被批評時，孩子更喜歡什麼樣的媽媽？

文│米米、福爸，原創文章，轉載請取得授權

雖然身為家長，我自認為平時教育孩子的方法很得當，很講道理，因為我們這一代家長都看了不少育兒書籍，學了不少育兒方法，即使孩子犯了錯，也不會武斷而行，方法雖然同一而宗，但不一樣的父母處理問題的方式還是不一樣，在孩子眼中，他更容易接受哪種方式呢？

小長假期間，帶著孩子到附近的城市去走了走，我們去到一個民國時期的建築參觀，在休息區休息時，看到一個小朋友站在那裡哭，他媽媽坐在他對面，孩子並不是大聲哭鬧，而是一個勁地抽泣，媽媽也沒有大發脾氣，歇斯底里，很平靜但很嚴肅地在跟孩子對話。

咋一看，我覺得這個媽媽教育孩子的方式還挺值得學習，因為我們也坐在旁邊休息，我就旁聽了一下，順便也學習一下。媽媽起初說：「再給你兩分鐘時間，你自己想清楚，到底這件事應該怎麼做？」聽到媽媽說這句話，我還心想：哎，這個媽媽一看就是比較關注家庭教育的媽媽，教育孩子挺有一套的。緊接著，媽媽等了一下，孩子還在抽泣，也沒說話，媽媽繼續說：「行了啊，這麼多人看著呢，哭一下得了啊，還哭個不停了。」說了之後，孩子沒有其他反應，還在抽泣，我猜測他是不是什麼事情受了很大的委屈，然後媽媽真的很嚴肅，他不敢說？？

後來，看到孩子還是不停地哭，這個媽媽似乎有點忍不住了，嗓門大了起來，語氣凶了起來，「停下來，別哭了啊！」「還哭是不是！」「叫你別哭了啊！沒完沒了啦！」

「我們今天就把這個事情解決好，啥也不去做了。」

「趕緊別哭了啊，妹妹看著你呢！」

期間媽媽一下抓住孩子的胳膊，然後在怎麼講都沒用的時候又把孩子往外推一下，媽媽催促孩子趕緊停止哭泣，然後又說：「你要怎麼樣，你說！」

孩子起初不敢說，在媽媽再三的催促下，含糊不清地把自己的想法跟媽媽說了，但媽媽一口回絕：「不行，自己的事情你自己做，憑什麼讓我去做，你想要什麼自己去。」

這位媽媽是態度強硬派。

後來出門又遇到一個帶著孩子遊玩的媽媽，巧的是這個小朋友也在哭鬧，不知道想要幹什麼，氣急敗壞的樣子，一邊跺著腳，一邊用手指著另一邊，但是這個媽媽溫柔地把孩子抱了起來，然後問孩子你想幹什麼，和孩子一邊說一邊走了。

剛看到這個在哭的小朋友的時候，我和兒子相視一笑，兒子說：「又一個小朋友在哭，這兩個媽媽不一樣！」

然後我問他，你更喜歡哪一種，他說喜歡後面這個媽媽這種方式。雖然我也說：「我也是。」但是同時我自己也想了很多，第一位媽媽的處理方式可能以前我也經常是這樣的，因為覺得原則性的問題一定要堅持，在跟孩子好好講沒有用的時候，就會忍不住大聲斥責，不會給孩子台階下，一定要讓孩子認識到自己的錯誤。

但第二位媽媽，她並沒有對孩子過多苛責，即使孩子的哭鬧確實無理，她也是先把孩子抱起來，然後再和孩子好好溝通。原來，在孩子眼中，他更喜歡這樣的方式。抱著孩子，和孩子平視，讓孩子感覺到媽媽對他的愛，而不是站在孩子的對立面，像在談判一樣，也像在頤指氣使地發號施令，讓孩子有一種緊張的壓迫感。

所以，教育孩子時，即便涉及到原則性的問題，也可以溫柔地處理，不一定非得板著面孔才叫嚴肅，才能樹立規矩，反而採用孩子喜歡的方式，更容易讓孩子欣然接受。

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