瘋傳的高考滿分作文是假的？真相大白，滿分作文竟這樣「煉」成！

聯考永遠是六月永不落下的話題，聯考剛過，網路上便流傳開來一篇聯考滿分作文，是江蘇的聯考作文，以「車」為話題進行的作文。帖子一傳出來，便引發軒然大波，評價不一，但總是圍繞著聯考作文進行的各種討論，那麼我們現在就來看看這篇在6月7日，以《今年江蘇聯考滿分作文出現，快來圍觀！》的題目發布在了一個個人微信公眾號上的文章。

隨後公眾號宣布該篇文章是微信號作者自創，接著我們就來看一看聯考作文是如何評出來的，先來看幾組圖：

當我們人員進去攝像的時候，要求相機不能對準電腦屏幕，以免聯考信息泄露，我們只能對著電腦背後，攝下閱卷老師的工作場景。跟主持考試工作的領導交流，領導表示他們的手機也被單獨存放到特定位置，不能與外界接觸。

在聯考作文評分機制當中，分為三個階段，第一個階段對作文的評分成為一評、然後進行二評，如果兩次評分誤差小於規定限度，則取兩者的平均分，但當一評和二評出現分值誤差超過規定限度時，會送交三評三評，系統自動對這三個評分數據進行兩兩對比，當分數差小於規定誤差時，系統會自動根據三評給分原則給予最後給分！

聯考作文有自己的一套評分標準，但總體上來說，不管聯考作文的最後模樣是什麼，都具備好文章的一些基本特質，思想內容要好，文章形式要好，書寫卷面工整，等等。在學生學習寫作的時候，需要明白寫作的目的和功能，對這個問題的認識和覺察，也將影響寫作的過程，從而形成不同思想內涵、不同趨向的文章風格和文章脈絡。

人人都可以成為作家，人人都對生活有所感悟，關鍵在於勤學、精思、善行和堅持，作文是生活的來源，每個考生也有自己的感悟和見解，如何表達好自我，如何有益於社會，這也都是文章永恆的命題。

我專註於中國小教育，致力於學生自我成長與學習提高，學習在我看來是思與形的完美結合，在於堅強的意志和美好品格的塑造，如果家長需要了解更多利於學習成長的文章或方法，都可以繼續關注我。

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