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真正拉開孩子成績差距的,竟然是這2個字!90%的家長都忽略了!

我的一位朋友,是培訓班的數學輔導老師,寒假的時候接了兩個「刻骨銘心」的學生,都是六年級,都來提前備戰小升初考試。

之所以「刻骨銘心」,是因為其中一名學生太聰明了,老師講題從來不需要講完,只要稍微點一點他就能參透。而且這孩子多才多藝,超級喜歡郭德綱,一到休息時間就跟老師講段子,「這位是于謙老師,他的父親趙老爺子……」,逗得滿辦公室老師哈哈笑。

另一名學生,不太愛說話,老師詢問他期末數學成績咋樣,他支支吾吾說考了個D。至於D到什麼程度呢?後來從孩子媽媽口中得知,是9分……

用這位數學老師的話說:「給第一個孩子上課,很快就能處理完試卷、習題,然後就引申一下初一的知識點,也會涉及奧數里的解題技巧;而給第二個孩子上課時,雖然已經六年級了,卻還要經常回顧一下四年級的知識點……」

家長們應該也清楚,這樣天上地下的差別,幾乎每個學校都會存在。每當孩子成績不理想的時候,家長們最想不明白的問題就是:「孩子平時寫作業挺認真的,有時候都學到半夜,可成績咋就是上不去。再看看經常找他玩的鄰居家的孩子,人家不怎麼學都成績都特別好,為什麼我家孩子就不如人家呢?」

我們總以為,只要孩子是在看書,那就是在學習了,其實不然。只有孩子在看書,並且看進去了,也就是學習效率提高了,學習才會出成績。

學習效率的高低直接影響了學習成績的好壞。所以,要想孩子出成績,首先得讓孩子把學習效率提上去。今天我們分享3個實用小妙招,家長們可以一試。

1提高注意力

孩子注意力不集中的主要表現就是,做什麼事都三心二意。上課經常走神,寫作業時總是東張西望。

對於孩子注意力不集中這件事,很多父母在生活中不注意,反映在學習上才開始著急。其實,很多孩子的注意力,都是被父母在無形之中給破壞掉了。

比如,孩子小時候玩的玩具,看的繪本,多到堆成了「小山」,表面上是父母對孩子愛的表現,可實際上也給了孩子更多的選擇,使得孩子這個玩兩下就放下去玩另一個了;書也是這本翻兩下就去翻別的了,如此反覆的結果,只會更加分散孩子的注意力罷了。

給孩子看書和玩玩具可以,但是書一定要看完才能換下一本;玩具要玩兒完放回原處才能再拿下一個。

學習環境也很重要。孩子學習的時候,家長不要在外面製造很大的聲響,給孩子一個安靜的學習環境。另外,孩子學習的地方要乾淨整潔,不要放一些亂七八糟的與學習無關的東西,那隻會分散孩子注意力罷了。

家長要遵守約定。有時候孩子積極一點,很快就把作業做完了。孩子可能想著能多玩一會兒了,可家長卻覺得還剩這麼多時間,怎麼能浪費?於是又給孩子額外加了一些作業,這樣孩子心裡怎麼會好受?你想想快要下班時,老闆突然給了你一堆工作要你加班,你是什麼感覺?

同樣的,孩子也會產生逆反心理,覺得早寫完也沒辦法玩,還不如慢慢寫,中間還能走會兒神,這樣孩子怎麼集中注意力?

所以,對於孩子注意力的培養,家長要從生活中的點滴小事做起,不要讓自己的大意,破壞了孩子的注意力。

2合理安排時間

魯迅先生曾說過:「浪費自己的時間等於慢性自殺,浪費別人的時間等於謀財害命。」可見,時間對於我們的重要性。

一個人的成功與否,關鍵在於時間的管理。時間安排好了,做事才會有事半功倍的效果,孩子的學習也一樣。

提前做好學習計劃。每天從清晨起床開始,就要對一天的學習做一個安排計劃。比如,早晨大腦比較活躍,適合背誦一些古詩文或英語單詞;上午精神飽滿,適合攻克一些難題;到了下午,大腦開始疲勞,應以複習功課或做練習題為主;等到了晚上,周圍環境安靜下來,最適合集中注意力寫作業。

像這樣,每天做一個大致的安排,中間再根據老師的安排補充一下,一件件按時完成,就會養成一個好的學習習慣,達到充分利用時間的效果。

要做到勞逸結合。不要以為孩子學習到半夜就可以拿高分,以減少睡眠來延長學習時間的方法是最不可取的。

孩子的大腦正處在發育期,記東西很快,同樣,也很容易疲勞。所以,兒童每天須保證至少8小時的充足睡眠,大腦才能得到充分的休息。只有休息好了,學習效率才會提高,而學習效率一旦提高,那不比學到半夜要省出大把時間了嘛~

只有做到勞逸結合,才可以使孩子在學習時精力充沛,才能一直處在高效學習狀態中。

3複習講究方法

很多家長抱怨孩子記不住東西,學過的東西過幾天就忘,等於白學。其實這也怪不了孩子,因為不管多好的記憶力,只要不複習,那都會漸漸遺忘。所以,掌握正確的複習方法,認真做好複習工作,是可以把遺忘降到最低點,與不複習的孩子相比,就是記住了更多東西。

對於當天學過的內容,晚上回到家一定要花些時間再複習一下,因為一般9小時以內,大腦里還有一些記憶痕迹,等到過了3——5天以後,遺忘會越來越快,痕迹就越來越少,這個時候再複習,基本上不會有什麼太大效果,等於重新再接受一遍新知識。這樣一來,不就和那些複習過的孩子拉開差距了嗎?

複習時,可以先在大腦中回想一下老師今天講過的內容,然後再翻開課本或筆記本來核對一下,遺漏的部分就是需要加強記憶的部分。最後,再通過作業強化理解,鞏固知識。當然,對於一些難點,是需要反覆複習,加深記憶的。

切記,複習時不要貪多,從一點一滴做起,穩紮穩打,爭取凡是複習過的內容,就真的掌握了。長期堅持下去,一定會取得質的飛躍。





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