農村電商100問 農村電商培訓怎麼做？

1、認識農村電商人才培訓的必要性。

農村電子商務發展緩慢，一個重要的原因就是農村電商人才的缺乏。隨著電商人才的缺口不斷增大，已對農村電商的發展形成嚴重桎梏，沒有人才，農村電商寸步難行。農村人沒有獲得信息的來源，不知道國家出台的惠農利民的政策，也沒有能力拓展銷售渠道，想做電商卻無從下手！所以，對農村進行電商培訓，培養農村電商人才是推進農村電子商務的推廣和應用重要的一環。

2、農村電商人才培訓應該怎麼做？

農村電子商務人才培育計劃是一項規模龐大、工程複雜的長期項目。至少要具備以下三點：

1、 有體系:針對不同的培訓對象，採取正確的培訓方式，輸出不同的培訓內

容。常見的培訓對象有：返鄉大學生、大學生村官、農民工、農村青年致富帶頭人及經濟困難未就業青年等年輕群體，還有縣、鄉鎮政府人員、電商相關職能部門以及傳統企業。

不同的培訓人群，電商培訓的側重點是不相同的，因此應當輸出不同的電商內容。比如針對縣、鄉鎮政府人員、電商相關職能部門，可以做短期的電商普及性培訓，了解電商相關概念、趨勢等。而對需要依靠電商進行創業的人群，更應側重電子商務實際操作的培訓，而對大學生村官、村級服務網點人員，更應側重農產品網路銷售的培訓。

建立電商人才培訓體系，是人才培育計劃的基礎。

示例：

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2、 有實效

多地的電商培訓暴露出相同的問題：缺少實際操作，多是概念性知識，往往在教學過程當中，老師在台上講的天花亂墜，但是學員卻是雲里霧裡，不知所云。因此，培訓業務的提供方不僅必須具備高度專業的、體系化的課程研發能力，同時要具備一定的電商實戰經驗。

因為培訓不僅要數量，更要質量，不僅要能聽懂，更要學會做。因此，培訓除了理論知識的培訓以外，更需要加強手把手教授操作技能，提升學員的實際運用能力。

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3、有長期指導

培訓的目的是讓學員掌握技能，通常培訓的時間有限的，需要學習的知識卻是無限的。一方面，在培訓過程中對課堂效果沒有考核，培訓時間到等於培訓結束了，導致部分培訓的效果大打折扣。另一方面，在實際操作過程中，學員遇到了新問題，卻無法通過有效渠道得到解決，對電商失去信心，從而導致 放棄，培訓效果大打折扣。

案例：

某縣通過組織農村青年到縣級電商公共服務中心接受為期三天的培訓，旨在培育當地青年通過淘寶進行電商創業。由於培訓時間短，培訓老師將7天的培訓課程壓縮到了3天，培訓過程中成功開了50家淘寶店鋪，培訓之後的調查顯示，大部門學員表示培訓時間短，知識量大，無法消化吸收。再上未發布產品，大部分的店鋪在6周后被系統自動關閉。而其餘店鋪由於在培訓之後找不到專業人士諮詢解決新問題，缺乏經營技能，導致店鋪變成了「殭屍店」，名存實亡。這期培訓並沒有達到培訓的預期效果。

建議做法：可通過建立網上教育平台，在線學習語音、視頻類電商知識；通過微信群、QQ群等社交軟體，實時與學員互動，解決工作中的實際問題；通過YY、映客、QT等直播平台，定期對已培訓的老學員進行指導，加強學員維護。