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備考指導:中考數學複習「三步走」,

數學中考複習即將開始,初三學生究竟該如何複習才能讓自己取得事半功倍的效果呢?

熟悉中考要求

從近3年的中考卷可以看到,答題時,要求書寫詳盡、規範;答題要求有層次性、簡潔性、規範性。

做好三輪複習和考前調整

國中數學中考考點,涵蓋了數與式、方程(不等式)、函數、概率與統計、三角形、四邊形、圓等各塊內容中的基本概念及基本要求;關注數學思想,重點考查數學能力。在中考總複習中,一般分三輪複習和考前一周調整期。

1、第一輪複習歷時近兩個月。

這輪複習一定要根據老師的預習要求,課前主動回歸教材和考綱,理清國中數學知識脈絡,挖掘課本中的例題和習題功能,關注細節,夯實數學基礎。為此,可以結合教材《數學學科教學基本要求與訓練》進行梳理。

近幾年的中考題安排了近80%的試題來考查「雙基」。許多試題源於課本,有的試題是對課本例題或習題進行了加工、組合、延伸和拓展。複習中要緊扣教材,熟悉國中所涉及的概念、公式、定理等基礎知識及其使用條件、派生性結論、基本圖形和常見重要圖形等;要重點關注教材中的 「問題」、「想一想」、「思考」、「觀察」、「操作」、「探究」、「警示燈」等欄目中的內容、甚至章節後面的 「閱讀材料」和 「探究活動」,「本章小結」等等,這些都是很好的複習材料。

2、第二輪複習,通常是專題式複習,歷時近1個月。

主要解決的是以下問題:數學思想和數學方法的歸類比較、知識的遷移;第一階段複習時暴露的弱點;教材體系中的重點;中考熱點和創新點。這個階段的複習,可以建議選取近3年上海市中考試題及各區一模和二模卷中新穎、典型的題型。

可以重點關註:有具備時代特徵的應用型問題、體現自學能力的閱讀理解問題、考查應變能力的圖形運動變化和開放性問題、考查學生思維能力、創新意識的歸納猜想問題和操作問題、考查學生抽象思維能力的字母參數問題、以及代數綜合的圖形運動問題等等。

對於綜合題,建議同學有意識地增加獨立完成綜合題的經歷,可以選擇今年各區數學模擬卷中的最後兩題,每次花一節課時間去解,一定要搞清楚錯在哪和為何錯。解題后的反思很重要。在這輪複習通常結合第三輪複習同時進行。

3、第三輪複習,應該是模擬練習,考前熱身,分析模擬卷找出失分原因。

這一階段重點是查漏補缺,歷時近20天比較適合。具體做法可以是,從今年4月份二模卷中依據老師的建議選取典型高質量的10份左右試卷認真獨立全真模擬完成。從考試時間的控制和合理分佈、檢查試卷、試卷的評卷分析及訂正都要做好做透每個環節。

4、考前一周的調整期,不是做題,應該是看題、看錯題集,並調整生物鐘,以最佳狀態迎接中考。中考的前一周,要對在練習中存在的問題,按題型分幾塊回味練習,掃清盲點,或者找出以前的試卷,重點對以前做錯和容易錯的題目進行最後一遍清理,達到學習效率的最優化。

數學複習幾點建議:

1、每天做好2本冊子,即複習筆記和錯題集。

建議做複習筆記,課前記錄自己複習的心得,然後在課上以此筆記作基礎補充上課筆記,從中可以感受自己和老師在複習中的差異,並不斷調整改進複習方法;注重研究錯題,在平時練習、測驗后要分外留心做錯的題,建立一個自己的「錯題本」。著重分析自己的錯因,解決問題的關鍵點和簡便方法。這是一份非常重要的學習資源,而且是針對自己的,考前只要拿出它,就能明白自己的不足。

2、每天做足做透做精1道綜合題。

可以根據老師的例題講解,進行一題多解、一題多變的訓練。建議回家複習時,要根據老師講解的思路書寫再現每種方法的解題過程,以達內化的效果。

3、每周保證認真完成1套模擬考卷,並做好考後分析。

在模擬練習時,設法將自己置於正規大考狀態。

4、每周周末1次系統歸納複習。

在周末,將一周做過的練習、考試題中的錯誤重做一遍。

5、用好用足1本課外輔導資料。

選擇1本適合自己的課外輔導書,把它做透做懂,不宜再增加過多資料。

總之,說一千道一萬,重要的是:重視課堂聽課效率,跟上老師的複習節奏。回歸課本,夯實基礎,分分必爭,關注細節。主動複習,主動反思,貴在堅持,這樣提升數學能力就能實實在在做到了。

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