用漢字書寫人生

漢字，中華傳統文化傳承的載體

小芋兒聽說

今天小芋兒帶大家一起走進漢字聽寫大會！是不是感覺很高大上？和走進了央視的演播廳一樣？

據天津市西青監獄的警察叔叔說，這次活動是為了進一步弘揚中華民族傳統文化，夯實服刑人員文化底蘊，加快懺悟悔過、重塑自我的改造步伐而專門舉辦的。

西青監獄在服刑人員中開展

「一季度一主題一貫穿」教育，

這次正是落實「讀好書、思罪過、正品行」

專項教育活動。

西青監獄把「漢字聽寫」特色賽事作為重要載體，鼓勵服刑人學習《漢語字典》、《成語詞典》以及《國學經典系列叢書》等多類別教材，不斷強化服刑人員文化素養和愛國主義教育，深化服刑改造意識和行為養成。

比賽共分為預賽、複賽和決賽三個階段。預賽和複賽階段的比賽由各監區組織進行，並按照比賽成績最終選拔出10支成績優秀的參賽隊，參加決賽階段的比賽。

以活動的方式，促使服刑人員

積極學習，認真改造

通過寓教於樂促進以學代教的教育改造方法，使不同文化程度的服刑人員參與到比賽活動中，強化中華傳統文化教育和美德教育，進一步規範行為養成，促進服刑人員積極追求改造，不斷提高教育改造質量。

強化對漢字的敬畏感

通過活動服刑人員更多的學習漢字，提高對漢字的欣賞、領悟和品鑒能力。使服刑人員熱愛漢字，熱愛中華優秀傳統文化，並成為一種生活狀態，成為一種常態化的文化習慣。

在學習中體悟靜心和愉悅

漢字的傳統美、均衡美和寧靜美蘊含深刻的精神涵養和審美功能。通過活動促使服刑人員凝心靜氣、陶冶情操，緩解思想壓力，保持平穩積極地改造心態和情緒。

西青監獄邀請了

南開大學文學院李潤霞教授

和胡學常教授作為專家評委

李潤霞教授和胡學常教授對決賽階段服刑人員的書寫情況及答題情況進行現場評判和點評。同時，對字詞、詩句的筆畫特徵、文學出處和寓意背景等內容進行詳細講解，深化服刑人員對詞語典故等的理解和掌握。

進入決賽的參賽隊由參賽監區選派三名服刑人員組成，取團體比賽成績，最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各一支參賽隊。

噹噹噹噹！

在難分伯仲的比賽之後

獲獎團隊產生了！

熱烈祝賀獲獎選手！

本文供稿：天津市西青監獄 王雪松

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