2017上海民辦學校面談攻略——幼升小篇

2017上海民辦國小的面談時間為2017年5月6日-7日，學生憑面談通知，攜帶戶口簿、父母一方有效的《上海市居住證》或《上海市臨時居住證》和《就業失業登記證》《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執》等證件參加民辦學校面談。

小編在這裡給大家整理了一些幼升小面談的乾貨，並一起來看看近兩年被大家熱議的人機考。

2016幼升小面談，民辦國小校長怎麼說？

「我也看過網上流傳甚廣所謂的上外附小題庫，很多題目都不準確，甚至是南轅北轍、以訛傳訛，這其實是一種誤導。」上外附小校長王石蘭提醒家長，面談體現的是孩子長期以來形成的素養習慣，難以突擊準備。因此——不要盲目迷信真題，每年題型都會有變化，一味機械「刷題」效果不大。家長也不要偏信摸個地球儀就會被淘汰，孩子愛動是天性，學校也不會如此機械地做判斷。

逸夫國小李川校長：在面談中不涉及任何與學科知識相關的內容。學校更看重的是孩子的行為規範、內在品質以及綜合素養。

現在的幼升小面談更注重什麼？

小編髮現，近兩年，不少學校不再僅僅把語數英學科作為面談的重點，反而更側重孩子們在學習能力、思維能力、表達能力上所體現出來的潛力，同時與同齡孩子相處時所體現出來的協作能力、傾聽能力等也成為了面談考察的風向標。

給我留下印象最深（孩子陳述得知）的幼升小考題是：

帶學生走過一條走廊后，讓孩子們在一間教室做遊戲，老師問孩子們：誰記得剛才那條走廊牆壁是什麼顏色的？

將孩子六個人一組分成兩組，每人手上一輛小汽車對著開，既要給對方設置障礙又要開到對岸，誰先到誰贏。

先口試再筆試，口試時每個人單獨進教室與老師面談，當時有孩子被問道：「你進校門時，注意到了什麼？為什麼它會引起你的注意？」

學校的選撥目標到底是什麼？

某民辦學校校長回答：

當然是選出有潛力、學習能力強的孩子。學校都是希望得天下英才而教之的，我們不會因為你客觀題分數高就選你。畢竟孩子的精力是有限的，他把時間都花在學習書本知識上勢必會耽誤學其他東西、以及積累生活經驗的時間。

——觀察力、注意力

「老師問孩子們誰記得剛才走過的走廊牆壁顏色」不是考核幼稚園大班的孩子是否是色盲，而是想知道哪個孩子到了陌生環境里還能保持自己的觀察力、注意力；

——團隊合作

「讓孩子們玩小汽車」不是為了放鬆情緒，而是想看看孩子們在最放鬆的狀態下的表現：有沒有團隊合作能力，是不是會自己想辦法、動腦筋去贏得比賽。

——記憶力、邏輯分析能力

「問孩子在進校門時注意到了什麼？為什麼？」可以說是考孩子的觀察力、記憶力，也可以說是在考孩子的應變能力、邏輯分析能力。

——探索能力

讓孩子隨堂上課看他們的反應，則是看孩子是否有好奇心，有沒有跟隨思考和探索的能力。

而所有這些學校特別希望測試出來的能力，都被我們稱為非知識技能，甚至可以稱為非智商因素。

淺談人機考

除了傳統的單獨面談或分組群面，近年來上海很多民辦中國小都開始引入了機考，即小朋友頭戴耳機聽指令，在平板電腦上完成操作。

據統計，2015年上海有7家熱門民辦中國小（世外國小、西南位育、進才外國語中學、陽浦國小、文來中學、同濟實驗國小和國中）引入了人機考。

2016年增加至15家，涉及徐匯、閔行、靜安、浦東、虹口、楊浦等6個區，如：青浦世界外國語學校（國小）、閔行萬科雙雙語學校（國小），浦東福山正達外國語國小（南校區）。

至於2017年，引入人機考的學校數量勢必會有所增加。

據了解， 「人機對話」注重考查小朋友的邏輯思維、語言理解、藝術審美、社會交往等四大領域的表現。

人機面談由幾個環節的小遊戲組成，每個遊戲開始前，都會配有指導語。對於小朋友來說，聽清和理解指導語是一個難點，也是人機面談考察的重點。因為如果孩子沒有聽清，便會不知道該任務需要如何完成，老師也不會另行解釋。

人機面談的時間在20分鐘到40分鐘，部分學校在人機對話完成後，會再安排教師面談；有的學校不再安排。

幼升小面談需要準備些什麼？

數學方面

1、20以內加減法口算掌握

2、邏輯思維題，歷年比較常見的題型有前面排了x人，後面排了y人，一共有多少人；圖形倒轉、水平翻轉識別；過河問題等

3、認識簡單的人民幣，簡單的找零

英語方面

1、偶有學校面談時會提些英語問題，孩子可以準備一些簡單的日常對話，如：早上好，再見

2、也可以準備一段簡短的自我介紹

3、看圖識別簡單的單詞

語文方面

1、識字量600-800（歷年家長預估），拼音字母初步，能自主閱讀簡單的繪本

2、準備2-3首古詩；準備1個小故事，孩子可以自己講述

3、習慣在聽故事場景后回答問題；看圖說話

4、找不同；卡片記憶，拿掉一張后能說出哪張不在了

身體素質&綜合能力

1、跳繩、拍皮球，可以準備一段小技能展示（如拍球、跳舞、唱歌、兒歌、繞口令）

2、站姿、坐姿；跟著節拍做操、跳舞，協調性好

3、可以說出家庭的基本情況（幾位成員、父母的職業、愛好、電話號碼，就讀哪個幼稚園）

4、可以講述自己的興趣愛好，得過什麼獎勵

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