2018經濟學考研必知的10大原理

2018考研的考生們，經濟學考研的10大原理，小編送給你們，希望能給你們帶來好運。

個人做出決策的四個原理：

1) 人們面臨權衡取捨(做出決策的時候人們不得不在不同的目標之間做出取捨)

2) 某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西(比如讀大學，要考慮到不能工作帶來的工資損失)

3) 理性人考慮邊際量(比如應該讀到什麼時候才能拿到最好的工資，博士，碩士呵呵)

4) 人們會對激勵做出反應(比如去超市買東西很便宜，於是我們去買，結果買了很多的不需要的東西，反倒花了更多的錢)

經濟相互交易的三個原理：

5) 貿易能使每個人的狀況更好(想想如果沒有貿易，我們還處於自然經濟的狀況，那麼我們需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩電......不可能吧。沒有貿易就沒有競爭了，那麼我們就可能在某一領域被人們壟斷，想想封閉的，我們可能不能得到很多的先進的科技，但是我們現在和很多的國家貿易，這樣我們可以享用更多的先進的技術)

6) 市場通常是組織經濟活動的一種好方法(這個東西從我學過的鄧小平理論當中可以反覆地看到，無形的手，價格!)

7) 政府有的時候可以改善市場結果(我們需要政府來維持這個社會的治安......，抄一句：促進效率和促進公平〈儘管很多的時候他們是一對矛盾，有的時候政府也不一定能做到這一點〉市場失靈)

整體經濟如何運行的三個原理：

8) 一國的生活水平取決於它生產的物品與勞務的能力(就是勞動生產率，你工作一個小時，那麼你能夠創造出多少的財富。那麼我們要提高生活水平，我們就需要去得到良好教育，現在我就在這麼做，呵呵，擁有生產工具——我現在需要一台電腦，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及獲取最好技術的機會——這我需要嚮導師和圖書館，師兄多多請教了，還要自己去爭取機會!)

9) 當政府發行了過多的貨幣時，物價上升(這個好理解，不就是通貨膨脹么)

10) 社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期權衡取捨(菲利普斯曲線——增加貨幣的供應量，可以至少短期的失業率〈其實我還是不懂為什麼?〉，但是會造成通貨膨脹

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