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2021/12/25
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和孩子朝夕相處，你有沒有遇到難搞的問題？以下14種情況相信各位爸爸媽媽們多多少少都會中招~
1.當孩子不想上床睡覺
這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事？
不這樣說：還不回你的房間去，這麼晚了，別玩了，趕快！我都說了幾遍了！
爸爸媽媽，我不困就不想睡覺。也許我想看電視，也許想做有趣的事兒，我還不知道時間是怎麼回事呢？
只要你們規定睡覺時間，讓我遵守它，也就把我身體的生物鐘定好了，我會逐漸養成按時睡覺的習慣。
當你對我「這樣說」，我會選擇我喜歡的做，然後順理成章地睡覺去了。不過，我有病的時候可能還是例外啊！
2.當孩子說「不」的時候
這樣說：好的，你可以說「不」，但是，我需要聽聽你說「不」的原因，我才能理解你。可以吧，說出來吧。
不這樣說：小孩子懂什麼，你怎麼這麼犟啊，我是對你好。
爸爸媽媽，當我說「不」時，我在嘗試我的獨立性，想證明我在長大，也許，我就是不能接受你的教導，也許，當你對我「這樣說」，我在學習不懼怕別人，勇敢地表達自己真實的想法。
3.當孩子不小心弄壞了東西
這樣說：沒關係，這次有了經驗，以後就不會弄壞了。每個人都會出錯，我也會，不如試試把它修好吧。
不這樣說：你看你這孩子，把這麼貴的東西搞壞了，我下次還能給你買嗎？
孩子的心聲：
爸爸媽媽，當我把東西弄壞的時候，我很緊張也很害怕。當你對我「這樣說」，我會感到你們真理解我，我以後也會注意的。
4.當孩子不讓別人玩玩具
這樣說：想一想，你先玩5分鐘，再給他玩10分鐘，還是先給他玩5分鐘，你再玩10分鐘，還是給他另外一個玩具玩？
不這樣說：你要學會分享啊。快給他玩一會兒。
孩子的心聲：
爸爸媽媽，我特別喜歡我的玩具，真不想讓別人玩兒。我怕他弄壞了。當你對我「這樣說」，我可能會讓他玩兒，也許給他玩另一個。
5.當孩子用哭來達到目的
這樣說：如果你不哭的話，我們一起看看怎麼辦。安靜下來，你想對我說什麼？……
爸爸媽媽，哭可是我的一個有用的武器呀。以前我使用時就成功過，我要到了我想要的東西。
所以，我就用哭來試試你們的反應；也許，哭是我本能地表達自己的方式，我還沒有學會到底應該怎麼向大人說話呢。當你對我「這樣說」，你在耐心教導我一個新的方法。
6.孩子把水、牛奶等撒了一桌子
錯誤做法：訓孩子：「你怎麼這麼笨？連個杯子都拿不住。」更有甚者順手給孩子一巴掌。
結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。
正確做法：安慰孩子「孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦乾淨好嗎？」
結果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，並高興的把桌子擦乾淨。孩子學會寬容。
7.孩子寫作業磨，該睡覺了，作業沒寫完。（孩子作業多，孩子沒磨，不在此列）
錯誤做法：訓孩子，「你氣死我了，怎麼又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫！我看著你」。
結果：孩子並不著急，依然慢慢悠悠，心裡想，「寫不完有我媽呢」。
正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作業是你的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。」
結果：孩子意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想，「這下完了，怎麼跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批」。
8.孩子見人不打招呼，沒禮貌
錯誤做法：當眾訓孩子，「你這孩子怎麼這麼沒禮貌？連問好都不會，我平時是咋教你的，沒出息」。
結果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。
正確做法：給孩子台階下：「我孩子有點不好意思，慢慢就好了，他平時也挺有禮貌的。」舉個有禮貌的例子。
結果：孩子知道錯了，心想「這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊」。
9.孩子的襪子髒了
錯誤做法：家長：「把襪子脫下來，我給你洗。」
結果：孩子心安理得地接受了，心裡認為父母就是為自己服務的，正常，反正他們也不累。
正確做法：和孩子商量：「孩子，你把自己的襪子洗了，好嗎？媽媽今天很累啊，能不能把媽媽的襪子也洗了啊？謝謝孩子啊。」
結果：孩子受到尊重，洗襪子去了，心裡想「我以後要多關心一下爸爸媽媽啊，我也是家裡的一員啊，他們越來越老了」。
錯誤做法：不高興：「別瞎問了，把學習搞好就行了，每天不知道想點啥。」
結果：孩子心裡想：「哎，沒勁，總說學習學習，煩死了，不問就不問。」從此，遇到難題一概略過，不求甚解。
正確做法：高興：「孩子，你能問這麼難的問題，證明你動腦筋了，不錯。可是我不會，咱們一起研究研究吧，好嗎？」
結果：孩子心裡很高興，以後遇到問題一定鍥而不捨，非研究明白不可。
11.孩子早上不起床
錯誤做法：發火：「你怎麼還不起？要遲到了！」順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。
結果：下次依舊。
正確做法：平靜地說：「孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會遲到，會挨批，這是你自己的事，你自己處理好。」孩子沒及時起床，沒吃早飯，還遲到了。
結果：下次一叫就起床。
錯誤做法：怒氣衝天地把電視關掉，吼叫著叫孩子去寫作業或睡覺。
結果：孩子滿肚子不高興地去了，心裡恨你，說你是暴君。
正確做法：平靜對孩子說：「孩子你該寫作業了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？」孩子：「我再看10分鐘行嗎？」家長：「行，說話算數，到時間就關電視。」雙方各退一步。
結果：時間到了，孩子主動關電視，去睡覺或寫作業。
13.大人做錯事了
錯誤做法：強詞奪理或視而不見。
結果：孩子心裡想：「憑啥你犯錯誤就不承認呢？嗯，當大人好，有錯也不挨批。」
正確做法：承認自己的錯誤，向孩子道歉。
結果：孩子以後做錯事了，主動道歉，覺得理所應當。
錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵。
結果：孩子沒任何自信，要麼學會暴力，要麼膽小，一句話不敢說，學會撒謊，不敢和父母說真話，怕挨打。
正確做法：先把孩子的優點講講，然後分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進步。
整理自教育資訊
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