初二不努力，拿什麼拼中考？做好3點，初三輕鬆上陣

初二是一個平穩的發展時期，沒有了預初、初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業升學的壓力，是一個相對平穩的時期，卻也是一個很容易產生劇烈變化的時期，更是個危險分水嶺。這個「分水嶺」不僅體現在初二的期末考試，最重要的是會更加清楚的體現在初三複習，體現在最終的中考。

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首先，不要等到初三再發現你與同學的差距。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂的就問，沒跟上的馬上跟同學討論，千萬不要想著等到初三再去「查缺補漏」。

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其次，有個遠大的目標，有個合適的計劃——嚴格管理時間，科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的，幸運的是我們距離初三還有一段時間，如能好好把握，初三會稍稍輕鬆點。

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最後，培養良好的學習習慣和做題習慣，這些習慣包括：

很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂，其實這是做題沒有思路的主要原因。你仔細體會一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去「挖」，去挖掘新的已知。

所以這點就格外的重要，就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

要將你的解題思路轉化為得分點，主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。

而這一過程，就需要改變自己「重思路，輕步驟，不計算」的不良學習習慣。

偏科相當的可怕。

偏科的危害就不用多說了。同學們可能不知道，到初三再想補「瘸腿」，那就沒有想象中的那麼輕鬆了。

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中考表面上沒有聯考那麼重要，但從長遠上來講，它的意義要比聯考重要百倍！想要相對輕鬆地完成初二的學習任務，建議從以下幾個方面著手：

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習、複習。除了上課認真聽講，課後70%的精力要花在這些主課上，不管有多忙，適當做一些練習題還是必要的。

早晨，人的記性最好，適合讀英語、記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題的效率會高一些。

其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，積累作文素材

，考好語文，作文是關鍵。

另外，要養成良好的學習習慣。平時多準備幾個錯題本。遇到好問題或容易出錯的問題就及時記下來。這樣，複習時就能有的放矢，有條不紊，不慌不忙了。