全國嬰幼兒早期教育考評管理中心新疆聯絡站正式揭牌

2017 年 5 月 7 日,全國嬰幼兒早期教育考評管理中心新疆聯絡站正式在烏魯木齊掛牌成立。新疆自治區教育局及婦聯的相關領導與來自全國嬰幼兒早期教育考評管理中心的領導及專家,以及來自當地幼稚園、早教中心及月子中心的上百名早教從業者共同見證了聯絡站的落成。

全國嬰幼兒早期教育考評管理中心新疆聯絡站授牌儀式

在授牌儀式上,新疆教育局的領導表示, 聯絡站的落成將為當地的早教行業引入更多的新思路和新模式,是推動新疆早教產業蓬勃發展的新引擎。當天,新疆第一屆早幼教行業交流會與授牌儀式同期舉行,來自全國嬰幼兒早期教育考評管理中心的兩位早教權威專家圍繞「家庭教育的重要性」以及「早幼教一體化新教育模式」兩個主題,帶來了精彩的分享。現場氣氛熱烈,掌聲不斷。

授牌儀式上,考評中心主任毛奇驊對聯絡站的成立給予了高度肯定。在講話中,毛 主任詳細介紹了國內早教市場的現狀。他說,近幾年,國內早教市場開始逐漸火爆,一二線城市早教中心早已遍地開花,就算是在三四線城市,「早教中心」也是隨處可見。然而,飛速發展的背後卻伴隨著專業人才匱乏、早教人才培養和輸 出跟不上發展速度,行業規範及標準缺位,師資認證制度不完善等一系列問題。全國嬰幼兒早期教育考評管理中心,就是在這樣的背景下成立的,旨在通過專業的行業管理和服務平台,逐步建立國內早期教育行業服務標準,規範行業人才准入資格,組織人才培訓、測評和認證,提升從業者整體素質和服務水平,推動 家庭早期教育水平的學習和提升,推動國內的早教行業更快速、健康的發展。

全國嬰幼兒早期教育考評管理中心主任毛奇驊

毛主任指出,新疆是西北部地區的重要大省,然而受地理位置和經濟發展的制約,交通相對封閉,人員流動性不高,因此,吸引外來人才到當地的可能性不大。此外,受文化環境相對封閉的影響,新疆的早教行業在學術和行業的對外交 流方面,也相對滯后。中心通過長達 10 個月的審慎考察,對新疆早教市場的一系列問題進行了充分的了解,最終決定在新疆烏魯木齊設立聯絡站,希望以烏魯木齊為核心,輻射整個西北地區,幫助這些地區的早幼教行業進一步發展和提升。授牌儀式結束后,來自全國嬰幼兒考評管理中心的特聘專家、學前教育領域的資深從業者王建雲博士圍繞「家庭教育」,帶來了一場精彩的分享。 

學前教育領域的資深專家王建雲博士做分享

王建雲老師強調,家庭教育是其他一切教育的基礎。孩子在 0~6 歲階段,除了上幼稚園,大部分時間都是與父母相處,父母的言談舉止無時不刻不在潛移默化 的影響和塑造著孩子。只有提升父母的家庭教育水準,才能讓孩子在孩童時期為一生的發展打下堅實的基礎。隨後,王建雲老師圍繞家庭教育方式,分享了許多專業的經驗和教育理念,給當地的早教從業者們帶來了嶄新的思路和啟發。王老師指出,提升父母家庭教育能力是提升早教質量的重要保障,對此,父母應該引起足夠的重視,在送孩子上早教班的同時,選擇合適的途徑進行自身家教技能的提升。

緊接著, 來自全國嬰幼兒考評管理中心的金牌講師吳雯老師,向新疆地區的業內 同仁介紹了早幼教一體化新型教育模式。早幼教一體化教育模式,是在保留幼稚園原有教學體系的基礎上,增設了早教課程、興趣課程和父母成長課程，三門課程分別面向0~3歲寶寶、3~6歲寶寶以及0~6歲寶寶的父母。 

吳雯老師介紹早幼教一體化服務模式

吳雯老師指出,早幼教一體化模式通過早期教育與傳統幼稚園教育的創新式嫁接, 實現了對學前教育資源的優化配置,使行業資源得以發揮更大價值,使早期教育得以更加普遍惠民。新型教育模式以早教課、興趣課和父母課程填補了幼稚園平 時及周末的閑置時段,為園所實現了減本創收,更重要的是為園所彌補了 0~3 歲的教學空白,打造了 0~6 歲的學前教育全產業鏈,增加了教學特色,提升了 競爭力。對於早幼教家庭而言,新型教育模式提供了價格親民、就學方便的早幼 教服務,家長們也可以通過系統的學習提升家庭教育水平,更好的配合幼稚園完 成家園共育。  

在隨後的交流環節中,「家庭教育水平的提升」成了眾多參會從業者關注的焦點。 針對參會者提出的問題,王建雲老師進行了詳細的解答。王建雲老師從孩子情緒 成因出發,為現場同仁解釋了家庭教育在這個過程中是如何產生作用的,並介紹 了父母在家庭教育中需要掌握的一些基本技能。在考評管理中心下設的六項證書認證課程中,《家庭教育成長輔導師》、《家庭教育講師》兩項就是針對家庭教育設立的,面向的是希望提升自身家庭教育技能或有志於成為家庭教育領域專業培訓師的家長或早教從業者。  

全國嬰幼兒早期教育管理中心主任毛奇驊表示,隨著新疆聯絡站的落成,中心將陸續把早教行業先進的教育理念及課程,推廣到新疆當地的早教體系中。通過為當地教師、早教機構管理者以及幼兒父母開展系統的培訓,從早教行業的各個環節入手,逐步提升新疆早教產業的服務水平。