中學生跳樓，你用生命警示了誰？

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七年級的小櫻，剛剛參加了一個國小好友的生日聚會。

4位小夥伴去了不同的國中，這是她們畢業后的第一次相聚。

她們都已褪去「國小狗」的幼稚，勃勃的青春氣息，從彼此「歡脫」的身形中映射出來。

短暫的羞澀過後，久別重逢的她們又瘋鬧成了一團。

嘻嘻鬧鬧、吃吃喝喝的間隙，她們交流著自個兒的學習成績和各學校的重大事件。

幾位好友都是「學神」級人物，而她們帶來的消息也超級震撼的——僅僅在一次月考後，小葉同年級的同學跳樓摔死了，小星的同班同學跳樓沒有摔死但雙腿殘疾了。

整個聚會的後半段，小櫻的腦海里就充斥著這兩個信息。這是她第一次，如此近距離接觸到同齡人的死亡命題，她懵圈兒了！

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兩天後，小櫻再次談起這個話題，她說：「如果跳樓摔死了，父母會痛苦；沒摔死殘廢了，自己會痛苦。」

也許這話只是她聚會後的一點人生思考，而坐在對面泡腳的家長卻聽得冷汗直冒。

青春期的孩子，有多少轉折難懂的心事，平靜的表面里又掩藏著怎樣的驚濤駭浪，誰又說得清呢？

青春期是生理與心理發生巨變的時期。

他們正在長大而並沒有成熟；他們渴望被認可，往往又對自己很失望；他們本應是快樂而充滿激情的，而事實上他們常常感覺身受重負、苦不堪言。

百度搜索了一下，「中學生自殺」，顯示有433萬條搜索結果。

據調查，每5位中學生中，就有1位考慮過自殺，占樣本總數的20.4％，而為自殺做過計劃的佔6.5％。

他們小小的身影縱身一躍，一朵祖國的鮮花就此凋零、一個家庭的希望之星就此隕落、一艘青春的小舟剛剛拉起風帆就被無情的折斷，他們用生命打出驚嘆號，警示著誰呢？

「生有何歡，死有何懼」，一個幼小鮮活的生命，發出如此消極頹廢的宣言，又刺痛著誰的心呢？

他們願意去擁抱「死神」，卻不能勇敢地面對挫折，作為他們生存環境的這個世界、這個社會、學校和家庭，到底哪裡出了問題？

無可推卸，家庭的責任最大。

孩子的離去，對家庭造成的痛苦與傷害，也是最沉重的。

如何在他們成長的過程中，引入挫折教育，讓他們學會珍愛生命，是每位父母必須面對的課題。

這個生命課程的教育方法，我們並沒有從我們的父母中繼承，這是隨著時代的變化出現的全新課題。

那個可以頓頓吃餃子就激勵了路遙成為作家的夢想，和那個一碗紅糖雞蛋或一個橘子罐頭就可以治好感冒的年代，已經一去不復返了，所以那一套苦哈哈的老說辭，就如過期的藥片一樣，已沒有一點兒效用了。

作為新時代的家長，我們要讓孩子養成健全的性格，讓他們相信人的本質是無窮綻放，人的尊嚴體現在向著真善美無盡奔跑。

要讓孩子在成長的過程中，能幸運地找到自己的夢想，並通過努力，積累與這個夢想相匹配的能力。

要讓孩子理解，生命本身最為珍貴，只要活著就有改變的可能。

正如奧地利心理學家維克多·弗蘭克所言，這世界上並沒有什麼東西能幫助人在最壞的情況中還能活下去，除非他認識到他的生命有意義。

是的，作為家長，我們必須讓孩子明白生命的意義。

關於生命的意義，我們可以示範。

我們都是普通人。我們的孩子也終將平凡。

我們有義務，給孩子展現一個平凡人物所擁有的熱忱、幸福的生命狀態。

作為平凡人物，我們並沒有轟轟烈烈的青春，沒有驚天動地的事業，但真實的笑容常掛在我們臉上，閃耀成一朵朵馨香的薔薇花。

久攻不下的工作，取得了階段性勝利，我們微笑，亦與孩子分享。

買了件美衣，被朋友艷羨，自信心爆棚，我們心情high到極點，亦感染了孩子。

有了新的小目標，躊躇滿志向前奔跑，我們走路帶風，孩子亦能感受到這新的頻率。

半年或一年，我們用辛苦賺到的錢，和孩子外出旅行，一起體會下什麼叫詩和遠方……

這就是平凡人最真實的幸福。

在你身邊，也有更普通的人物，更底層的勞動者，你感受到了他們的幸福，也請你分享給你的孩子：你看，只要自食其力，無論是律師、髮型師、工程師、清潔工，一樣一樣，都可以擁有生命的成功。

只要你對自己所做的事情有敬畏與熱情，你就擁有了成功。成功就是這麼簡單。

關於生命的意義，我們可以陪伴。

上面提到的兩位跳樓的孩子，都是在月考期間崩潰的。而一次考試的失利，對整個生命來說，真的有那麼重要麼？

抑或是，他們願意麵對死神，也不願意麵對考試失利后家長的那張臉?

