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現場直擊 | 郎朗在鋼琴公開課上都講了啥?

郎朗

來了!

10年來,

我來國家大劇院少說也有20次以上了。

8月14日晚,郎朗在國家大劇院音樂廳舉辦了公益鋼琴大師課,為四位來自國內不同水平的學生現場指導,大劇院音樂廳1800個座位座無虛席,郎朗風趣幽默而又清晰的指點,不僅讓四位學生大受教益,也讓現場觀看的小琴童收穫頗豐。

這也是郎朗今年作為國家大劇院2017/18樂季「駐院藝術家」后,第一次在大劇院音樂廳公開亮相。今年年初,郎朗因為左手腱鞘炎取消了包括國家大劇院在內的全球所有演出。在大師課開始前,郎朗接受了記者們的採訪。

郎朗在採訪中,透露了他最近為養傷,被「綁」了一個月,這究竟是為啥?

被稱為「段子手」的郎朗,那樂觀開朗的心態和風趣幽默的表達,逗樂了大家,趕緊來看看吧!

8.14 16:00 採訪

談大師課

問:介紹一下這場大師課吧。

郎朗:這次是大劇院十周年,我跟大劇院簽的年度駐院藝術家。這場大師課是我跟陳平院長的一個約定,要給觀眾最實惠的支持,課上的四個學生來自全國各地,水平有高有低,為的也是讓觀眾和學琴的孩子得到實惠的教益。

問:你的大師課有什麼秘訣?

郎朗:其實也要絞盡腦汁創造一些辭彙,有時候當老師很不容易。以前我都是演講式的,後來發現這一點點的游擊戰式的,也能夠變成課堂一集一集的教材,這幾年編輯我的教材以後,也是對自己這些年的總結。比如,小朋友練琴的時候,必須有目標才能好好練,家長讓我彈音階,老師讓我彈小調,我就只能彈。可是,我為什麼要彈?雖然藝術不是立竿見影,但是練習的時候要給他看到甜頭,讓他明白為什麼要去練。

▲攝影:柴春霞(《北京晨報》)

談近況

問:你的手發炎,這半年是怎麼過來的?

郎朗:痛苦啊!開始我就不聽話,這手就一直在動,所以就一直恢復得比較慢。最後,醫生說乾脆給你捆上吧!捆上一個月,哎呀,炎症沒了!

問:取消了多少場音樂會?

郎朗:這是一個非常黑暗的時候,當我看著一個個音樂會取消,又取消……我看著都想哭,但哭也沒有什麼用,這不是童話故事,我淚水一滴,第二天就好了。我問醫生,能不能有什麼葯一下子就好了的?醫生說,不行,你就當35歲時給自己放個假吧!這期間,我看了一些書。當然,有很多朋友、親戚一直都沒時間見的,這會兒在家嗑著瓜子慢慢聊。生病時感覺到這個世界真的是很美好的,很多同行,平時根本不來往的人都給你發郵件,關心我,給我支招兒。

談啟蒙

問:你對孩子們的鋼琴熱、考級熱,如何看待?

郎朗:總體來說,是好事兒,他學習藝術總歸是好事兒。當然,如果是逼迫式的那就不一定是好事兒,他們的心裡會有陰影的。

考級有用沒用?它在某種程度上是有用的。比賽有用沒用?它還是有用的。正確理解就是,別太認真了。準備的時候要認真,但比賽沒有贏就不要太認真。

問:你認為什麼樣的藝術啟蒙最好?

