以委員身份推動教育發展

新聞背景

近日，教育部黨組副書記、副部長沈曉明在國新辦舉行的2016年人大代表建議和政協委員提案辦理相關情況吹風會上表示，2016年，教育部承辦建議、提案1828件，其中人大建議1023件，政協提案805件，辦結率達到100%。這組數字也見證了全國政協委員們對教育的參與、推動。在教育部公布的《2017年工作要點》中，我們似乎也看到了委員參政議政的影子。

今年是十二屆全國政協收官之年，這幾年，委員們參與、推動或見證了哪些教育變化？又一年兩會即近，委員們要還將為哪些問題繼續鼓呼？

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2017年，教育部將關注這些

近日，教育部公布《2017年工作要點》。文中多處內容與委員們多年的關注有所「呼應」。

強化改革頂層設計。籌備召開全國教育工作大會。著力提高改革的系統性、整體性、協同性。健全重點改革任務台賬，全力推進各項重點改革任務的落實落地。健全部省、部市共同推進教育綜合改革機制。發布實施教育「十三五」規劃。研製發布《教育現代化2030》。發布實施關於深化體制機制改革、加快教育治理現代化的意見。落實《京津冀協同發展教育專項規劃》。

啟動實施第三期學前教育行動計劃。指導各地以縣為單位編製當地第三期計劃，大力發展公辦幼稚園，積極扶持普惠性民辦幼稚園。開展城鎮小區配套幼稚園專項治理。印發《幼稚園玩教具配備指南》。落實《幼稚園工作規程》，進一步規範辦園行為，提高保育教育質量。

推進義務教育一體化改革發展。貫徹落實《國務院關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》。開展市域內城鄉義務教育一體化改革試點。制訂出台加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設意見。推進實施消除大班額計劃。修訂《義務教育學校管理標準》。

加快普及高中階段教育。啟動實施高中階段教育普及攻堅計劃。會同有關部門組織實施教育基礎薄弱縣普通高中建設項目和普通高中改造計劃，推動普通高中多樣化有特色發展。

加快發展現代職業教育。印發實施加快推進職業教育現代化的若干意見，明確「十三五」時期改革發展的思路、任務和舉措。啟動第二批特色現代學徒制試點。探索與企業和產品「走出去」相配套的職業教育發展模式。建設一批示範性職業教育集團，引導支持社會力量興辦職業教育。繼續實施高等職業教育創新發展行動計劃。修訂中等職業學校專業目錄、高職專業教學標準等，健全職業教育教學標準動態更新機制。全面推進職業院校教學工作診斷與改進位度建設。舉辦2017年全國職業院校技能大賽、全國職業院校信息化教學大賽，完善以賽促教學改革機制。

提高特殊教育普及水平。啟動實施第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）。按照「一人一案」、精準施策要求，解決實名登記未入學適齡殘疾兒童少年接受義務教育問題。擴大殘疾學生接受學前、高中、高等教育規模。落實盲、聾、培智三類特殊教育學校義務教育課程標準，推進新教材編寫審查，起始年級教材自2017年秋季學期投入使用。

均衡配置教育資源。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。擴大農村義務教育學生營養改善計劃實施範圍，2017年實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋。深入推進中國小西部教學改革支持活動。推進縣域城鄉義務教育學校裝備配備標準化。落實好《教育脫貧攻堅「十三五」規劃》《職業教育東西協作行動計劃（2016—2020年）》。繼續實施定點聯繫滇西片區精準幫扶項目。印發《關於做好新時期直屬高校定點扶貧工作的意見》。研究制訂加快推進中西部教育發展行動方案。推進中西部高校基礎能力建設工程（二期），繼續推進中西部高校綜合實力提升工程，進一步落實對口支援西部地區高等學校工作各項舉措。制訂並印發《教育部關於進一步加強和改進省部共建地方高校工作的意見》。

以教育信息化擴大優質教育資源覆蓋面。全面實施《教育信息化「十三五」規劃》。完善「三通兩平台」建設與應用，基本實現各級各類學校互聯網全覆蓋。深入開展「一師一優課、一課一名師」活動。開展系統性精品在線開放課程公共課、核心課程群建設，認定一批國家級精品在線開放課程，繼續做好職業教育專業教學資源庫建設。推動數字教育資源公共服務體系建設與應用。開展信息技術與教育教學深度融合示範培育推廣計劃。完成全國1000萬中國小教師信息技術應用能力培訓任務。提升教育行業網路安全防護水平。