當「美國隊長」遇到天才小蘿莉，這個難題終於有了答案

就在不久前，我們還沉浸在《金剛狼》中「狼叔和小狼女」的愛堅如山時，寶萊塢電影《摔跤吧！爸爸》成功上演了一出絕地反擊戲碼，觀眾為了故事的深層含義買單，為在「直男癌」遍地的印度能出現這麼一部女權電影而鼓掌。

今天要介紹的電影，與之不謀而合。

由「美國隊長：克里斯·埃文斯」主演，黑人女演員：奧克塔維亞·斯賓瑟助陣的影片《天才少女》，對於孩子教、養，也都有它獨特的詮釋：孩子不是任何人的附屬品，並不需要活成別人想要的樣子。

天才，是一種特有天賦，涵蓋各個領域。它的至高無上、世所罕見、求而不得，對大千世界是一種神秘的存在。

正因如此，在看《天才少女》這部影片之前，觀眾會先入為主的帶著「解密天才」的好奇想要研習它，究竟這擁有「天才」頭銜的女主故事會如何鋪開？

實際上，故事概況沒有那麼傳奇，7歲數學天才瑪麗和家人、鄰居的生活，家人對於「天才少女」教育問題的分歧，甚至由此衍生出來的撫養權官司才是影片的主線。

不要以為這樣的劇情註定狗血，恰恰相反，《天才少女》將生活與養育的哲理，穿插在司空見慣的生活瑣事中，展現了濃濃的愛，這正是影片的驚喜所在。

雖然這部《天才少女》著重探討的，是天才兒童是否就意味著被剝奪的童年，甚至人生的主題。但影片的人物關係，依然僅僅圍繞著「美隊」飾演的舅舅：Frank，與自己的外甥女：Mary之間的「父女」關係。

他們親密無間

他們也會吵架

他們相互原諒

在電影中， 7歲的Mary和 Frank，兩者之間的關係，更像是朋友，抑或兄長。

從上學第一天開始，Mary就不斷的被打電話請家長，然後直接帶回家。

而舅舅Frank卻堅持讓Mary留在公立國小里，結交同齡朋友，參與更多的戶外活動，可以盡情的玩耍，擁有自己的童年生活。

而不是像他的姐姐，在Mary出生后不久，就抑鬱的走向了自殺之路。即便是名留青史的數學家，但是人生卻充滿了壓抑與不幸，這樣的事情，不可以再發生在Mary身上。

遇上這種涉及高智商人物的故事，電影一定會讓角色做一些常人都覺得驚嘆的事情，以展現人物的「天才一面」。

而在《天才少女》中，小女孩Mary只有7歲，電影並沒有花很大篇幅去展現，她是如何被啟智，如何飛速學習。而是用幾個簡短的情節點，體現7歲的Mary，已經「上知天文，下知地理」的狀態。

然而舅舅Frank已經傾囊所授，對於Mary來說，現在這個年齡階段，學習已經不是一個需要她去努力的目標，而是擁有普通孩子的童年，這對她來說才是最緊要的挑戰。

人們總是有讀不完的書、做不完的功課、解決不完的學科難題。而當我們看到7歲的Mary，跟舅舅在海邊玩耍，與鄰居在家裡唱K，都會發自內心的感覺到，這比她端坐在電腦前，緊皺眉頭的學習要好多了。

不可否認，影片中每個人都是愛瑪麗的，弗蘭克，外祖母，黑人羅伯塔，甚至是法官、律師、寄樣家庭。只不過，他們對愛和養育的理解不盡相同。

弗蘭克和羅伯塔無條件的養育，是我們都想做到的，卻常常又免不了違心的隨波逐流。

當弗蘭克回憶起瑪麗一切難以置信的事時，情不自禁的流露出一種父愛般的寵溺，作為一個孩子，會生氣，會高興，會悲傷，他用「她非常有趣」來概括了一切有機會使人焦頭爛額的日常。

面對律師咄咄逼人的所謂理據，弗蘭克說出收養瑪麗的真正原因：瑪麗的母親戴安希望瑪麗做一個孩子，有生活，有朋友，能玩，能開心。

影片最後，無話不說的弗蘭克與瑪麗倆談起了勒內·笛卡爾的《方法論》。關乎存在，「我思故我在」這裡面有太多的哲學意義，應該是留給觀眾自己解讀的吧？