郎朗:多來看音樂會,或者帶孩子去參加夏令營、音樂營,你會在那裡感覺你學音樂是由衷的。平時被別人逼迫的時候,你總覺得這個世界欠你的,當你進入音樂營或者類似這種特別有趣的環境中時,你會覺得你是欠音樂的,你的心態會變。

學音樂,有的孩子可能很喜歡,但有的時候是教育方式有問題,被動的學,他就忘記自己的初衷其實是喜歡音樂的。所以,我覺得每個人都要喚醒對音樂的知覺。

8.14 19:00 大師課

當天,大師課一開始,首先由著名主持人梅卿女士與鋼琴大師郎朗進行深度對話,分享郎朗與大劇院十年的交往歷程、其學琴經歷及其對鋼琴演奏和藝術普及教育的感想。

隨後,鋼琴大師課正式開始。金育承、趙梓彤、藍方塊、劉浩4位來自不同學校的鋼琴學習者逐一演奏了張朝的《山娃》、貝多芬奏鳴曲《月光》第一樂章、李斯特的《鍾》和李斯特的《愛之夢》。每位孩子演奏結束后,郎朗都會對他們的演奏作出評價並給予現場指導。

▲郎朗現場指導趙梓彤

4名孩子中,16歲的劉浩是郎朗公益鋼琴大師課中一位特殊的朋友。作為一位少年鋼琴演奏者,劉浩雖然雙目失明,但他對音樂的熱愛與所展現的天賦,卻讓人印象深刻。郎朗耐心地在劉浩身邊傾聽、指導,並給予鼓勵與讚賞:

太棒了,對於這樣一個16歲的孩子來說非常不容易。他的指尖很敏感,極其細膩,很會在空間中找尋時間,善於意境的把握,非常好!」

孩子中,還有來自「郎朗音樂世界」的兩名學生。多年來,郎朗熱衷於音樂教育的公益事業,2012年還創辦了鋼琴學校「郎朗音樂世界」。該校由多位國際著名鋼琴家及教育家組成顧問團,擁有優質海歸音樂教育師資及專業藝術管理團隊,採用海外音樂學院預科管理模式及豐富的國內外高等音樂學府教育資源,助力鋼琴學子成就音樂夢想。

我2016年底加入郎朗音樂世界,在那裡有很多著名鋼琴老師給我們上課,我學到了很多知識。今天,很感謝郎朗大師課,對我的指法和彈琴技法都有很大幫助。我覺得我今後一定要更加好好練琴,把彈琴時的壞習慣都改掉。」

——趙梓彤

大師課現場,郎朗耐心地解答了學生們在鋼琴演奏過程中所遇到的問題和疑惑。

學琴的過程中不僅要對技巧有一定的把握,還需要注重音樂給你們帶來的獨特感受,彈鋼琴不是一門純粹技術性的事情,還重在通過琴聲來表達情感。」

——郎朗

大師課尾聲,郎朗還與現場的觀眾進行互動,回答現場觀眾對於學習鋼琴所關注的問題,分享自己的經歷體會,並為觀眾答疑解惑。

此次在郎朗公益鋼琴大師課的現場,還有16位選撥入圍的琴童,他們懷著同樣對鋼琴的熱愛,在舞台上近距離觀摩大師課。孩子們十分珍惜這次機會,其中來自國家大劇院美育教育項目的對接學校——校尉衚衕國小的郝同學表示:

能夠這麼近距離觀看郎朗老師授課,我非常興奮。郎朗老師講得非常生動有趣,我學到了很多。以後彈琴困難時想想郎朗小時候怎麼克服困難,再想想今天的盲童哥哥,眼睛看不見了還彈那麼好,我就會更有力量,告訴自己更要努力。」

