講真！這12道小學數學題你若會做，我服你！

1年級

1. 在長100米的環形跑道上，每隔10米插一面彩旗，最少準備幾面彩旗?

2.四年A班有學生50人， 四年B班有學生42人，要使兩班學生的人數相等，必須從四年A調到B班多少人？

2年級

3.小紅今年9歲，媽媽的年齡是小紅的4倍，奶奶比小紅大56歲。媽媽和奶奶各是多少歲?

4.爸爸媽媽帶著兒子、女兒和一條狗外出旅行，途中要過一條河，渡口有一隻空船，最多能載50千克，而爸爸媽媽各重50千克，兒子和女兒各重25千克，狗重10千克，請問：他們怎樣才能全部渡過河去?

3年級

5.甲乙兩座城市相距530千米，貨車和客車從兩城同時出發，相向而行.貨車每小時行50千米，客車每小時行70千米.客車在行駛中因故耽誤1小時，然後繼續向前行駛與貨車相遇.問相遇時客車、貨車各行駛多少千米?

6.某部隊戰士排成方陣行軍，另一支隊伍共17人加入他們的方陣，正好使橫豎各增加一排，現共有多少戰士?

4年級

7.同學們進行隊列訓練,如果每排8人,最後一排6人;如果每排10人，最後一排少4人.參加隊列訓練的學生最少有_____人。

8.3333×5555+6×4444×2222。

5年級

9.埃及著名的胡夫金字塔為正四稜錐形，正方形底座邊長為230.4，塔高l46.7米，假定建築金字塔所用材料全部是石英石，每立方米重2700千克那麼胡夫金字塔的總重量是的多少千克？

10.甲、乙兩地是電車始發站，每隔一定時間兩地同時各發出一輛車，小張和小王分別騎車從甲、乙兩地出發，相向而行。每輛電車都隔4分鐘遇到迎面開來的一輛電車;小張每隔五分鐘遇到迎面開來的一輛電車;小王每隔六分鐘遇到迎面開來的一輛電車。已知電車行駛全程是56分鐘，那麼小張與小王在途中相遇時他們已行走了分鐘。

6年級

11. 124名同學打牌比賽，4人一組，每次獲勝的同學留下繼續參賽，其他三人淘汰。這樣共需打________場才能決出冠軍。

12.兩地相距900米，甲、乙二人同時、同地向同一方向行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走100米，當乙到達目標后，立即返回，與甲相遇，從出發到相遇共經過多少分鐘?

答案

1.因為環形跑道屬於封閉線路問題，所以他的點數等於間隔數，我們求到的間隔數就是插彩旗數。100/10=10面

2.這是典型的移多補少問題，小朋友要注意的是，不能把多出來的人都分出去，只能分多出來的人的一半，這樣才能使兩個班級人數相等。先算出多多少人： 50-42=8（人）把多出來的人分出一半：8-4=4（人）

3.答案：9*4=36(歲)，56+9=65(歲)，所以媽媽36歲，奶奶65歲

4.船的載重量是50千克，所以爸爸媽媽只能單獨過河;兒子女兒可以同時過河;兒子(或女兒)可以帶著狗過河，此外還要考慮船一定要有人划回來才行。

答：第一次：兒子和女兒過河，由兒子(或女兒)把船划回來;

第二次：爸爸(或媽媽)過河，由女兒(或兒子)把船划回來;

第三次：兒子和女兒過河，由兒子(或女兒)把船划回來;

第四次：媽媽(或爸爸)過河，由女兒(或兒子)把船划回來;

第五次：兒子(或女兒)過河，由兒子(或女兒)把船划回來;

第六次：兒子和女兒過河。

這樣全家都過河了。

5.因為客車在行駛中耽誤1小時，而貨車沒有停止繼續前行，也就是說，貨車比客車多走1小時.如果從總路 程中把貨車單獨行駛 小時的路程減去，然後根據餘下的就是客車和貨車共同走過的.再求出貨車和客車每小時所走的速度和，就可以求出相遇時間.然後根據路程=速度×時間，可以分 別求出客車和貨車在相遇時各自行駛的路程.相遇時間：

6.後來的戰士加入方陣時，是在原方陣外側橫豎方向各增加一排，那麼有一個戰士要站在這兩排的交界處，計算橫排豎排的人數時，對他進行了重複計算，也就是說現在每一排實際人數是(17+1)÷2=9(人)，因此可以求出總人數：9×9=81(人)。

7.如果總人數少6人,則每排8人和每排10人,均恰好排完無剩餘.由此可見,人數比10和8的最小公倍數多6人,10和8的最小公倍數是40,所以參加隊列訓練的學生至少有46人.

8.解：3333×5555+6×4444×2222

=3×1111×5×1111+6×1111×4×2×1111

=15×1111×1111+48×1111×1111

=(15+48)×1111×1111

=63×1111×1111

=7×9×1111×1111

=9999×7777

9.這個題很簡單的，求重量=體積*密度

體積V=底面積*高*1/3=230.6*146.7/3=2595815。424立方米

密度=2700

質量=70008701644.8KG

10.

11.124/4=31

28/4=7..28人比賽，餘下3人輪空，賽后剩10人

8/4=2.。8人比賽，餘下2人輪空，賽后剩4人。

4/4=1

共需：31+7+2+1=41場比賽

12.甲、乙二人開始是同向行走，乙走得快，先到達目標.當乙返回時運動的方向變成了相向而行，把相同方向行走時乙用的時間和返回時相向而行的時間相加，就是共同經過的時間.乙到達目標時所用時間：900100=9(分鐘)，甲9分鐘走的路程：80*9=720(米)，甲距目標還有：900-720=180(米)，相遇時間：180(100+80)=1(分鐘)，共用時間：9+1=10(分鐘).

另解：觀察整個行程，相當於乙走了一個全程，又與甲合走了一個全程，所以兩個人共走了兩個全程，所以從出發到相遇用的時間為：900*2(100+80)=10分鐘.

作為一名老師，我一直堅信，沒有學不會的孩子，只有不會學的孩子。

一味的記憶知識點是不可取的，同學們要主動積極去學習這樣才不會感覺到吃力。

對於同學們的學習方式我提倡的是知識點一定要掌握，方法也非常很重要。

學習重在掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣，這樣才能提高孩子的學習成績！

中國小生記憶力不好，在學習中缺乏學習方法，單詞記不住，背誦困難，學習效率不高。

家長可關注我。微信：15683653153（長按可複製），一起交流討論學習方法！