有充分證據顯示,自閉症學生與家庭背景和父母教養的態度無關,亦不是因後天環境造成。 自閉症可能是由生理因素形成,如神經機能發展、生化機能發展、遺傳因素或腦部受損所致。
自閉症可能是由生理因素形成,如神經機能發展、生化機能發展、遺傳因素或腦部受損所致。 可能導致自閉症的成因包括:可能導致自閉症的成因包括:
遺傳
從家族和攣生子的研究中,發現自閉症人士的攣生兄弟姊妹大約有10%至20%可能有輕微的自閉傾向。從家族和攣生子的研究中,發現自閉症人士的攣生兄弟姊妹大約有10%至20%可能有輕微的自閉傾向。
受疾病感染
婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹,使胎兒的腦部發育受損而導致自閉症。婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹,使胎兒的腦部發育受損而導致自閉症。 此外,新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調,影響腦神經傳遞信息的功能,因而造成自閉症。此外,新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調,影響腦神經傳遞信息的功能,因而造成自閉症。 還有,在懷孕期間窘迫性流產等因素而造成嬰兒大腦發育不全,早產、難產、新生兒腦部受傷,以及在嬰兒期患上腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害,都可能會增加罹患自閉症的機會。還有,在懷孕期間窘迫性流產等因素而造成嬰兒大腦發育不全,早產、難產、新生兒腦部受傷,以及在嬰兒期患上腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害,都可能會增加罹患自閉症的機會。
現在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自閉症診斷要同時滿足下列A.B.C三準則:
A、三歲前出現下列三項中至少一項功能之發展異常或障礙:
1. 社交溝通情境之理解性或表達性語言;
2. 選擇性社交依附或交互社會互動;
3. 功能性或象徵性遊戲(DSM-IV則為象徵性或想象性遊戲)。
B、下列1.2.3.合計至少6項,其中1.至少2項,2.和3.各至少1項
1. 交互社會互動之質的障礙:
a. 不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調整社會互動;
b. 未能發展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關的同儕關係;
c. 缺乏社會情緒的交互關係,而表現出對別人情緒的不當反應,或不會依社會情境而調整行為,或不能適當的整合社會、情緒與溝通行為;
d. 缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。
2、溝通方面質的障礙:
a. 語言發展遲滯或沒有口語,也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖;
b. 不會發動或維持一來一往的交換溝通訊息;
c. 固定、反覆、或特異的方式使用語言;
d. 缺乏自發性裝扮的遊戲或社會性模仿遊戲。
3、狹窄、反覆、固定僵化的行為、興趣和活動:
a. 執著於反覆狹窄的興趣;
b. 強迫式的執著於非功能性的常規或儀式;
c. 常同性的動作;
d. 對物品的部份或玩具無功能的成份的執著。
C、不是有續發社會情緒問題的接受性語言障礙,依附障礙,有情緒行為問題的智能不足,精神分裂症,雷特症等。(DSM-IV則只排除雷特症和其它兒童期崩解症)。