如何帶好6-8個月這時期的寶寶

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本月嬰兒已經能用各種獨特的方式和爸爸媽媽交流了，比如有些嬰兒的表情越來越豐富，沒看到媽媽會不安，甚至哭鬧，但看到媽媽就會搖自己的雙手，甚至手舞足蹈地鼓掌。這個月寶寶出現了新的智能發展關鍵期——單手協作能力和爬行能力。

單手協作能力

上個月的寶寶有的已經開始發展雙手協作能力了，拿著東西，會雙手同時抓握，也能從一隻手換到另一隻手。這個月寶寶在手部的能力有了更大的進步，有些孩子單手協作能力已經開始發展了，也有些孩子仍停留在雙手協作能力上，個體間差異還是存在的，各位媽媽們不要擔心。

舉個例子——媽媽遞給寶寶積木A，當寶寶握住后，再遞給寶寶積木B。寶寶可能有三種接積木方式——把積木A扔掉，再接積木B；用另一隻手接積木B，積木A還抓在手裡；把積木A傳到另一隻手中，騰出手來接積木B。

這三種方式分別代表寶寶對手的運用能力：如果用另一隻手接積木B，說明他懂得了兩隻手可以分開用；如果把積木A傳到一隻手，再去接積木B，寶寶已經學會兩隻手配合使用了；如果把積木A扔掉再接積木B，寶寶可能還沒學會如何運用一隻手。這時，媽媽就要告訴寶寶還有一隻手可以用啊！把積木遞到另一隻手裡。再教寶寶，再把積木接過來。這種方法對手的鍛煉是非常有意義的。

鍛煉單手協作能力

捏取——鍛煉寶寶手指的靈活性。給寶寶準備一些小物體，如花生米、小糖豆等，讓他練慣用拇指和其他手指捏取，每日數次，以增加捏取的準確性。家長要給寶寶多提供手指鍛煉的機會，更好促進手眼腦協調能力。提示：在本環節中，家長要謹防孩子把小物品放入口中。

對擊玩具——鍛煉雙手主動合作能力及手指的控制力。讓寶寶學會倒手、拿起、放下玩具，有利於寶寶對自己手的控制，但要經過反覆的鍛煉，也可以讓寶寶雙手各拿一個玩具對擊，以鍛煉寶寶雙手的主動合作能力以及對手的控制力，一般寶寶要到9-10個月以後才能很好地控制自己的雙手。

爬行

6-7個月嬰兒，能夠不依靠東西獨坐了，這是很大的進步。有了爬的願望和動作。爬行是非常好的全身運動。身體各部位都要參與，鍛煉全身肌肉，使肌肉發達起來，為以後的站立行走做準備。同時爬行還能促進嬰兒的位置覺，產生距離感。有些孩子在這個月已經學會了爬，有些晚點才會爬。但無論早晚，父母都要把爬作為訓練的重點。

鍛煉爬行小貼士

這個月齡仍是寶寶爬行的關鍵期，儘管寶寶的爬行姿勢不是很標準，但是寶寶還是很積極的練習爬行。家長要做的是為寶寶爬行提供相對安全的環境，在嬰兒床理出相對空的地方，但要注意在旁邊看護，以防意外發生。家長可以幫助寶寶把胸部離開床面，並給寶寶向前的力量，同時用玩具吸引寶寶爬行、夠取，逐漸寶寶的爬行能力就能得到提高。 這樣可以鍛煉寶寶身體平衡協調性，發展運動綜合能力，為今後的爬行奠定基礎。

這個月的嬰兒活動能力更強了，能坐得很穩，會在床上打滾，有了更豐富的情感。對別人叫他的名字有反應，對「爸爸」「媽媽」有強烈的反應。本月嬰兒出現一個新的智能發展關鍵期——分辨大小能力。

分辨大小能力

前幾個月的嬰兒對於大與小並沒有很清晰的概念。但這個月開始，嬰兒漸漸出現了分辨大小的願望。他對周圍一切都很感興趣，尤其是自己喜歡的玩具更是愛不釋手。 看到大的玩具，他懂得用雙手去抱、去捧，看到小的玩具，知道用一隻手去抓，在這個過程中，其實就是對大與小的感知。父母要充分把握這個關鍵期發展最佳時期，常常用口語告訴孩子大與小的概念——「寶寶，這是大球，對不對？」「噢，這是小球！」