學區房和花錢讓孩子上私立學校，差別到底在哪兒？

國內教育資源的不均衡一直刺激著學區房價格高居不下，人們日益增長的對高等的教育資源的需求，同日益增長的人口，同越來越稀缺的優質教育，同越來越高的房價，形成了不可調和的矛盾。

去年受二手房升溫及「二孩放開」等影響，學區房價格更是飛漲；今年的「租售同權」是否可以讓學區房降價，可以說還是一個未解之謎。所以越來越多的家長們也不得不面對一個這樣的選擇——究竟是買學區房上公立學校還是把孩子讓孩子讀私立學校?

買學區房的優劣

優勢：

一、孟母三遷給孩子更好的成長環境

望子成龍是每個父母的心愿，學校周邊文化氣息比較濃重，人文環境比較好，家長希望讓孩子在好的環境中受到熏陶，使他們的身心得到更好的發展。

二、交通便捷安全配套設施完善

名校周邊向來是交通密集的場所，也是政府會加大力度保證安全的區域，並且必然能夠感受到學校帶來的成熟配套設施所帶來的方便，生活便利，孩子成長環境安全。

三、教育房產雙投資升值空間大

購買學區房也不失為一種投資行為，只要重點國小、名牌國小不搬走，學區房的升值空間將十分巨大，當孩子畢業之後，完全可以把升值多倍的房子再賣出去。

劣勢：

一、導致消費擠兌顯現

學區房房價過高，整個家庭將要承受更多的經濟壓力和負擔。當人們收入一定，家庭開支主要轉向學區房時，必然會縮減其他方面的支出，如食品、衣著、汽車、旅遊消費等。這種現象一方面影響了人們的生活質量，另一方面也不利於其他行業的發展。

二、引起教育資源分配更加不合理

房產商、中介和學校惡意利用重點學校的概念，導致市場越來越畸形。市場通過價格機制配置優質教育資源，使得教育資源分配更加不合理。由此人們過多依賴學區房，將由此衍生的是教育資源和商品住房掛鉤。這種捆綁式流通在提高優質教育資源利用效率的同時，也考驗著不同家庭錢袋的深度。

三、形成城市的「藩籬」

在，房地產發展不過短短數十年，富人區和窮人區的分界還未形成。但學區房高昂的價格和供不應求的市場狀況不得不使人們警惕可能產生的財富的「馬太效應」的擔憂。

讀私立學校的優劣

優點：

一、學業上的高標準

私立學校一般比公立學校的要求更加嚴格。在私立學校里，孩子們可以學到更多的知識，在公立學校的興趣課，在私立學校很有可能就是必修課。有調查結果顯示，私立學校學生的寫作水平比較高，考試成績也超過全國平均分數。

二、學生老師比例適中

大致來說，私立學校的課堂容量大約是公立學校課堂的一半。這種設置非常有利於學生和老師的互動交流。尤其是需要特殊幫助的孩子，會得到老師最直接的關注。私立學校的這個特點，非常適合有交流障礙或者有些害羞的孩子。

三、藝術類教育非常超前

公立學校里的藝術教育，會受到經費和政策的限制；而在私立學校里，這種限制就不存在了。因此，私立學校的學生有更多的機會發展表演和其它藝術才能。

四、更好體現學生的個人價值

私立學校有嚴格的學生守則，也比較重視學生個性的培養，除了學業上的進步，私立學校的學生會更重視自己是否能像成人一樣為人處事。此外，私立學校還要求學生必須完成一定數量的社區服務，在和社區直接打交道的訓練中，私立學校的學生不僅得到了增加社會經驗等方面的鍛煉，也有可能在實踐中發現自己真正喜歡的未來職業。

缺點：

一、師源不穩，總是換教師。

教師的頻繁更換可能會影響一個老師對孩子的持續關注和教導。

二、生源的不穩定。

直接影響學校的生存，教師的生存，於是為了穩定生源，學校想盡點子，可這點子如果使歪了，生源就更不穩定了，是一個惡性循環。

三、容易滋生攀比心理。

私立學校的學生家庭都應該不錯。所以有的孩子比吃穿，比玩樂。

其實，不管是買學區房上公立學校還是上私立學校，對於一個人的成長，最最重要的還是家庭教育。著名心理專家郝濱老師曾說過：「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。一個人在家庭這個特殊社會結構中所受的教育，包括有意識的知識傳授、道德教育和有意識的家庭生活氛圍的陶冶，才是能夠影響到一個人的心智、精神、視野、格局等的重要因素。