛看過的電影，都可以成為自己評論練習的對象。書中建議推薦大家寫書評或者影評。因為這兩者既可以讓你有足夠的素材進行發掘，同時也可以進一步增加自己的影響力，可謂一舉兩得。

• 快速掌握評論三步驟。如何進行評論呢？其實只有三步即可：先說我是誰，再說評什麼，最後點個贊（黑）。所謂先說我是誰，不是說「大家好，我是可愛的王木木……」，而是表明自己的立場和背景，你是產品的顧客，還是深度的影迷，甚至是某領域的資深消費者。讓別人知道你的身份和背景，可以更好的理解你為什麼想要評論；的內容表達內容。所謂「再說評什麼」，其實需要強調你要能夠概括想要評論的內容是什麼，讓你說電影，你只能說一個電影名，讓你評書籍你只能說太TM好看了，這樣是沒有辦法讓別人了解你是否真的有自己想法沒有。你需要拿出60%到80%的篇幅概括整理評論對象本身，即便自己的觀點看法只佔20%也是可以的。最後的點個贊/黑，是強調一定要有自己鮮明的觀點，不能哈哈哈，呵呵呵的過了，這樣不叫評論。但自己的觀點一定不是僅僅說好就完事的，一定要花費精力說出「為什麼好」。

• 明確立場提供高價值。評論怎麼有價值呢？最簡單的方法就是站在「過來人」的立場上，給沒有體驗過的人進行「手把手指導」，不管是評價一個商品好不好用，怎麼用，還是一本書有什麼價值，或者一部電影值得不值得看，有理有據有立場，對別人一定有很大參考價值。

• 避免抽象表達精神論。在評論的時候一定要避免抽象的表達。如果你只是泛泛而談，評論一本書的時候，說這本書作者「嘔心瀝血」，書籍「裝幀精美」，情節「曲折離奇」，內容「驚心動魄」，結局「出人意料」……說了半天，其實別人也是丈二和尚摸不著頭腦的。這就是避免抽象的重要意義，哪怕你僅僅提煉出一個「關鍵詞」來，蔚冉這個關鍵詞進行評論，都可以有效的吸引別人注意力，進而引發認同。

第二天，學會「有思路」的三條角度

想要有自己獨特的想法，就需要呈現與眾不同的思路。說某人有想法，證明他看到問題的時候有更加獨特的思路。關於思路需要掌握的其實只有三條：

• 一是比較

• 二是比喻

• 三是思考

所謂比較，就是針對需要評論或說出看法的對象，如果自己不知道如何評判的時候，不妨「引入」一個新的對象和想要評論的對象放在一起進行對比。通過找出不同，分解層次，聯繫相同的步驟，用關聯的方式去解構想要評論的問題或事物，這樣就會思路開拓很多。

所謂比喻。其實是使用某個大家都知道的東西類比大家不熟悉，自己想要說明的東西，這樣就可以給對方心裏面建立一個關聯，讓別人更快理解甚至「秒懂」你的 意思，讓你的總結評論更加生動形象。

所謂思考。其實不是簡單的沉思，而是暫時的切換思考方式，用辯證的角度怎麼看待當前的話題，思考現象本身的價值和意義，然後用系統的角度去思考當下面臨的問題和困難。

儘管學會思考模式是件有點兒難度的事情，一天時間肯定完不成，但至少有了一個好的開始，剩下的就需要自己去刻意練習了。

第三天，兩個要素給人深刻印象

王木木進行兩天的學習了解，感覺收穫很大，看問題的視角不同了，每天找幾個東西刻意的聯繫點評，也有了點兒自信。但別人一問她自己的看法，依然吶吶的說不出來什麼東西。即便是評論自己看過的書，往往腦子裡拚命想著書中的對白，而沒有辦法說出自己獨特的東西來給人深刻印象。於是，她翻開先森借給她的這本《如何打造你的獨特觀點》，看看第三天應該怎麼做。這一點講的是增加自己的辭彙量，讓自己語言更加生動。畢竟所有的「獨特觀點」都是在各種場合下自己闡述的，這樣需要關注的是——你怎樣說出讓別人印象深刻的評論呢？這裡有兩個要素：

