在線教育TOP 10出爐 市場求變加速

6月29日，第二屆在線教育趨勢論壇暨2016-2017在線教育品牌頒獎典禮隆重舉行。備受期待的在線教育十大品牌最終揭曉，包括達內教育集團、滬江、跨考教育、尚德機構等知名在線教育機構問鼎年度在線教育品牌TOP 10。與此同時，來自教育業界的資深人士針對現階段市場大盈利難這一行業困局進行了深入探討，在線教育企業的轉型求變已迫在眉睫。

以職業教育領域為例，雙師模式、線上轉型也成為關鍵詞。達內教育營銷副總裁齊一楠與會表示，當教學中心發展到一定規模的時候，純線下解決不了發展的問題，會出現師資短缺等瓶頸問題，而雙師模式能夠比較好地解決這些瓶頸問題。華圖教育聯席總裁李曼卿對北京商報記者表示，「在線教育和其他在線領域不太一樣的地方在於教育是個看起來門檻不高的行業，似乎只要找個老師在線上授課就可以了。如果要把它產品化、體系化，需要非常專業系統的設計理念。」據了解，尚德機構花費9億元完成互聯網轉型和其教學體系是分不開的。

在線教育不僅能夠降低教學成本、推進教育資源公平，還能實現個性化教育。滬江CCtalk總裁陸堅表示，現在智能化的教育所推動的就是會越來越個性化的教育方式。個性化表現在通過測評做的自適應學習或者機器學習AI老師，它表現出來的特徵都是通過測評以後根據人在不同水平和學習不同的節奏，像是定製比較獨特的個性化學習路徑，包括學習內容以及學習的節奏。在這種個性化的學習下，會對整體的教育行業產生非常深遠的影響。強調個性化的時候，通用的知識大班也同時存在，個性化教育需求會越來越多。而業界認為，向個性化教育轉型，是在線教育轉型探索的一個方向。

李曼卿強調，「在線」指的就是對互聯網的業態、在線傳播的基本理念十分了解，對技術、平台設計以及互聯網配套管理模式能很好地把握；而「教育」則是結合在人的認知規律上來理解的，如何將教育信息有效地傳遞給學生，並能讓學生消化、吸收、運用，是要遵循一定教育規律的。業內人士認為，經歷了資本的狂熱期之後，在線教育轉型必須回歸教育本質。

北京商報訊記者 劉亞力