2017軍轉干申論考試提出對策題命題趨勢分析

明確作答要求

在做答的時候「明確作答要求」是我們提出對策題第一步驟，只有抓住題目要求，才能在閱讀材料的時候找准目標，精確地找到核心要點。因此考生在作答提出對策題目時，首先要明確作答要求，即：題目要求就什麼問題提出對策，以及明確作答本題需要在材料中的閱讀範圍。

【題目】三、根據「給定材料6—7」，就政府應如何更好地發揮社會組織的作用，做好未成年人的教育工作，提出建議。[2014年]

要求

⊙緊扣給定資料，有針對性;

⊙條理清楚，有可行性;

⊙.不超過400字。

【中公解析】本題屬於考查解決問題的能力，為一問。根據題目要求，首先需要我們明確我們的做答對象是政府對社會組織怎麼做，也就告訴我們必須圍繞政府和社會組織來找點。我們很多考生在做這題的時候容易審題錯誤，做答思路變成了政府保護未成年人。其次我們需要看到的是材料的閱讀範圍是6和7那就回到這兩個地方先去找目前存在的問題，接著在尋找對策。

選擇答題要點

仔細閱讀材料，將題目與作答材料對應，提取答題要點。近年來，省考材料多以案例形式呈現，可讀性強，多數考生感覺閱讀時感覺很輕鬆」，然而與觀點型、數據型材料比起來，案例型材料中卻難以讀懂。因此需要考生可以準確定位作答材料範圍，深入閱讀，提取答題要點。我們在做答提出對策時，根據大綱的解析讓考生要求藉助自身已有的知識經驗或生活經驗或實踐經驗來提對策。而這些就告我們對策的來源分別是專家學者的講話，根據材料問題原因去推導，以及別人成功的做法，那所對應的材料里的這些部分就需要我們去關注。

整理題目要點

整理題目要點就是在已選的要點上進行再加工，這是申論作答的核心環節，直接決定著本題的得分。考生需要將所選要點通過加工、整理，採用擴充或刪減的方式，將材料內容化為符合題目要求的對策。我們在整體加工的時候也是按照歸納概括的三種方法同義法，同主體法以及同範圍法進行要點的劃分，而總括句的呈現也可是實寫或虛寫。

教育專家認為，對策答案的書寫，要根據題目字數要求與要點條數，合理分配答案字數，使用書面語言作答。

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