• 語言前後邏輯要合理順暢。

• 讓觀眾產生共鳴或引發注意。

作者在書中介紹了一個觀點，那就是——收聽電台就是在接受語言的洗禮。

的確，廣播電台因為沒有辦法顯示視覺效果，因此很多節目尤其是評論類節目，唯一能依靠的就是語言吸引人，好的電台節目，用語言就可以讓聽眾在頭腦中產生畫面感。因此，從電台學習辭彙和知識是一種很好的習慣。同時適當的轉述電台觀點給他人，儘管「不是自己的觀點」，但如果因此可能掌握更多更豐富的詞語，讓自己的語言變得生動起來，也算是一種刻意練習，和第一天的練習相輔相成。

第四天，從暢銷書那裡吸收觀點

很多人一說起讀書成長，往往要找經典作品來深度閱讀。如果僅僅處於深化自己想法這個目的出發的話，其實讀書的時候沒有那麼複雜，僅僅需要閱讀一些流行的暢銷書就好了。這是因為：

• 一是暢銷書往往使用了最in最潮的案例、把日常人們關注的話題關聯交織在一起，最容易反映和轉化成「自己的想法」。

• 二是暢銷書的書名、標題和文字表述都比較容易吸引人且口語化，更加容易讓王木木們快速掌握和學習。

• 三是暢銷書往往很多人都看過，尤其是非虛構類作品，在表達自己觀點的時候適當引用原文和書名，會給別人一種「這個人很注重學習」的感覺，而不是「讀這麼晦澀經典的讀物，是不是在裝X啊」的誤解（註：不是不提倡讀經典，而是不提倡在沒有足夠積累的情況下過濫的引用經典）。

通過閱讀一些和自己工作息息相關的暢銷書或者長銷書，儘快把書籍的觀點語言消化吸收，甚至通過第一天評論練習的方式去輸出出來，可以更快的把書本內容轉化成自己的東西，結合自己閱讀經歷和親身經歷，更容易有效的創造出一些獨特的小話題。這一點，作為拆書幫成員的王木木自然也不會陌生。

第五天，想法變成決策的力量

打造自己獨特的觀點，最終還是需要讓自己有決斷的力量。當上司、老闆讓你「談談你的看法」，如果你如同一個牆頭草一樣，一會兒說「我認為應該這麼考慮，1234，得出結論A」，一會兒有逆向思考「不過呢，從另外幾個角度我們可能有其他的觀點」巴拉巴拉，這樣的想法即便是很多，上司也不會喜歡——因為，這樣的下屬不僅不能夠輔助老闆決策，反倒是干擾上司的決策。

對此，本書在最後一天的獨立思考練習中強調練習「決斷力」，讓你成為能夠支撐老闆做出決策的「中流砥柱」。對於在會議上發表自己的想法，本書提出了三個tips：

• 十秒鐘發言法則。作為下屬，或者職場新人，不要指望在會議或關鍵場合有當「麥霸」的機會，儘可能給自己設置一條10秒鐘發言法則，也就是說：發表自己的觀點看法，在10秒鐘內清晰表達出來，視老闆的反應再決定要不要進一步闡述。

• 三要素髮言原則。如果發言只有10秒鐘的話，我們只能結論先行，那麼這個結論應該怎麼闡述最有效果呢？作者提出了一個「三要素」的原則，在闡述自己想法的時候，圍繞一個主題，準備好「數據」、「視角」和「想法」三個要素，基本上，一個有想法的年輕人形象就塑造出來了。

五天真的能夠讓人學會獨立思考嗎？

借書還書順便約吃飯最終漸漸走在一起的王木木好奇的問李先森這個問題。而李先森則微微一笑：

所謂五天形成自己的想法，其實是通過集中處理問題的形式來深刻掌握思考能力，五天究竟能不能讓你學會獨立思考，這需要你自己獨立思考才能得出答案啊！

作者：葯山

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