美國教育專業找工作前景堪憂？

美國教育專業找工作前景堪憂？

美國投資移民EB-5 2017-03-16 15:22

在美國找工作，最重要的是解決簽證的問題。一般的留學生拿F1簽證最重要的是需要僱主幫助辦理H1B工作簽證。而僱主則需要向移民局證明為什麼他們需要雇傭一個外國人而非本國人。所以為了證明我們不是和他們搶工作，就要提供我們比美國人更適合這個工作的原因。

我在之前的《美國教育專業哪個好找工作》里提到過不同類型的教育類專業教育者畢業后找工作的問題，然後提到中文（沉浸）教師、特殊教育教師和數理化教師是相對來講比較好找工作的。中文（沉浸）教師就不多說了，因為既會講中文又有教師資格證的人很少（現在越來越多了，不過還是缺老師）。數理化老師也不多說了，看過《都說美國教育高大上，為什麼他們數學還辣么差？！》就知道為什麼了。。。

特殊教育一般的美國老師不喜歡做，就導致了有些學區說如果你願意念特教的證書，我們可以給你出錢。但是前幾年大量老師找不到工作，所以很多回學校再念特教證的。

我以前有一位學姐，大學部是在台灣念特教的，畢業后又來到美國念了特教的研究所（沒有念教師資格證），畢業后在一家公司找到了工作。那一年申請H1B還晚了（都過了四月一日了）。但是因為當年金融危機，很多公司都在裁員，所以很少有公司為僱員提交H1B申請，就導致那年申請的人比預定名額要少，也就是說所有申請的人都過了。。。不像現在四月一日之前就已經收到大量申請了。。。後來她成功申請了H1B，公司也幫助辦了綠卡。

特教的一個好處就是就業範圍比較廣，除了學校以外還可以去醫院和私人機構等。就業面廣了，找工作的機會也相對較多。但是缺點是：你比較難證明為什麼他們要雇傭一個外國人。所以大家如果不是對特教特別感興趣，或者將來打算回國工作的話，念中文沉浸的教師資格證是在美國最好找工作的，第二選擇可以考慮特教或數理化。

正文

老柚子

柚子是一名黑眼圈女青年，現在於美國讀特殊教育專業，之前在紐約讀TESOL（Teaching English to Students of Other Language）就是俗稱的英語教育。

鑒於之前在美國讀書花了家裡不少錢，上學期面試了好幾個GA（graduate assitant）研究所助理的職位，都紛紛落馬。心靈受到重創之後，打掃完破碎的信心，這個春季又踏上了找實習之路。學期伊始，已經面試了兩個，之後如果還想得起來的話，也會寫一下，一個是超級無敵土豪南美移民基金會的數據處理員，另一個是華盛頓start-up(初創)的教育諮詢公司的暑假研究助理。兩次面試都是和博士面試官們鬥智斗勇。

這次的實習機會是在學校spring career fair(春季招聘會)上找到的，春招持續三天，展位和人都不多，但是大家都穿得分外正式，好多男生用摩絲梳了一個大背頭，特別像小李子在《華爾街之狼》里的造型，加之西裝革履，還打了領結，很是嚇到了穿著白襯衫緊身褲的老柚子。

【喵言】校招會是一個找工作的好途徑，建議大家多去參加。哪怕沒有合適的，也可以免費拿回一堆小贈品。。。筆本記事貼鑰匙鏈什麼的。。。我來美國之後就從來沒買過文具。。。囧

中午12點整在stamp union學生中心開場，展廳門口已經排起了長隊，老柚子再三心裡暗示，終於鼓起勇氣進入主廳去各個展位排隊。。。等著聊天。就是這樣，找到了全場135家公司機構里，唯一一個和特殊教育直接對口的機構，當時和招聘方聊得還算順利，主要談到很多上學期上過的一門行為分析的課（Applied Behavior Analysis: ABA），之後按照套路，對方沒要簡歷，老柚子就走了。

第二天，我膽子大了，就又去了招聘會。結果草草走了一圈，沒發現合適的，轉角又碰到了這個研究中心的人，是昨天在場的另一個招聘官，她竟然還記得我，於是就問我是否有登記面試時間。當時柚子內心是震驚的。。。竟然還有這種事。。。為什麼昨天那個招聘方沒和我說。。。。（果然是沒看上我嗎。。。內心若干個想法奔騰而過）然後表情淡定地登記了面試時間。

因為現在老柚子的車技實在是不熟，只能公交轉捷運，捷運轉公交，去面試地Motemengory. 等著半小時一班的公車，在溫暖的春風裡，和胖胖野生大鵝，曬著太陽。它們在公交站附近，或是覓食，或是淡定過馬路,連平日里暴躁的司機們也溫柔地等待大鵝們穿過人行道。

輾轉了三小時，到面試的地方，只見十幾幢一層小樓連成一片，毗鄰著馬路。因為心裡小小的害怕，提早一個小時到的老柚子也不敢進去，就在樓群前的巨大大草坪上來來回回地走。等著時間過去。。。就是這麼慫包。。。當時手機內存滿了，沒法照相，從google上挪了兩張過來。

主門所有建築都是聯通的

最後在這裡等打車回學校。。。

面試我的考官，就是第一天在招聘會於我對談的面試官，已經在這個研究中心工作了7年，碩士畢業。一開始問了常規的問題，比如介紹自己，談談優缺點，之後就有挺多的ABA行為分析法專業問題，關於abc design, antecedent, behavior, consequence, function的內容。

【喵言】特教的課專業性還是挺強的，看到柚子寫的這些術語好懷念啊。。。我之前也考慮過念特教，念了一個學期之後又轉成普通國小教育了，因為我發現我還是更喜歡教語言。。。念普通教育資格證的時候，感覺是經常受到啟發，學到一些恍然大悟的教學理念，但是都不難理解。但是特教的課是要花很多時間去學習的，私認為挺費腦子的。

而後突然問我會唱什麼兒童歌曲，老柚子腦子裡瞬間想起「葫蘆娃~葫蘆娃~」「你挑著擔，我牽著馬~」於是就尷尬了。。。真的一首英文兒童歌都想不起來了。。。後來唱了"gingle bell, gingle bell........"漫長的沉默。。。

面試官看到我尷尬的笑容。後來又問了一個說說你知道的可以和三歲小朋友玩的遊戲。。。蒼天！！這是在玩我嗎。。。只知道「跳皮筋」「跳房子」「扔水漂」「東西南北中」「123木頭人」這些遊戲。。。完全不知道該如何翻譯成英文。。。於是又是沉默。

因為這份工作主要為自閉症的幼兒進行早期治療干預，讓他們達成相對理想的行為模式，所以回頭想來，這些問因為時間緊張，要回學校上課，所以面試到後半程，我就得提前離開。路上又遭遇無比遲緩的uber（優步）司機後來不得不換了lyft（我也不大了解，大概是美國滴滴的感覺）,司機是個尼泊爾青年，在美國待了五年，明年要入學馬里蘭學計算機，我們兩一路吐槽了美國文化，英語真是難學等等超有共鳴的話題。中途開上高速的時候，小哥聊得手舞足蹈，雙手多次離開方向盤，再次嚇到老柚子，生怕車子飛出去。所幸順利回到學校，只晚了十分鐘到達教室。

雖然老柚子到現在也沒有什麼大的成就，既沒有讀博士，也米有生孩子，也還在默默找著實習找工作，但是真的很謝謝，我的家人和朋友們，還有諸位老師們一路默默的支持照顧。

未來的人生嘛，只需但知行好事，莫要問前程，相信著，總會有最好的安排。