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【名師點睛】2017中考複習備考指導(語文篇)

【名師點睛】2017中考複習備考指導(語文篇)

北京城市廣播《教育面對面》

頻率:FM107.3;AM1026

首播:17:30--19:00

語文這一門學科,從小到大一直都是考試的重點,但是對於語文的學習,很多同學都是屬於半上不下,高分上不去,成績處於平穩,但是殊不知,國中階段的語文也是拉開總分的一門有潛力的科目。當然,學好語文,不僅僅可以對各種考試有幫助,而且還有利於其他學科的理解和應用。距離2017年中考還有一個多月,如果突破瓶頸提高語文能力?

嘉賓:精華學校副校長、語文研究專家、北京語文學科帶頭人 申怡

今年中考語文試卷中所依賴的材料範圍將大大拓展

在2017年的北京考試說明中,我們一定要關注的就是記敘文閱讀部分,增加的樣題《沙棗》既體現社會主義核心價值觀,又體現了加強質疑能力培養,這與以往的北京中考語文命題主要依賴文學方面的材料是有著明顯的不同的。

再比如「體現社會實踐背景和優秀傳統文化傳承的多文本閱讀」在去年北京市的語文中考試卷中,我們就看到了多文本閱讀的出題傾向,2017年考試說明的樣題增加了以京劇為背景的多文本閱讀,逐漸拓寬命題的材料來源,我們相信今年的命題材料覆蓋面將比以往要寬得多,除了文學,還有歷史、科技、社會、經濟、時政等,更將堅持改革的方向,把社會主義核心價值觀和傳統文化考出來:傳遞積極向上的正能量,考出古人剛健自強、和而不同、與人為善、修身齊家、天下興亡匹夫有責等思想精髓。

中考語文更注重邏輯思維能力和知識運用能力考查

今年中考說明中增加文言文、科幻小說兩類閱讀樣題,強化遷移運用能力和思維能力的考查。考思維,而不是做題的能力。改造難題,不讓學生固化到做題上,讓學生回答解決問題的思路,考查思維方法和思維過程。試題要給教學導向,使得教學聚焦思維方法的培養,而不是簡單地讓學生做難題。所以在2017年的考試中,我們將更多地看到那些體現同學的學習能力,思考能力和解決問題的能力的試題,把同學們的課堂表現考出來,把思維過程考出來,把質疑精神考出來。

關注九年學習積累、優秀傳統文化積澱與學生生活、社會實踐聯繫參考樣題」中,增加在學習生活情境中考查詞語、古詩理解和運用的樣題,從一個(組)材料中同時引發五六個題,在同一個語境中去解決詞語、名句填寫、文學常識、內容理解辨析等問題。這也能更好地考查綜合能力。試題將更緊密地聯繫學生的日常語文生活,體現語言文字的實際應用,考查學生利用語文解決實際問題的能力。更加註重從日常生活中出題:例如節日(春節、元宵節、端午節、中秋節等)、節氣(驚蟄、春分等)、春聯、琴棋書畫、筆墨紙硯、字謎、歇後語、中醫、剪紙、風箏、青花瓷、京劇、圍棋等等,體現學生的優秀傳統文化積澱。同時增加了以航天為背景的基礎運用樣題,不僅考查同學們對於時事的關注程度,也兼顧了九年的積累,引導學生要在生活中學語文、用語文。 這體現了中考改革的要求,力圖把學生的基礎和9年的積累考出來:要重視基礎,考查基礎知識的紮實、寬厚;題目可以源於家庭、社會,與生活結合起來,讓學生感覺所學的知識是有用的,是能夠解決現實中的問題,能解釋生活現象;用簡單的題傳遞「寬」和「廣」的導向。

最後階段複習備考建議

1. 請同學們多多關注今年考試說明的具體變化,細心做好樣題,總結答題思路,活學活用;

2. 關注讀書,讀書不止是讀,更應關注思考、積累、習題,把這四個環節落到實處;

3. 做題中多注意思維能力的培養,多想幾個為什麼,多提問題,多思考;

4. 努力提高寫作能力和審題能力,避免宿構、套作。

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