肖峰：助力學生走上更高的舞台 | 四川教師風采

肖峰

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衣著樸實，為人謙和，博學多才，是大多數學生對於肖峰的印象。在四川工商學院經管學院的學子中，一直流傳著肖峰的一個外號——男神，大家都覺得他彷彿「神」一樣的存在，他既能在課堂上慷慨陳詞，又能於賽場上力爭上遊；既能於校園中砥礪學問，又能於社會中服務大眾。

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上課不點名，獲多項教學成果獎

肖峰上課幾乎不點名。他特別尊崇上世紀80年代武漢大學校長，知名教育家劉道玉先生，劉先生曾說過「老師的課講得不好，可以不去」。肖峰將此奉為圭臬，並作為提升自身專業素養，研究教育教學規律，調動學生學習興趣的主要動力來源。

肖峰主要講授的課程有《管理學》、《經濟學》、《市場營銷學》、《營銷策劃》、《公司戰略與風險控制》、《貨幣銀行學》等。上過肖峰課的同學都知道，肖峰會在課前為同學們精心準備大量學習資料，比如案例、習題、視頻等大量有關教學元素，需要同學們課前消化。

因為肖峰上課節奏較快，信息量較大，研討環節較多，學生課前若不準備，課上有可能無法跟上進度。肖峰特彆強調師生相互提問、相互質疑的環節，這就要求學生必須培養「批判性思維」，老師必須具備「教學機智」。經常可以在課堂上看到，肖峰就學生所提某一問題，詳加解構，引經據典，金句頻現；同樣亦可看到學生們踴躍發言，敢於質疑，勇於創新。

2012年8月，由商業聯合會主辦的第二屆全國商科教育課程設計大賽在北京舉行。肖峰參與的《現代推銷理論與商務談判》課程設計作品獲得了全國二等獎，該項目設計實行「邀請企業管理人員參與授課過程，授課教師參與企業項目運營」雙重交叉教學模式；實施「實戰業績考核與理論知識考核相結合」的二元考核模式。此做法大大強化了課程的實戰性與應用性，大幅提高學生的學習興趣。

2013年11月，在國際商會和貿易促進會聯合舉辦的「2013年全國高校市場營銷教育創新教學大賽」中，肖峰以總分第二的好成績獲得「一等獎」，同時榮獲「全國高校市場營銷教育十佳教師」稱號。

助力學生走上更高的舞台

拼搏中出真英雄，競賽中出真人才。無論教師與學生，都需要經歷競賽拼搏的考驗與磨礪，來進一步鍛造學科素養與專業技能。尤其難能可貴的是，教師不僅能夠自己馳騁於賽場之上，更能帶領學生參與各類學科技能競賽「殺出一片新天地」。

2013年4月，在第二屆兩岸三地高校品牌策劃大賽大陸地區選拔賽上，由肖峰指導的經管學院三支參賽隊伍分別獲得一個冠軍（一等獎）和兩個三等獎，我校還獲得最佳院校組織獎。其中「頤念一味」密宗川菜品牌策劃團隊（參賽學生：唐浩博、張苛一、鄧建波、程丹、袁曉維）在肖峰的指導下，通過對市場環境與市場需求的分析、品牌形象與品牌文化的確立等環節進行了深入的研究，並在比賽現場通過充滿藝術化的呈現與極富機智化的答辯，贏得了評委的一致好評，最終摘取了第二屆兩岸三地高校品牌策劃大賽大陸地區冠軍。

2015年9月，在由教育部舉辦的首屆「互聯網+」大學生創新創業大賽上，肖峰指導的「慕古」風產品創業項目（丁桂明等學生）、「任我行」汽車服務創業項目（蒲雲馨等學生）、「任我行」社區服務創業項目（古超映等學生）等三個項目獲得了「四川省賽區銅獎」。

肖峰認為，學科技能競賽是培養應用型人才的一個很好平台，要讓更多的學生主動參與到各級各類學科技能競賽中來。這樣可以很好地激發學生的學習主動性和積極性，促進形成良好的學風，培養學生的科研能力、創新能力和解決實際問題的能力。

服務社會，提高自我素養

「紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。」是肖峰常對學生們講的一句話。坐而論道絕非學問的終極意義，經世致用乃是學問的必由之路。肖峰不僅將大量精力用於嚴謹治學，更抽出大量時間用於社會服務、社會實踐。

2015年，肖峰老師受邀出席了由高等教育出版社主辦的西南地區「2015市場營銷專業教學、科研與實踐高級研討會」。在該會議上，肖峰向與會者簡略介紹了我校在「工商管理類應用型人才培養模式改革」方面的嘗試。受邀到眉山給團市委機關全體幹部做為期三個月的系列經濟學講座，肖峰激情飛揚、思路清晰、趣味引導、循循善誘，課後師生共同交流了宏觀經濟形勢與微觀經濟決策。

2015年6月，肖峰老師受邀出席由清華大學出版社主辦的「2015年應用技術大學市場營銷專業課程體系開發暨在線教學平台建設研討會」。2016年5月，由教育部主辦的全國職業院校技能大賽高職組「GZ-010市場營銷技能賽項」在無錫商業職業技術學院隆重舉行。肖峰老師作為教育部從全國營銷專家庫中選聘的27位資深營銷專業教師之一，應邀擔任國賽裁判員工作。

2016年10月，肖峰老師受邀出席 「高等院校市場學研究會2016教學年會」，做了《具有「4P」特色的營銷專業應用型人才培養模式探究》的主題報告。在報告中，肖峰詳細闡述了我校營銷專業應用型人才培養模式的構建思路，以及具有「4P」特色（個性、快樂、實踐、職業）營銷專業的操作體系，並在此基礎上提出：人才培養模式的改革必須遵循「立足學校實際、符合市場需求」，「理清思路、凝鍊特色」的原則。

此外，肖峰還參與過四川省煙草公司「營銷指標分析應用體系建設方案」 諮詢項目；巴中市煙草公司「創建捲煙零售客戶贏利模型」諮詢項目為企業創造了良好經濟效益。