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3歲前一定要學會這6件事!別耽誤了孩子

再過2個月左右,又要有一批小寶寶邁著小步子進入幼稚園了。

操碎了心的媽媽們難免會擔心:

孩子不會吃飯怎麼辦?

孩子尿褲子了怎麼辦?

孩子睡不好怎麼辦?

與其到時候再來擔心,不如現在就開始做好準備。提前培養孩子這6種能力,ta將能更快、更好地適應幼稚園生活。

1、培養孩子的生活自理能力

很多媽媽都認為,孩子一入園就哭,肯定是因為想家了。其實,想家只是其中一個很小的因素,更多孩子是因為他們體驗到非常大的挫敗感:不會自己吃飯、不會自己上廁所、不會自己穿衣服穿鞋子……

在一個陌生的環境裡面,如果孩子連基本自理能力都沒有,他們想要逃離的心理就會越演越烈。

因此,在孩子還沒有進入幼稚園之前,媽媽們就要著手開始培養寶貝的生活自理能力了。

比如,讓寶寶學會自己吃飯喝水、脫衣服穿衣服、上廁所、洗手擦手等。

別以為這樣做很狠心,到時你就會知道培養出一個獨立的孩子是多麼值得驕傲的一件事了。

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2、及早調整孩子的作息時間

幼稚園的作息時間表,可能和孩子平時的習慣會有所不同,不少媽媽反映:

「別人午睡的時候孩子就在鬧,結果上課時間孩子困了情緒就非常不好,沒精神就算了,還特別煩躁,或者直接就哭了……」

想要避免出現這樣的情形,不妨提早了解幼稚園的作息時間,提前讓孩子適應幼稚園的作息節奏,讓孩子順利適應幼稚園生活。

3、培養孩子的社交能力

很多孩子到了幼稚園,很快便能和老師、小朋友們玩成一片,有的孩子卻遲遲無法融入到這樣的集體生活當中來。所以,提前培養孩子的社交能力也非常重要。

比如,多創造機會讓孩子接觸同齡的小朋友,多帶孩子到花園公園散步,結識同齡的小夥伴;或者周末時間多帶孩子到有小孩的朋友家玩,克服孩子的「社交敏感」,激發孩子的社交興趣。

此外,媽媽還可以有意識地引導孩子和其他小朋友玩一些合作性的遊戲,如躲貓貓、滾小球、排排坐等。通過遊戲,讓孩子學會與同齡的小夥伴交流、互動。

4、讓孩子學會自己解決衝突

孩子在幼稚園中難免會和其他小朋友起衝突,比如因為被碰了一下而哭鬧,因為被搶了玩具或者搶了別的小朋友的玩具而起衝突等。

這就要求媽媽提前讓孩子學會解決衝突。

就拿搶玩具這件事來說,搶玩具是孩子之間的小小戰爭,但也屬於「外交」的一部分,可以鍛煉孩子處理人際關係的能力。

如果孩子的玩具被搶了,這時候可以鼓勵孩子去表達,帶著孩子來到對方面前,鼓勵孩子表達:「這個玩具是我先拿的,我還沒玩完,你不能隨便拿走哦!」

慢慢地,孩子會學會表達與談判,遇到同樣的情景時會通過自己的努力來解決問題。

舉一反三,我們還要教會孩子學會表達「對不起」、「謝謝」等禮貌用語,這能為孩子避免很多不必要的衝突,和新朋友們更愉快地相處。

5、讓孩子學會表達自己的需求

即使掌握了簡單的生活技能、社交技能,但在一個全新的環境裡面生活,孩子還是有可能遇到各種各樣的突發情況。例如不小心尿濕褲子了、跟朋友鬧彆扭了、甚至是身體不舒服等。

告訴孩子,如果遇到自己無法解決的問題,要及時向老師求助,表達自己的需求,這樣可以減輕孩子的焦慮。

6、培養孩子的規則意識

幼稚園是一個講規則的地方,有規則意識的孩子,自然會適應得更好。

而那些沒有規則的孩子,別說其他小朋友了,就連老師也會怕ta幾分。

那麼該如何培養孩子的規則意識呢?

首先最簡單而有效的做法是,用「可以」和「不可以」來讓孩子知道什麼是可以做的,什麼是不能做的。

既然是「不可以」的事情,如摸插座、攀爬桌椅、亂扔玩具衣服等,父母要堅持不讓步的原則,嚴守規則的底線,讓孩子知道有些事情是無論如何都要遵守的。

再者,規則意識的形式,需要父母多次反覆提醒。

不要以為只告訴孩子一次「這是不對的」,他就會銘記在心。如果你第一次指出了孩子的錯誤,接下來對孩子的錯誤視而不見,那孩子心裡必定會感到疑惑:我這麼做究竟是對的還是錯的?然後為了解開這個疑惑,孩子會再嘗試多幾次。

最後,父母要以身作則。

比如,如果我們希望孩子學會「吃飯要專心吃」這個規則,我們大人就要做到不能在吃飯的時候看電視、玩手機。很多時候,以身作則往往會比循循教導(其實是嘮嘮叨叨)要更有說服力。

規則意識,是父母給孩子最好的愛。讓孩子提前形成規則意識,有助於孩子更好地融入集體生活。



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