在有些孩子的心目中，家長的那張臉難竟看到了這種程度，是否值得我們深思？

在網上看到這樣一段話，與大家共同學習一下。

1、陪娃複習要沉得住氣，切記娃是親生的，他如果不會是因為遺傳你！

2、本周考完試別問考的好不好，先給娃一個大擁抱，再請娃好好吃一頓，畢竟他也辛苦一學期了！

3、出成績切記要淡定，控制好體內的洪荒之力！

這個世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是考試範圍，比考試範圍更寬廣的是看到娃成績時家長的胸懷！」

我們得承認，在我們自己和孩子身上，有些事，即使再怎麼努力，終究還是無能為力；

而我們更要學會，明知道有些事可能會無能為力，還是要竭盡全力。

比如武漢作家池莉在《來吧，孩子》中記錄了陪伴女兒亦池中考的事兒，她在回答孩子「萬一我沒有考好怎麼辦」時，是這樣說的：「萬一沒有考好咱不怕。

沒有什麼了不起的，和媽媽開餐館去！

你知不知道你有多麼能幹？……

千里馬也有失蹄的時候，萬一偶然失誤或者發揮失常，咱們多的是路……就你現在這水平和能力，教鋼琴，做網路，畫動漫，服裝設計，哪樣不行？

再不濟，咱學獸醫，再不濟，咱寫作，最不濟，咱們娘兒倆開餐館。

你信不信，咱們一定可以把事情做到最好最漂亮！

本來這種一錘定音的考試方法就不科學，咱們也不用怕它，咱們成績又不差，就當一次寫作業唄。」

亦池說：「那就學獸醫吧。」她說，「學成之後，將來開一個很好的獸醫院，總是能夠和動物在一起，真開心。」

說到這裡，她們母女都笑了。

雲開霧散，考試之前心中的掛礙已卸掉了不少。

再無多的話，孩子說：「好了，我要複習了。」

當我們退後一步，就成全了孩子的海闊天空。

我們要讓孩子明白——

成人之後，我們都會過上與自己能力相匹配的生活，如此簡單。

我們的每一點努力和付出，都將在漫長的歲月中沉澱為底子和實力，如此直接。

無論走在什麼樣的路上，只要保持敬畏與熱情，生活就會甘之如飴，什麼事也無須擔憂和害怕。

關於生命的意義，我們只能守望。

每位家長，都祈禱孩子能夠「成功」。

而「成功」的終極意義在於，他們是否自信樂觀、快樂幸福！也在於他們失敗了之後，能否有勇氣重新再來！

我們家長都希望孩子能夠「成功」，卻忘卻了成功最重要的定義是「失敗是成功之母」。

倘若一次失敗都不允許發生，一次失敗都不能寬容的接納，那孩子怎麼可能有真正意義上的成功？

結果往往是，你期待的「成功」到來之日，卻是壓垮孩子的最後一根稻草，「皮之不存，毛將焉附」，你最終收穫的將是扼腕嘆息，悔之晚矣！

我們家長要告訴孩子，無論你在外面受了多大的委屈和挫折，請記住，你還有一條回家的路！

我一遍遍囑咐我的孩子，哪天你受了挫折回家來，媽媽絕對什麼也不問，先讓你洗個熱水澡，再讓你吃個飽飯，

然後關上門拉上窗帘，媽媽抱著你好好睡一覺，等你睡醒了回過神來，再告訴媽媽發生什麼事了，你放心，任何事媽媽都有辦法幫你擺平。

所謂擺平，不過是接納和正視，不是么？

當我們能夠接納和正視了，那些問題就不再是致命的問題了，不是么？

只要活著，一切都可以改變，不是么？

我們的孩子，讓我們每天都有新的期待，新的喜悅，甚至是新的痛苦。

但就是這一切，讓我們的生命更加真實與豐盈。

孩子的到來，是我們生命中一場深厚的緣分。

做父母，是一場心胸與智慧的遠行，其實不僅僅是做父母，人生的許多時刻我們都應該懂得進退。

守望、悅納、祝福，永遠勝過擔憂、指責、苛求，許許多多倍。

「不求孩子完美，不用替我爭臉，更不用幫我養老。只要這個生命健康存在，在這個美麗的世界上走一遍，讓我有機會，與他同行一段……」

不知是哪位智者寫下了這段話，我只想拿它來與您共勉。