能夠見到自己的偶像,我感覺很激動,也很幸運,真的希望能有更多的機會參與到大劇院經典藝術講堂的活動中來,聆聽大師們的諄諄教誨。」

——現場觀眾

盤點:郎朗與大劇院

2007年12月31日,郎朗與指揮大師小澤征爾合作,為國家大劇院奏響首個新年音樂會。

2008年1月3-4日,郎朗鋼琴獨奏音樂會,郎朗成為第一位在國家大劇院音樂廳舉辦獨奏音樂會的藝術家。

2012年4月,郎朗受邀擔任「國家大劇院古典音樂頻道推廣大使」,同年12月,郎朗與國家大劇院管弦樂團攜手,為大劇院的五周歲生日獻上特別的禮物。

2014年1月,郎朗與大劇院管弦樂團再次合作,演繹普羅科菲耶夫《第三鋼琴協奏曲》……

10年來,郎朗幾乎每年都會回到國家大劇院演出,把精彩的演出獻給北京觀眾。

10年來,我來大劇院少說也有20次以上了。這其中不僅包括我的獨奏音樂會、與大劇院管弦樂團和世界名團的協奏曲音樂會,以及大劇院的國家級慶典演出等等,還有在大劇院拍攝過很多電視片、宣傳片等。就如前不久,英國著名的CNBC電視節目還以大劇院為背景採訪了我,節目播出效果很好,可見,這些年國家大劇院的國際影響力和號召力都在與日俱增。我覺得國家大劇院的平台非常好,舉辦的大師課等活動也非常有意義,通過面對面、心貼心的交流方式,能給更多熱愛音樂的人帶來收穫和希望。」

——郎朗

今年,是國家大劇院開幕運營十周年。十年來,大劇院不僅為觀眾奉上了一場場精彩的藝術演出,而且攜手眾多藝術家參與到公益性藝術普及活動中來,其中,郎朗便是獨具特色的一位。

作為馳名國際、享譽世界的鋼琴家,早在2008年國家大劇院開幕運營之初,郎朗就在國家大劇院開啟了公益大師課,成為國家大劇院第一位大師課的授課教師。當時,他與盲童來家俊的四手聯彈成為一段佳話。2012年,郎朗以「國家大劇院古典音樂頻道推廣大使」的身份,再次為孩子和音樂愛好者們親授公益鋼琴大師課,不僅當日的課程完全免費,而且郎朗表示會與「郎朗國際音樂基金會」「郎朗音樂世界」一起,不遺餘力讓更多人走近高雅藝術。此次,郎朗又帶著另一個身份第三次在大劇院舉行公益大師課,那就是國家大劇院2017/18樂季「駐院藝術家」。

{ 十周年特別策劃 }

藝術普及教育活動惠及大眾等你來參加!

郎朗公益鋼琴大師課是國家大劇院藝術普及教育特色品牌「經典藝術講堂」十周年特別策劃中諸多活動中的一場,也是國家大劇院藝術普及教育活動的一大亮點。為了更好服務社會、回饋大眾,在國家大劇院開幕運營十周年之際,大劇院特別策劃推出「十周年主題系列活動」,邀請更多藝術家、藝術院團與廣大觀眾見面,普及藝術教育,講授藝術之美。

「經典藝術講堂」作為國家大劇院貫穿全年的藝術普及教育特色品牌之一,自2007年12月23日拉開序幕,於每個周末同觀眾們見面。不同門類、不同主題的藝術普及教育活動,通過名家講解、舉辦大師課、現場展示、舞台揭秘、觀眾互動等豐富多彩的形式,搭建起藝術家與社會大眾的交流互動平台。為了滿足不同層次的觀眾需求,「經典藝術講堂」在逐步發展的過程中探索出精心策劃的主題系列。「名人坊」「走進歌劇世界」「古典音樂零距離」「中華民族傳統藝術欣賞」「藝術列車」「藝術殿堂戲劇匯」等多元版塊的推出,讓經典藝術講堂成為有體系、重策劃的多元立體藝術普及教育品牌。

十年來,「經典藝術講堂」系列活動已為觀眾們呈現了近3000場高水平的藝術活動,彙集了國內外各藝術領域的眾多專家、教授學者和熱心藝術教育事業的知名人士。他們將專業的藝術知識與豐富多彩的活動形式結合起來,用最淺顯易懂的言語闡釋博大精深的藝術文化,惠及觀眾約60萬人次。觀眾僅需非會員價40元、會員免費的優惠票價,便可享受到近距離了解高雅藝術的體驗機會。

國家大劇院

藝術改變生活



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