原生家庭、教育方式還有階層固化都是時下家長們熱議的話題,這些因素對孩子的成長到底有多大影響?對於孩子的未來,我們自己有所憧憬,孩子自己也有期待,但是現實往往不像許個願、做個夢那麼簡單。
一部拍攝了56年的紀錄片,記錄了14名孩子從7歲開始到56歲的故事,他們的命運都發生了什麼變化?看完令人感慨萬千。
1964年,格拉那達電視公司拍攝了14個7歲的英國小孩,並且每隔7年拍攝一次,每次拍攝持續七天,從7up,14up...最終以56up作為結尾。
《56UP》完整視頻放在文末了喲
這一系列紀錄片出自導演艾普特之手,中文譯文《人生七年》。
片中採訪的14個小孩來自英國的不同階層,有的來自孤兒院,有的出身上層社會。
歲月蹉跎,50年人生軌跡,這7個孩子,命運究竟發生了怎樣的變化?
7歲時,來自精英家庭的John和Andrew已經習慣了每天看《金融報》或《觀察家》,而貧民窟孩子的理想,是能少罰站,少被打,吃飽飯。
50年後,幾個精英家庭的孩子,上了好學校,找到好工作。
三個中產家庭的孩子,有一位成為精英,兩個依舊中產。
而幾個來自底層的孩子,包括他們的後代,依然常常與失業相伴。
導演本打算記錄的是社會階層固化,萬萬沒想到隨著幾十年如一日的拍攝,他無意中嘗試觸及的,是人生。
這7個孩子的人生似乎都不太令人意外,幾乎所有的小孩都維持著他們的階層,中產階級出身的孩子長大后仍然過著較為富裕的生活,而出身較差的孩子最終也止於平庸,艱難度日。
這些人的命運印證了當今社會似乎真的「寒門難出貴子」了...
讓人唏噓:優良的社會資源似乎早已經按照既定格局被瓜分殆盡,從父母輩一直承傳到子女輩。
我們真的要向殘酷現實低頭嗎?
好在紀錄片里,還有一個從小村子里考上了牛津物理學系的Nick。
農家子弟Nick從牛津物理系畢業后,輾轉美國,在美國著名大學擔任教授。
他在第二次婚姻中娶了一個身材外貌氣質極佳的美國妻子。
Nick的精英晉陞成長史,人生的個中轉變,其實不難看出,是從其通過自身努力進入名校(英國牛津大學),才打破看似固有的階層劃分。
似乎又是一個老生常談的問題:為什麼一定要上名校?
《精進》一書中談到:
「一個年輕人,進入一所不那麼優秀的高校,對自己的標準會不由自主地降低以適應這個環境,減少自身與環境的衝突,而這種做法對他們的人生也許是致命的。」
世界頂級名校能帶給你接觸更廣泛圈子的機會,人脈的擴張,也是一個人能力與資源的擴張。
往實際點說,名校是你進入優秀企業的敲門磚。
更功利性一些,如果你以賺更多錢為目標,學歷絕對是決定因素之一,在薪資這件事上,國內外都保持了一致。
一張高校文憑,不能確保讓人站上頂峰,卻會讓大多數人免於跌落谷底。
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